werd – Traduction – Dictionnaire Keybot

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch English Spacer Help
Langues sources Langues cibles
Keybot 34 Résultats  www.google.com.mt
  Succesverhalen van klan...  
De service werd zo populair dat het bedrijf besloot abonnementsservices aan te bieden.
O serviço conquistou tantos usuários que começou a oferecer assinaturas
Tjänsten blev så populär att den började erbjuda prenumerationstjänster
  Succesverhalen van klan...  
Er werd ingespeeld op een behoefte aan realtime geolocatiegegevens voor commerciële schepen en noodhulpdiensten.
Atendeu às necessidades de informações de geolocalização em tempo real para navios comerciais e serviços de emergência
Uppfyllde ett behov av geografisk platsinformation i realtid för handelsfartyg och räddningstjänster
  Succesverhalen van klan...  
MarineTraffic werd dé standaard voor het op afstand volgen van schepen.
A MarineTraffic se tornou o padrão para o rastreamento remoto de navios
Marine Traffic blev standard för fjärrspårning av fartyg
  Google for Education: T...  
Google heeft de Student Privacy Pledge ondertekend om nog eens te bevestigen dat we ons inzetten voor scholen. Deze verbintenis werd geïntroduceerd door het Future of Privacy Forum (FPF) en de Software and Information Industry Association (SIIA).
Sim, para reafirmar os compromissos firmados com as escolas, o Google assinou o Student Privacy Pledge. Esse acordo entre os provedores de serviços e as escolas para proteger a privacidade dos alunos, uma iniciativa do Fórum do futuro da privacidade (FPF, na sigla em inglês) e da Associação da indústria do software e da informação (SIIA, na sigla em inglês), reafirma o compromisso do Google de proteger as informações pessoais dos alunos nos nossos serviços desenvolvidos para escolas.
Ya. Untuk menegaskan kembali komitmen yang kami buat untuk sekolah, Google telah menandatangani Perjanjian Privasi Siswa (Student Privacy Pledge). Perjanjian ini, diperkenalkan oleh Future of Privacy Forum (FPF) dan The Software & Information Industry Association (SIIA), dimaksudkan guna mencerminkan komitmen kami untuk melindungi informasi pribadi siswa dalam layanan kami yang dirancang untuk digunakan di sekolah.
  Google for Education: C...  
Vóór Made with Code had Amaya zeer weinig ervaring met programmeren en begreep ze niet goed wanneer en waar het werd gebruikt. Amaya is erg dankbaar voor haar ervaring met Girls Inc. en Made with Code.
Før Amaya stiftede bekendtskab med Made with Code, havde hun kun ganske lidt erfaring med kodning og forstod ikke, hvordan og hvor det blev brugt. Amaya fortæller, at hun er taknemmelig for Girls Inc. og hendes oplevelser med Made with Code. Hun føler, at der er alt for mange piger, der ikke har fået mulighed for at lære kodning, og at flere piger bør opfordres til at gå efter en karriere inden for datalogi.
  Google for Education: c...  
De University of Minnesota (U of M) werd in 1851 opgericht en is een openbare onderzoeksuniversiteit met twee hoofdcampussen in Minneapolis en St. Paul en nog vier campussen verspreid over Minnesota. De U of M is de vierde grootste universiteit in de VS wat betreft het aantal studenten: ze telt 67.000 studenten, en ook 17.500 personeelsleden en zo'n 400.000 alumni.
University of Minnesota (U of M) grundades år 1851 och är ett offentligt forskningsuniversitet med två huvudcampus i Minneapolis och St. Paul och fyra andra campus spridda över delstaten. Med över 67 000 studenter, 17 500 anställda och lärare och cirka 400 000 alumner, har U av M den fjärde största studentkåren i USA
Ditubuhkan pada tahun 1851, Universiti Minnesota (U of M) ialah sebuah universiti penyelidikan awam yang mempunyai dua buah kampus utama di Minneapolis dan St Paul serta empat buah kampus lain di seluruh negeri. Dengan lebih 67,000 pelajar, 17,500 kakitangan dan pensyarah serta kira-kira 400,000 alumni, U of M mempunyai badan pelajar kampus utama yang keempat terbesar di Amerika Syarikat
  Rechten – Google  
Ik ben een AdWords-gebruiker die kortgeleden een campagne heeft ingediend, maar de advertentie werd niet goedgekeurd vanwege een handelsmerkschending. Hoe kan ik toestemming krijgen om de handelsmerken te gebruiken die ik in mijn campagne heb opgegeven?
Ich bin AdWords-Nutzer und habe vor Kurzem eine Kampagne eingereicht. Die Anzeige wurde aufgrund einer Markenrechtsverletzung jedoch nicht genehmigt. Wie erhalte ich eine Genehmigung zur Verwendung der in meiner Kampagne aufgeführten Marken?
Sono un utente di AdWords che recentemente ha presentato una campagna, ma l'annuncio non è stato approvato a causa della violazione di un marchio. Come faccio a ottenere l'autorizzazione per utilizzare i marchi che ho elencato nella mia campagna?
Saya pengguna AdWords yang baru-baru ini mengirimkan kampanye, tetapi iklan tidak disetujui karena pelanggaran merek dagang. Bagaimana cara memperoleh izin untuk menggunakan merek dagang yang saya cantumkan di kampanye?
  Google for Education:  
CSG De Waard is een professionele onderwijsorganisatie met 15 basisscholen, een school voor Speciaal Basisonderwijs en een school voor Speciaal Onderwijs. In 2014 vierde de scholengemeenschap dat 150 jaar geleden de eerste christelijke school in de Hoeksche Waard werd opgericht.
A CSG De Waard é uma organização educacional católica que administra 15 escolas de ensino fundamental e duas escolas para alunos com necessidades especiais. Em 2014, a escola comemorou o 150º aniversário da primeira escola católica de Hoeksche Waard, uma ilha ao sul de Roterdã. Atualmente, a organização tem mais de 3.000 alunos e 400 professores.
CSG De Waard is a Christian educational organisation that operates 15 primary schools and two special needs schools. In 2014, it celebrated the 150th anniversary of the first Christian school on Hoeksche Waard, an island to the south of Rotterdam. Today, it has just over 3,000 pupils and 400 teachers.
CSG De Waard ialah organisasi pendidikan Kristian yang mengendalikan 15 sekolah rendah dan dua sekolah keperluan khas. Pada tahun 2014, organisasi tersebut telah menyambut ulang tahun ke 150 sekolah Kristian pertama di Hoeksche Waard, sebuah pulau di selatan Rotterdam. Hari ini, sekolah itu mempunyai lebih 3,000 pelajar dan 400 guru.
