roi – Englisch-Übersetzung – Keybot-Wörterbuch

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Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Casgliad o adnoddau i helpu ysgolion i roi ar waith y Fframwaith Llythrennedd a Rhifedd Cenedlaethol.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen dysgu.llyw.cymru als Prioritätsdomäne definieren	A collection of resources to help schools embed the National Literacy and Numeracy Framework.

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Dwi’n credu y dylai’r system addysg Gymraeg roi ‘dinasyddion yn gyntaf’ hefyd.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen dysgu.llyw.cymru als Prioritätsdomäne definieren	I believe that the Welsh education system must also be ‘citizens first’.

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Gwneir cyhoeddiadau pellach yng nghylchlythyr Dysg i roi gwybod i ysgolion pryd y bydd y wefan asesu’n barod i'w defnyddio. Yn y cyfamser, gallwch baratoi ar gyfer yr asesiadau personol trwy sicrhau:
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen dysgu.llyw.cymru als Prioritätsdomäne definieren	Further announcements will be made in the Dysg newsletter to advise schools when the assessment website is ready for use. In the meantime, you can prepare for the personalised assessments by ensuring that:

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Diben ffurfiannol sydd i’r asesiadau personol a'r Profion Cenedlaethol papur – i roi darlun o sgiliau dysgwyr y gall athrawon eu defnyddio i gynllunio camau nesaf addysgu a dysgu.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen dysgu.llyw.cymru als Prioritätsdomäne definieren	The purpose of the personalised assessments and the paper-based National Tests is formative – to provide insights into learners’ skills which teachers can use to plan next steps in teaching and learning.

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Yna bydd ar gael ar gyfer profion ac adborth, gyda phob ysgol yn cael mynediad i’r cwricwlwm terfynol o 2020 ymlaen, gan roi cyfle iddyn nhw baratoi’n llawn a bod yn barod ar gyfer ei gyflwyno’n statudol ym mis Medi 2022.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen dysgu.llyw.cymru als Prioritätsdomäne definieren	It will then be available for testing and feedback, with all schools having access to the final curriculum from 2020, allowing them to get fully ready and prepared for statutory roll-out in September 2022.

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Rydym yn croesawu adborth. Os dewiswch roi eich enw a’ch cyfeiriad e-bost neu unrhyw wybodaeth arall, ni fyddwn yn rhoi unrhyw wybodaeth bersonol amdanoch i drydydd parti, heblaw eich bod yn rhoi caniatâd i ni wneud hynny.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen dysgu.llyw.cymru als Prioritätsdomäne definieren	We welcome feedback. If you choose to provide your name and email address or any other information, we will not pass on any of your personal information to a third party, unless you give us permission to do so. Once we have replied to you, we will keep a record of your message for audit purposes.

Text zeigen Zeige Ausgangstext im Cache URL mit Ausgangstext zeigen	Lorraine Dalton o Ysgol Esgob Morgan, Llanelwy oedd Athro/Athrawes y Flwyddyn, a chafodd ei henwebu am ei gwaith caled a’i hymroddiad i roi'r cyfleoedd dysgu gorau posibl i’w disgyblion. Creodd Lorraine argraff ar y beirniaid gyda’i hymroddiad diflino, ei brwdfrydedd a’r effaith aruthrol mae hi wedi’i chael ar ei hysgol.
Textseiten vergleichen HTM-Seiten vergleichen URL mit Ausgangstext zeigen URL mit Zielsprache zeigen dysgu.llyw.cymru als Prioritätsdomäne definieren	Lorraine Dalton from Ysgol Esgob Morgan, St Asaph was announced Teacher of the Year, nominated for her hard work and dedication to give pupils the best possible learning opportunities. Lorraine impressed the judges with her unwavering commitment, passion and the tremendous impact she has had on her school, where she started her teaching career 20 years ago.