  Google for Education: c...  
Vanderbilt University koos voor Google Apps Education Edition, een gratis versie van Google Apps die is geoptimaliseerd voor gebruik op de campus. Binnen dertig dagen beschikte de universiteit over een e-mailsysteem voor de bachelorstudenten met nieuwe e-mailtools en samenwerkingsmogelijkheden dat door de studenten snel in gebruik werd genomen.
A Vanderbilt escolheu o Google Apps Education Edition, uma versão gratuita do Google Apps otimizada para o uso dentro do campus. Em trinta dias, a universidade já tinha implantado uma solução de e-mail opcional para os alunos da graduação, oferecendo novas ferramentas de e-mail e colaboração que foram prontamente adotadas. Depois que a Vanderbilt começou a usar o Google Apps, a avaliação do GSA (Google Search Appliance) foi uma consequência natural. A relevância e a velocidade foram particularmente importantes porque a pesquisa precisava processar cerca de 30 a 60 consultas por minuto no website público.
Vanderbilt valgte Google Apps Education Edition, en gratis udgave af Google Apps, som er optimeret til brug på et universitetsområde. Inden for tredive dage var de i gang og havde en tilvalgsløsning til e-mail for deres førstedelsstuderende, der indeholdt de nye e-mail- og samarbejdsværktøjer, som de studerende tog til sig og hurtigt begyndte at bruge. Da man var gået i gang med at bruge Google Apps på Vanderbilt, var evaluering af Google Search Appliance (GSA) et naturligt næste trin. Der var speciel fokus på relevans og hastighed, eftersom søgefunktionen skulle kunne håndtere op til 30 til 60 forespørgsler i minuttet på det offentlige website.
  Google for Education: c...  
Vanderbilt University koos voor Google Apps Education Edition, een gratis versie van Google Apps die is geoptimaliseerd voor gebruik op de campus. Binnen dertig dagen beschikte de universiteit over een e-mailsysteem voor de bachelorstudenten met nieuwe e-mailtools en samenwerkingsmogelijkheden dat door de studenten snel in gebruik werd genomen.
A Vanderbilt escolheu o Google Apps Education Edition, uma versão gratuita do Google Apps otimizada para o uso dentro do campus. Em trinta dias, a universidade já tinha implantado uma solução de e-mail opcional para os alunos da graduação, oferecendo novas ferramentas de e-mail e colaboração que foram prontamente adotadas. Depois que a Vanderbilt começou a usar o Google Apps, a avaliação do GSA (Google Search Appliance) foi uma consequência natural. A relevância e a velocidade foram particularmente importantes porque a pesquisa precisava processar cerca de 30 a 60 consultas por minuto no website público.
Vanderbilt valgte Google Apps Education Edition, en gratis udgave af Google Apps, som er optimeret til brug på et universitetsområde. Inden for tredive dage var de i gang og havde en tilvalgsløsning til e-mail for deres førstedelsstuderende, der indeholdt de nye e-mail- og samarbejdsværktøjer, som de studerende tog til sig og hurtigt begyndte at bruge. Da man var gået i gang med at bruge Google Apps på Vanderbilt, var evaluering af Google Search Appliance (GSA) et naturligt næste trin. Der var speciel fokus på relevans og hastighed, eftersom søgefunktionen skulle kunne håndtere op til 30 til 60 forespørgsler i minuttet på det offentlige website.
  Google for Education:  
Dit bleek lastig omdat niet elke leerling toegang had tot een computer in de klas of thuis. Voor toegang tot internet moesten leerkrachten de IT-ruimte ver van tevoren boeken, en werd er waardevolle tijd en energie verspild bij het wachten op het opstarten van de pc's.
Di King Solomon Academy, kompetensi TI dianggap sebagai faktor penting untuk mempersiapkan siswa guna menghadapi jenjang pendidikan di universitas, kehidupan, dan karier di masa mendatang. Selain itu, akademi ini juga sangat yakin bahwa kemampuan TI dapat dipelajari dengan amat baik saat diterapkan pada area subjek lainnya. Sehingga TI dapat membantu meningkatkan keseluruhan kurikulum. Akses ke teknologi yang tepat sangat berperan besar dalam hal ini. Namun, akademi kesulitan mencapai tujuan ini, karena tidak semua siswa memiliki akses ke komputer, baik di kelas maupun di rumah. Agar siswa dapat mengakses web, guru harus memesan ruang ICT terlebih dahulu, dan membuang waktu dan energi yang berharga hanya untuk menunggu komputer menyala.
Di King Solomon Academy, kecekapan IT dilihat sebagai faktor untuk mempersiapkan pelajar universiti, untuk kehidupan dan untuk kerjaya masa depan dan akademi tersebut percaya bahawa kemahiran IT terbaik dipelajari apabila digunakan pada bahagian subjek lain, yang dapat membantu memajukan keseluruhan kurikulum. Perkara yang memainkan peranan yang besar dalam hal ini ialah mempunyai akses kepada teknologi yang betul. Walau bagaimanapun, usaha mencapai matlamat akademi tersebut telah terhalang, kerana bukan semua pelajar mempunyai akses kepada komputer sama ada semasa dalam waktu kelas atau di rumah. Untuk membolehkan pelajar mengakses web, guru perlu menempah suite ICT jauh terlebih awal dan membazirkan masa dan tenaga yang berharga menunggu PC untuk dibut.
  Google for Education:  
Ze ontwikkelden het 1TWO1-computerinitiatief om deze visie werkelijkheid te maken. Bij de afweging van verschillende opties werd gekeken naar de kosten, de accuduur, het gebruiksgemak en andere factoren.
Distrik sekolah ini ingin menyediakan lebih banyak perangkat pribadi ke dalam kelas, dan membekali siswa dengan keterampilan teknologi. Pengurus sekolah ini mengetahui bahwa akses yang lebih besar ke teknologi akan meningkatkan keterlibatan, kreativitas, pemikiran kritis, dan kemampuan pemecahan masalah oleh siswa. Mereka menciptakan inisiatif komputasi 1TWO1 untuk memenuhi visi ini. Saat mereka mengkaji sejumlah pilihan, biaya, masa pakai baterai, kemudahan penggunaan, dan faktor lainnya dipertimbangkan. Karena Google Apps for Education sudah digunakan di seluruh distrik, pejabat sekolah tertarik dengan sistem berbasis awan yang tidak membutuhkan infrastruktur besar. Para guru bersemangat untuk mengubah kegiatan belajar di ruang kelas mereka dengan menawarkan pengalaman yang lebih kreatif dan kolaboratif kepada siswa.
  Google for Education: c...  
Vanderbilt University koos voor Google Apps Education Edition, een gratis versie van Google Apps die is geoptimaliseerd voor gebruik op de campus. Binnen dertig dagen beschikte de universiteit over een e-mailsysteem voor de bachelorstudenten met nieuwe e-mailtools en samenwerkingsmogelijkheden dat door de studenten snel in gebruik werd genomen.
Vanderbilt valgte Google Apps Education Edition, en gratis udgave af Google Apps, som er optimeret til brug på et universitetsområde. Inden for tredive dage var de i gang og havde en tilvalgsløsning til e-mail for deres førstedelsstuderende, der indeholdt de nye e-mail- og samarbejdsværktøjer, som de studerende tog til sig og hurtigt begyndte at bruge. Da man var gået i gang med at bruge Google Apps på Vanderbilt, var evaluering af Google Search Appliance (GSA) et naturligt næste trin. Der var speciel fokus på relevans og hastighed, eftersom søgefunktionen skulle kunne håndtere op til 30 til 60 forespørgsler i minuttet på det offentlige website.
Vanderbilt valde Google Apps for Education, en kostnadsfri version av Google Apps som är optimerad för användning på campus. Inom trettio dagar var universitetet igång med en e-postlösning som studenterna i grundutbildningen kunde välja att använda och hade lanserat samarbetsverktyg som studenterna välkomnade och snabbt tog i bruk. Efter Vanderbilts övergång till Google Apps var det ett naturligt nästa steg att överväga Google Search Appliance (GSA). Relevans och hastighet var särskilt viktiga faktorer eftersom sökfunktionen skulle behöva bearbeta cirka 30–60 sökningar per minut på den offentliga webbplatsen.
Vanderbilt, Google Apps'ın, kampüste kullanım için optimize edilmiş ücretsiz bir sürümü olan Google Apps Eğitim Sürümü'nü tercih etti. Otuz gün içinde, lisans öğrencileri için kayıt usulüyle çalışan ve öğrenciler tarafından memnuniyetle karşılanıp hemen kullanılmaya başlanan yeni e-posta ve ortak çalışma araçları sunan bir e-posta çözümünü hazır hale getirip çalıştırmayı başardılar. Vanderbilt, Google Apps'ı kullanmaya başladığında, Google Search Appliance'ın (GSA) değerlendirilmesi bir sonraki doğal adım oldu. Herkese açık web sitesinde dakikada 30-60 sorgu işlenmesi gerektiği için alaka düzeyi ve hız özellikle önemliydi.
  Google for Education:  
Hoewel er al eerder Vedruna-scholen waren overgestapt op Google Apps for Education, hadden ze nog niet de ondersteuning van Chromebooks. In 2013 werd gestart met een proefproject met Chromebooks, in een vastberaden poging het niveau van het digitale onderwijs van de leerlingen te verhogen.
Embora tenham usado o ambiente do Google Apps for Education anteriormente, algumas das Escolas Vedruna não contavam com o suporte dos Chromebooks. Em 2013, foi iniciado um projeto-piloto com Chromebooks em um esforço decisivo para avançar a educação digital dos alunos, e a instituição descobriu que o sistema oferecia vantagens significativas no ambiente de aprendizado em relação ao sistema anterior, que era baseado em salas de aula com computadores sujeitas a expressivas limitações de uso.
Although there have previously been Vedruna schools that used the Google Apps for Education environment, they did not have the support of Chromebooks. In 2013 a pilot trial was begun with Chromebooks in a determined effort to take the digital education of the pupils a step further, and it was found that the system offered certain real advantages in the learning environment over the previous system, which was based on a computer studies classroom subject to severe limitations of usage.
Det har funnits Vedruna-skolor som använt Google Apps for Education tidigare, men de har inte haft stöd av Chromebooks. 2013 inleddes ett pilotprogram med Chromebooks då man ville lyfta elevernas digitala utbildning ytterligare ett steg och skolorna märkte att systemet erbjöd vissa verkliga fördelar i utbildningsmiljön jämfört med det föregående systemet, som baserades på klassrumsundervisning om datorer med mycket begränsade möjligheter till praktisk användning.
  Google for Education: c...  
De tablets boden leerlingen een nieuwe manier om internet te gebruiken tijdens de les, en toegang tot een grote verzameling leeroefeningen. De technologie werd enthousiast onthaald en de implementatie verliep zonder problemen.
Os tablets com o Google for Education ajudaram os professores da KIPP a distribuir com facilidade aplicativos essenciais para as turmas por meio da nuvem. Os alunos ganharam uma nova janela para a Web na sala de aula e acesso a todo um portfólio de exercícios de aprendizagem. A introdução da tecnologia causou grande empolgação e provou ser um processo simples. Como a interface do dispositivo era muito intuitiva, os alunos não precisaram de muitas instruções para aprender a utilizá-lo.
ساعدت الأجهزة اللوحية المزوّدة بـ Google for Education المدرسين في KIPP على توزيع التطبيقات الأساسية على فصولهم عبر السحاب. امتلك الطلاب نافذة جديدة للوصول إلى الويب في الفصول الدراسية مع إمكانية الوصول إلى مجموعة كاملة من تدريبات التعلم. أدى تقديم التكنولوجيا إلى زيادة الحماسة وأثبت أنها عملية خالية من المشكلات. نظرًا لسهولة استخدام واجهة الجهاز، نجح الطلاب في فهم كيفية استخدامها بتعليمات قليلة جدًا.
Google for Education 搭載のタブレットにより、KIPP の教師は、重要なアプリケーションをクラウドを介して簡単にクラスに配布できるようになりました。生徒のウェブアクセスはこれまでとはまったく違ったものになり、学習用ポートフォリオ全体にアクセスできるようになりました。テクノロジーの導入は刺激的なもので、導入の手間もありませんでした。直観的なデバイス インターフェースにより、生徒はほとんど指導を必要とせずに使い方を把握できました。
Ved hjelp av nettbrett med Google for Education kunne lærerne ved KIPP enkelt distribuere sentrale apper til klassene sine via nettskyen. Elevene fikk en helt ny portal inn til Internett i undervisningen, og de fikk tilgang til en hel portefølje av øvelser og oppgaver. Da teknologien ble introdusert, ble den møtt med stor entusiasme, og implementeringen ble gjennomført uten problemer. Takket være det intuitive grensesnittet på enhetene skjønte elevene raskt hvordan de skulle bruke dem, og det var knapt behov for instruksjoner.
  Google for Education:  
In september 2013 werd het eerste volledige experiment uitgevoerd, waarbij Chromebooks werden gebruikt bij verplichte middelbare-schoolvakken op de middelbare Vedruna-school in het Gracia-district in Barcelona.
Havia precedentes em diversos centros que já usavam o ambiente do Google Apps for Education, mas sem o suporte dos Google Chromebooks. Em setembro de 2013, o primeiro experimento completo foi realizado usando Chromebooks em cursos de ensino secundário obrigatório da escola secundária Vedruna, no distrito de Gracia, em Barcelona. Nessa primeira fase, 150 Chromebooks foram usados, com os quais os alunos e a equipe docente começaram a ter contato, avaliando suas capacidades e recursos. Após três meses, os usuários descobriram que o sistema oferecia vantagens significativas em relação ao sistema anterior, e a diretoria das Escolas Vedruna decidiu avançar no projeto.
There was already a precedent in several centres that already used the Google Apps for Education environment, but without the support of Google Chromebooks. It was in September 2013 when the first complete experiment was conducted using Chromebooks in compulsory secondary education courses at the Vedruna secondary school in the district of Gracia, Barcelona. In this first phase 150 Chromebooks were used, with which the pupils and teaching staff began to come into contact, assessing their capabilities and features. After three months it was found that the system offers real advantages over the previous system, and the Vedruna's board of management decided to take this to the next level.
Google Apps for Education användes redan på flera platser, men utan stöd av Google Chromebooks. I september 2013 genomfördes det första kompletta experimentet med hjälp av Chromebook i obligatoriska gymnasiekurser på Vedruna-gymnasiet i stadsdelen Gracia i Barcelona. I denna första fas användes 150 Chromebooks. Med dem kunde elever och lärare få kontakt med varandra, och tillsammans utvärdera datorernas kapacitet och funktioner. Efter tre månader visade det sig att systemet gav verkliga fördelar jämfört med det tidigare och Vedrunas ledning beslutade att fortsätta med projektet.
  Google for Education: C...  
Beaver Country Day School wilde hier iets aan doen en werd in 2013 de eerste school in de VS die computerwetenschap in alle vakken heeft geïntegreerd. De school gebruikt Pencil Code in elk vak, van Engels tot Wiskunde.
I 2013 besluttede Beaver Country Day School at råde bod på dette ved at blive den første skole i landet, der integrerede datalogi i alle fag. I alle fag – fra engelsk til formning og matematik – brugte de Pencil Code-værktøjet til at integrere programmering i deres læseplaner. Eleverne er nu engageret i et væld af aktiviteter med Pencil Code – det spænder lige fra at designe chatbots og skabe visuelle fremstillinger af Macbeth til at løse matematiske ligninger og endda udvikle en app, der fortæller dig, hvor mange timer du har brug for at studere hver aften.
  Google for Education: c...  
Google Apps werd al door meer dan 3000 studenten en docenten van de universiteit gebruikt, wat een omslagpunt betekende voor de IT-afdeling. De afdeling zag ervan af om weer iets anders aan de studenten op te dringen en besloot over te schakelen van een mengelmoes van services naar een consistente, geïntegreerde oplossing van Google voor berichten en samenwerking.
Eftersom över 3 000 studenter och personal vid U of M redan använde Google Apps fattade IT-personalen ett beslut. Hellre än att försöka tvinga på studenterna en annan lösning inleddes en övergång från ett potpurri av andra tjänster till en enhetlig och integrerad meddelandehanterings- och samarbetslösning från Google. Lärare och personal började därefter migrera till Google for Education. Utöver Gmail använder institutionen exempelvis Google Sites för att sammanställa och dela forskningsmaterial på webben, Google Kalender som gruppkalender, Google Talk för snabbmeddelanden och Google Dokument för dokumentsamarbete – allt integrerat i en enda sammanhängande lösning.
Penggunaan akar umbi Google Apps di kalangan pelajar dan pensyarah di U of M telah berkembang kepada pangkalan pengguna melebihi 3,000 orang dan ini memberikan perangsang kepada kakitangan IT. Daripada cuba memaksakan sesuatu yang lain ke atas badan pelajar, mereka mula bertukar daripada campuran perkhidmatan lain kepada satu penyelesaian pemesejan serta kerjasama yang konsisten dan bersepadu daripada Google. Seterusnya, pensyarah dan kakitangan mula berhijrah kepada Google for Education dan selain daripada Gmail, institusi ini menggunakan Google Sites untuk menyusun dan mengongsikan bahan-bahan penyelidikan di web, Kalendar Google untuk pembuatan kalendar berkumpulan, Google Talk untuk pemesejan segera dan Dokumen Google untuk kerjasama dokumen – kesemuanya disepadukan ke dalam satu penyelesaian tunggal yang kohesif.
  Google for Education: c...  
Vanderbilt University koos voor Google Apps Education Edition, een gratis versie van Google Apps die is geoptimaliseerd voor gebruik op de campus. Binnen dertig dagen beschikte de universiteit over een e-mailsysteem voor de bachelorstudenten met nieuwe e-mailtools en samenwerkingsmogelijkheden dat door de studenten snel in gebruik werd genomen.
Vanderbilt valgte Google Apps Education Edition, en gratis udgave af Google Apps, som er optimeret til brug på et universitetsområde. Inden for tredive dage var de i gang og havde en tilvalgsløsning til e-mail for deres førstedelsstuderende, der indeholdt de nye e-mail- og samarbejdsværktøjer, som de studerende tog til sig og hurtigt begyndte at bruge. Da man var gået i gang med at bruge Google Apps på Vanderbilt, var evaluering af Google Search Appliance (GSA) et naturligt næste trin. Der var speciel fokus på relevans og hastighed, eftersom søgefunktionen skulle kunne håndtere op til 30 til 60 forespørgsler i minuttet på det offentlige website.
Vanderbilt valde Google Apps for Education, en kostnadsfri version av Google Apps som är optimerad för användning på campus. Inom trettio dagar var universitetet igång med en e-postlösning som studenterna i grundutbildningen kunde välja att använda och hade lanserat samarbetsverktyg som studenterna välkomnade och snabbt tog i bruk. Efter Vanderbilts övergång till Google Apps var det ett naturligt nästa steg att överväga Google Search Appliance (GSA). Relevans och hastighet var särskilt viktiga faktorer eftersom sökfunktionen skulle behöva bearbeta cirka 30–60 sökningar per minut på den offentliga webbplatsen.
Vanderbilt, Google Apps'ın, kampüste kullanım için optimize edilmiş ücretsiz bir sürümü olan Google Apps Eğitim Sürümü'nü tercih etti. Otuz gün içinde, lisans öğrencileri için kayıt usulüyle çalışan ve öğrenciler tarafından memnuniyetle karşılanıp hemen kullanılmaya başlanan yeni e-posta ve ortak çalışma araçları sunan bir e-posta çözümünü hazır hale getirip çalıştırmayı başardılar. Vanderbilt, Google Apps'ı kullanmaya başladığında, Google Search Appliance'ın (GSA) değerlendirilmesi bir sonraki doğal adım oldu. Herkese açık web sitesinde dakikada 30-60 sorgu işlenmesi gerektiği için alaka düzeyi ve hız özellikle önemliydi.
  Google for Education: c...  
De tablets boden leerlingen een nieuwe manier om internet te gebruiken tijdens de les, en toegang tot een grote verzameling leeroefeningen. De technologie werd enthousiast onthaald en de implementatie verliep zonder problemen.
Tablets med adgang til Google for Education gjorde det nemt for lærerne på KIPP at distribuere de nødvendige apps i klasserne via skyen. Eleverne fik et helt nyt vindue til nettet i klasselokalet, og de fik adgang til en stor samling undervisningsøvelser. Implementeringen af teknologien skabte stor begejstring og viste sig at være en helt problemfri proces. Fordi enhedernes grænseflade var så intuitiv, kunne eleverne begynde at bruge dem efter ganske lidt vejledning.
Tabletit ja Google for Education tarjosivat koulun opettajille mahdollisuuden jakaa tärkeitä oppimissovelluksia luokilleen pilvipalvelun kautta. Oppilailla oli täysin uudet mahdollisuudet käyttää luokissa internetiä ja laajaa oppimistehtävien valikoimaa. Uuden teknologian käyttöönotto oli oppilaista jännittävää, eikä prosessi aiheuttanut häiriöitä opetukseen. Koska laitteiden käyttöliittymä oli niin intuitiivinen, oppilaat oppivat käyttämään niitä hyvin pienellä ohjeistuksella.
Tablet dengan Google for Education yang aktif di dalamnya membantu guru di KIPP mendistribusikan aplikasi penting ke kelas mereka melalui cloud dengan mudah. Siswa memiliki jendela baru untuk membuka web di kelas dan juga akses ke seluruh portofolio latihan pembelajaran. Memperkenalkan teknologi ternyata sangat menarik dan terbukti tidak merepotkan. Karena antarmuka perangkat yang begitu intuitif, dengan sedikit petunjuk saja para siswa sudah dapat memahami cara menggunakan perangkat ini.
Surfplattor med Google for Education hjälpte lärarna på KIPP att enkelt distribuera viktiga appar till sina klasser via molnet. Eleverna fick ett helt nytt fönster mot webben i klassrummet och tillgång till massor av övningar. Eleverna tog till sig tekniken och övergången visade sig vara en bekymmersfri process. Eftersom enhetsgränssnittet var så intuitivt, krävdes det mycket lite undervisning för att eleverna skulle förstå hur de skulle användas.
แท็บเล็ตพร้อม Google for Education ช่วยให้ครูของ KIPP สามารถแจกจ่ายแอปสำคัญในชั้นเรียนได้ผ่านระบบคลาวด์ นักเรียนมีช่องทางใหม่ในการใช้เว็บภายในชั้นเรียน และสามารถเข้าถึงกิจกรรมการเรียนรู้ที่ครบครัน การแนะนำเทคโนโลยีสร้างความตื่นตัวอย่างมาก และเป็นกระบวนการที่ราบรื่น อินเทอร์เฟซของอุปกรณ์นั้นใช้งานง่าย ทำให้นักเรียนเข้าใจวิธีใช้โดยแทบไม่ต้องเรียนรู้กันใหม่
  Google for Education: c...  
Vanderbilt University is een van de grootste particuliere werkgevers in Tennessee, met meer dan 2800 voltijds faculteitsmedewerkers en 21.500 personeelsleden. Het was de enige universiteit die werd opgenomen op de lijst van 'Beste werkgevers' in Fortune Magazine in 2009.
Sempre figurando entre as 20 melhores universidades dos Estados Unidos, a Universidade Vanderbilt é uma instituição de pesquisa particular reconhecida internacionalmente que fica localizada em Nashville, no Tennessee. Com 6.500 alunos de cursos de graduação e 5.300 alunos de cursos de pós-graduação e pesquisadores, a universidade é composta por dez escolas e uma renomada faculdade de medicina. A Vanderbilt é um dos maiores empregadores do setor privado do Tennessee, com mais de 2.800 professores que trabalham em horário integral e 21.500 funcionários. Ela foi a única universidade incluída na lista "Melhores Empresas para Trabalhar" de 2009 da revista Fortune. A universidade se concentra na inovação no campus oferecendo aos alunos um entendimento das novas tecnologias e do impacto social que elas causam e um equilíbrio entre esses fatores.
Vanderbilt University, som konstant rangeres som et af USAs top 20 universiteter, er et internationalt anerkendt, privat forskningsuniversitet, der ligger i Nashville, Tennessee. Med 6.500 førstedelsstuderende og 5.300 kandidatstuderende og professionelt studerende omfatter universitetet ti skoler og et anerkendt medicinsk center. Vanderbilt er en af de største private arbejdsgivere i Tennessee med mere end 2.800 fuldtidsansatte fakultetsmedarbejdere og en samlet medarbejderstab på 21.500. Det var det eneste universitet, der optrådte på Fortune Magazines liste "Best Companies to Work For" i 2009. Universitetet fokuserer på innovation på universitetsområdet og giver de studerende en forståelse for og en afbalancering mellem nye teknologier og social påvirkning.
  Google for Education:  
Hoewel er al eerder Vedruna-scholen waren overgestapt op Google Apps for Education, hadden ze nog niet de ondersteuning van Chromebooks. In 2013 werd gestart met een proefproject met Chromebooks, in een vastberaden poging het niveau van het digitale onderwijs van de leerlingen te verhogen.
Selv om nogle af Vedruna-skolerne tidligere har gjort brug af Google Apps for Education, har de ikke før draget nytte af Chromebooks. I 2013 forsøgte skolerne sig med Chromebooks i en målrettet indsats for at forbedre den digitale undervisning af eleverne, og det viste sig, at systemet havde store fordele i læringsmiljøet sammenlignet med det forrige system, der var baseret på et klasseværelse til computerstudier, som lagde store begrænsninger på brugen.
Meskipun Vedruna Schools sudah pernah menggunakan Google Apps for Education, mereka tidak didukung oleh Chromebook. Pada tahun 2013, sekolah ini mulai menguji coba Chromebook dengan tujuan untuk semakin meningkatkan pendidikan digital siswa. Dari hasil uji coba, ternyata sistem tersebut menawarkan manfaat riil tertentu pada lingkungan pembelajaran. Ini berbeda dari sistem sebelumnya yang bergantung pada mata pelajaran ilmu komputer, yang penggunaannya sangat terbatas.
Enkelte Vedruna-skoler har tidligere brukt Google Apps for Education-pakken, men de hadde ikke Chromebook som støtte. I 2013 startet et pilotprøveprosjekt med Chromebook i en målbevisst innsats for å videreutvikle elevenes digitale utdanning. Det viste seg at systemet skapte noen reelle fordeler i undervisningsmiljøet sammenlignet med det forrige systemet, som var basert på et dataklasserom med mange bruksbegrensninger.
Det har funnits Vedruna-skolor som använt Google Apps for Education tidigare, men de har inte haft stöd av Chromebooks. 2013 inleddes ett pilotprogram med Chromebooks då man ville lyfta elevernas digitala utbildning ytterligare ett steg och skolorna märkte att systemet erbjöd vissa verkliga fördelar i utbildningsmiljön jämfört med det föregående systemet, som baserades på klassrumsundervisning om datorer med mycket begränsade möjligheter till praktisk användning.
แม้ว่าก่อนหน้านี้จะมีโรงเรียนใน Vedruna ที่ใช้งาน Google Apps for Education มาแล้ว แต่ไม่ได้ใช้ Chromebook ในการสนับสนุนการเรียนการสอนด้วย ในปี 2013 เราได้เริ่มการทดลองนำร่องกับ Chromebook ด้วยเจตนาที่จะพัฒนาการศึกษาระบบดิจิทัลของนักเรียนไปอีกก้าว และพบว่าระบบมีข้อดีในสภาพแวดล้อมของการเรียนรู้เหนือกว่าระบบก่อนหน้านี้ ซึ่งเป็นชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ที่มีข้อจำกัดในการใช้งานอย่างมาก
Daha önce de Google Apps Eğitim Sürümü ortamını kullanan Vedruna okulları olduysa da, bu okullar Chromebook desteğine sahip değillerdi. 2013'te, öğrencilere yönelik dijital eğitimi bir adım daha ileri götürmek adına kararlı bir hareket olarak Chromebook'larla pilot çalışması başlatıldı ve bu sistemin, bir bilgisayar odasını temel alan ve ciddi kullanım kısıtlamalarına sahip eski sisteme göre öğrenim ortamında bazı somut avantajlar sunduğu görüldü.
Walaupun sebelum ini telah ada sekolah Vedruna yang menggunakan persekitaran Google Apps for Education, namun sekolah tersebut tidak mendapat sokongan Chromebook. Pada tahun 2013 suatu percubaan rintis telah dimulakan dengan Chromebook dalam usaha penuh tekad untuk membawa pendidikan digital murid ke tahap seterusnya dan sistem ini didapati menawarkan kelebihan sebenar yang tertentu dalam persekitaran pembelajaran berbanding sistem sebelumnya, yang berasaskan subjek bilik darjah pengajian komputer kepada batasan penggunaan yang teruk.
  Google for Education:  
De meeste bij DRET aangesloten scholen beschikten over Windows-desktops en iPads die alleen in computerruimten te gebruiken waren. Computergebruik werd vaak als losstaand vak behandeld dat geen verband had met het standaardonderwijspakket, waardoor veel leerkrachten en leerlingen niet erg gemotiveerd raakten.
DRET had to think about how to scale IT in schools with limited resources. Most schools that joined DRET had Windows-based desktops and iPads locked up in computer labs. Computing was often treated as a separate subject that was unrelated to the core curriculum, which left many teachers and students unenthused. “The challenge was finding a low-cost way to bring our students more access to technology, in a way that’s a more natural part of classroom life rather than isolated in computer labs where students might spend an hour,” says Guy Shearer, Head of IT at DRET.
DRET måtte overveje, hvordan it kunne skaleres på skoler med begrænsede ressourcer. De fleste skoler, der sluttede sig til DRET, havde Windows-baserede pc'er og iPads, der var låst inde i computerlokaler. Edb blev ofte behandlet som et særskilt emne uden relation til kernepensummet, så der ikke var interesse for det blandt lærere og elever. "Udfordringen var at finde en billig løsning til at give vores studerende mere adgang til teknologi på en måde, der er en mere naturlig del af livet i klasseværelset frem for at være begrænset til computerlokaler, hvor eleverne måske tilbringer en time", siger Guy Shearer, it-chef på DRET.
DRET harus memikirkan cara meningkatkan TI sekolah dengan sumber daya terbatas. Kebanyakan sekolah yang tergabung dalam DRET memiliki komputer Windows dan iPad yang dikunci di lab komputer. Penggunaan komputer sering kali dilakukan dalam subjek yang terpisah dari kurikulum inti, sehingga membuat para guru dan siswa jadi tidak antusias. "Tantangannya adalah menemukan cara hemat untuk memberi lebih banyak akses ke teknologi kepada siswa kami, dalam sebuah lingkungan kelas yang alami, daripada menghabiskan waktu selama berjam-jam di laboratorium komputer yang tertutup," ucap Guy Shearer, Kepala TI di DRET.
DRET จำเป็นต้องหาวิธีขยายการใช้ไอทีในโรงเรียนที่มีทรัพยากรจำกัด โรงเรียนส่วนใหญ่ที่ร่วมกับ DRET มีคอมพิวเตอร์เดสก์ท็อป Windows และ iPad ที่เก็บล็อกไว้ในห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์มักจะถูกมองว่าเป็นวิชาหนึ่งแยกต่างหาก และไม่เกี่ยวข้องกับหลักสูตรที่เป็นแกนหลัก ทำให้ครูและนักเรียนจำนวนมากไม่มีความสนใจในด้านนี้เท่าที่ควร "ความท้าทายก็คือการหาวิธีที่ประหยัดต้นทุนในการทำให้นักเรียนสามารถเข้าถึงเทคโนโลยีได้มากขึ้น โดยทำให้เป็นเรื่องธรรมดาในชั้นเรียน แทนที่จะแยกไว้ต่างหากในห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ ที่นักเรียนจะใช้เวลาเรียนกัน 1 ชั่วโมง" Guy Shearer หัวหน้าฝ่ายไอทีของ DRET กล่าว
  Bedrijf – Google  
Google Chrome werd een dag eerder dan gepland bekendgemaakt toen een stripboek waarin we onze nieuwe opensource-browser introduceerden, eerder werd verzonden dan gepland. De officiële lancering was op 2 september 2008.
Die Neuigkeit von Google Chrome verbreitete sich einen Tag früher als geplant, da ein Comic, in dem unser neuer Open-Source-Browser vorgestellt wurde, zu früh erschien. Offiziell wurde Chrome am 2. September 2008 eingeführt.
Larry Page, CEO original de Google hasta 2001, volvió a ocupar su cargo en abril de 2011. Eric Schmidt, el presidente ejecutivo actual de Google, ocupó este cargo durante diez años.
Il mondo scopre l’arrivo di Google Chrome con un giorno di anticipo sulla data di lancio prevista, a causa dell’uscita di un fumetto che presenta il nostro nuovo browser open source. Il browser viene lanciato ufficialmente il 2 settembre 2008.
Google Chrome のことを予定よりも 1 日早く発表してしまいました。この新しいオープンソース ブラウザを紹介するコミック ブックが、計画よりも早く公開されたからです。正式リリースは 2008 年 9 月 2 日でした。
За Google Chrome се разчу един ден по-рано от планираното, след като книга с комикси, представяща новия ни браузър с отворен код, бе изпратена по-рано. Chrome официално стартира на 2 септември 2008 г.
Vijest o pregledniku Google Chrome izašla je dan prije roka, dok je knjiga u stripu koja predstavlja naš novi preglednik otvorenog koda isporučena ranije nego što je planirano. Službeno smo krenuli 2. rujna 2008.
Zpráva o prohlížeči Google Chrome unikla do světa o den dříve, než bylo naplánováno, protože distribuce komiksu, který měl tento nový prohlížeč s otevřeným zdrojovým kódem představit, byla zahájena před plánovaným datem. Oficiálně byl uveden 2. září 2008.
Rygtet om Google Chrome slap ud en dag før planen, da en tegneserie, som præsenterede vores nye open source-browser, kom på gaden en dag tidligere end planlagt. Vi lancerede officielt Chrome den 2. september 2008.
Egy nappal az ütemezett időpont előtt kiszivárgott a Google Chrome indításának híre, miután a tervezettnél egy nappal hamarabb kiküldtünk egy képregényt, amely bemutatja a nyílt forráskódú böngészőnket. A hivatalos indulás időpontja 2008. szeptember 2.
Informacija apie „Google Chrome“ pasklido diena anksčiau nei turėjo, kai komiksų knyga, pristatanti naująją atvirojo šaltinio naršyklę, buvo pristatyta anksčiau nei planuota. Oficialiai paleidome 2008 m. rugsėjo 2 d.
Verden ble innviet i planene om Google Chrome én dag før lanseringen da en tegneserie som introduserte den nye åpen kilde-nettleseren vår, ble sendt ut før skjema. Offisiell lanseringsdag var 2. september i 2008.
S-a aflat de Google Chrome cu o zi înainte de data programată, când o revistă de benzi desenate care urma să prezinte noul browser open source a fost livrată cu o zi înainte de termen. Produsul a fost lansat oficial pe 2 septembrie 2008.
Informácie o prehliadači Google Chrome sa začali šíriť už deň pred jeho plánovaným spustením. Dôvodom bolo predčasné doručenie komiksu, ktorý nový prehliadač s otvoreným zdrojom predstavoval. Oficiálne sme ho spustili 2. septembra 2008.
Novica o Googlu Chromu se je razširila dan pred načrtovano predstavitvijo, saj je bil strip o našem novem odprtokodnem brskalniku poslan predčasno. Brskalnik smo uradno predstavili 2. septembra 2008.
Google Chrome’la ilgili haber, yeni açık kaynaklı tarayıcımızın tanıtıldığı bir çizgi roman planlanan zamandan önce dağıtılınca programdan bir gün önce duyuldu. Resmi olarak ürünü 2 Eylül 2008’de başlattık.
Tin tức về Google Chrome lan ra một ngày trước lịch trình khi truyện tranh giới thiệu trình duyệt nguồn mở mới của chúng tôi được phát hành sớm hơn kế hoạch. Chúng tôi chính thức phát hành Chrome vào ngày 2 tháng 9 năm 2008.
Google Chrome התפרסם יום לפני שתכננו, כשחוברת קומיקס שמציגה את דפדפן הקוד הפתוח שלנו הופצה מוקדם מהצפוי. ההשקה הרשמית נערכה ב-2 בספטמבר, 2008.
Komikss par mūsu jauno atklātā pirmkoda pārlūkprogrammu tiek piegādāts ātrāk nekā plānots, un par vienu dienu ātrāk nekā plānots izplatās ziņas par Google Chrome. Oficiāli par Android paziņojām 2008. gada 2. septembrī.
Світ отримав Google Chrome за день до запланованої дати – комікс, який представляв наш новий веб-переглядач із відкритим кодом, було доставлено раніше, ніж передбачалося. Офіційно його було запущено 2 вересня 2008 року.
Berita mengenai Google Chrome keluar sehari sebelum hari yang dijadualkan apabila buku komik yang memperkenalkan penyemak imbas sumber terbuka baharu kami telah dihantar lebih awal daripada yang dirancang. Kami melancarkannya secara rasmi pada 2 September 2008.
  Google for Education: c...  
De kosten van hardware moesten omlaag om technologie effectief te kunnen inzetten voor het verbeteren van de betrokkenheid en het onderwijs van leerlingen. Het IT-team van de scholengemeenschap had de handen vol aan het onderhoud van de server waar constant problemen mee waren en die geplaagd werd door virussen.
Huntsville Independent School District (HISD) is a public school district in Huntsville, Texas serving 6,300 students, ages 3–18, across 9 campuses. The district focuses on delivering a broad educational experience, including access to vocational learning, to ensure the future success of its students. HISD is especially committed to providing great opportunities and access to online learning resources to close the digital divide among a student population where 70% qualify for free or reduced school meals.
Huntsville School District havde ikke adgang til online undervisningsressourcer til alle skoler og elever i distriktet og ønskede at ændre den måde, undervisningen blev udført på. Hvis man skulle have mulighed for at bruge teknologi på en effektiv måde og dermed øge elevernes engagement og indlæring, var det nødvendigt, at priserne på hardware blev sænket. Distriktets it-team havde nok at gøre med at administrere en server, der konstant havde problemer, og som hele tiden blev angrebet af virus. Huntsville havde desperat brug for en omkostningseffektiv metode til daglig anvendelse af teknologi, som var nem at vedligeholde.
Huntsville School District hade inte tillgång till utbildningsresurser för alla sina skolor och elever och ville förändra hur kunskapen förmedlades. För att kunna använda tekniken på ett effektivt sätt för att förbättra elevernas engagemang och lärande var man tvungen att sänka kostnaden för den nödvändiga hårdvaran. Distriktets IT-team kämpade med att hantera en server som ständigt hade problem och drabbades av virus. Huntsville behövde snabbt en kostnadseffektiv, underhållssnål metod för att använda teknik på daglig basis.
ก่อนหน้านี้เขตการศึกษา Huntsville มีโรงเรียนบางแห่งและนักเรียนบางส่วนที่ไม่สามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลเพื่อการศึกษาออนไลน์ และต้องการเปลี่ยนวิธีการสอนภายในพื้นที่ ในการใช้เทคโนโลยีเพื่อปรับปรุงการมีส่วนร่วมและการเรียนรู้ของนักเรียนให้ได้ผลนั้น ต้นทุนของฮาร์ดแวร์จะต้องลดลง ทีมไอทีของเขตพื้นที่การศึกษาต้องรับภาระหนักอยู่แล้วในการจัดการเซิร์ฟเวอร์ที่มีปัญหาและมักจะติดไวรัสเป็นประจำ Huntsville ต้องการแนวทางที่ประหยัดต้นทุนและมีการบำรุงรักษาต่ำในการใช้เทคโนโลยีเป็นประจำ
  Google for Education:  
Dit bleek lastig omdat niet elke leerling toegang had tot een computer in de klas of thuis. Voor toegang tot internet moesten leerkrachten de IT-ruimte ver van tevoren boeken, en werd er waardevolle tijd en energie verspild bij het wachten op het opstarten van de pc's.
Na King Solomon Academy, o conhecimento de TI é visto como um fator que prepara os alunos para a universidade, para a vida e para futuras carreiras, e a escola acredita que a melhor forma de adquirir esse conhecimento é aplicá-lo a aulas de outras disciplinas, nas quais ele pode ajudar a aprimorar o currículo. Para que isso seja possível, é importante ter acesso à tecnologia adequada. No entanto, a escola não estava conseguindo atingir os objetivos, pois nem todos os alunos tinham acesso a um computador na sala de aula ou em casa. Para os alunos acessarem a Web, os professores precisavam reservar o laboratório de informática com antecedência e perder um tempo valioso esperando os computadores serem inicializados.
På King Solomon Academy anses IT-kompetanse som en del av forberedelsen til universitetsstudier, livet generelt og fremtidige karrierer. Skolen har sterk tro på at IT-ferdigheter læres best ved å bruke dem på andre fagområder, der de bidrar til å fremme den helhetlige læreplanen. Tilgang til riktig teknologi spiller en enorm rolle i dette. Skolen ble imidlertid hindret fra å oppnå målene sine fordi ikke alle elevene hadde tilgang til en datamaskin, enten i timene eller hjemme. For at elevene skulle få tilgang måtte lærerne bestille IKT-rommet i god tid på forhånd, og i tillegg bruke dyrebar tid og energi på å vente på at PC-ene skulle starte opp.
Vid King Solomon Academy är IT-kompetens en viktig del i att förbereda eleverna för universitetet, livet och framtida arbetsliv och skolan anser att IT-kunskaper lärs ut bäst när de tillämpas på andra ämnen, där de stöder den övergripande läroplanen. Åtkomst till rätt teknik spelar en stor roll i det här. Skolan kunde dock inte nå sina mål eftersom inte varje elev hade tillgång till dator i skolan eller i hemmet. Lärarna var tvungna att boka datorrummet långt i förväg när de ville ge eleverna åtkomst till internet och slösade värdefull tid medan datorerna startade.
  Google for Education:  
Paganel School moedigde ook het gebruik van laptops aan om alles uit Google Apps te halen en zorgde voor een aantal exemplaren voor gebruik tijdens de lessen. Het werd echter steeds duidelijker dat deze laptops niet zo vaak werden gebruikt, vooral door de tijd die nodig is om alles in te schakelen.
Steve had heard about Google Chromebooks and their use in schools from a contact in America and decided to investigate the technology. Chromebooks are laptops with no hard drives where nothing is stored on the desktop and all systems and programmes are accessed via the web browser, giving the ability to access information and services within the cloud in a matter of seconds. Paganel School purchased a set of 32 Chromebooks last year and allocated them to a class of Year six students aged 10-11. The students have access to them at any time they are needed during the lesson, with other classes borrowing them for specific tasks.
Ett av hovedmålene ved Paganel er å lære barna hvordan de samarbeider i team for å oppnå noe. Dette skiller seg ut fra den tradisjonelle teorien om at uavhengig læring er det viktigste for barneskoleelever, men det bidrar til å forberede barna på arbeidslivet og høyere utdanning, der det stadig blir vanligere å samarbeide virtuelt fra forskjellige steder. Lærerne og elevene brukte allerede Google Apps for Education, den gratis nettbaserte kommunikasjons- og samarbeidspakken, som inneholder blant annet Gmail, Google Talk, Google Kalender, Google Dokumenter og Google Nettsteder. Paganel School oppfordret også til å få mest mulig ut av Google Apps ved å bruke bærbare PC-er som undervisningshjelpemidler – de hadde et sett PC-er tilgjengelige for bruk i klasserommet. Det ble imidlertid stadig tydeligere at disse ikke ble brukt nok – hovedsakelig på grunn av tiden det tok å komme i gang med dem.
Ett av Paganels huvudfokus är att lära barnen att arbeta tillsammans som ett lag för att åstadkomma något. Det här skiljer sig från traditionell undervisning där enskild inlärning för grundskoleelever är huvudprioriteten, men förbereder barnen på arbetsliv och högre utbildning där det blir allt vanligare att arbeta tillsammans virtuellt. Lärare och elever använde redan Google Apps for Education, den kostnadsfria programsviten för kommunikation och samarbete online, som inkluderar funktioner som Gmail, Google Talk, Google Kalender, Google Dokument och Google Sites. Paganel School fick även ut det mesta av Google Apps genom att uppmuntra bärbara datorer som undervisningshjälpmedel, med ett antal datorer tillgängliga för användning i klassrummen. Det blev dock allt tydligare att de användes för lite, huvudsakligen på grund av tiden det tog att konfigurera dem.
จุดมุ่งเน้นสำคัญอย่างหนึ่งของ Paganel ก็คือการสอนให้นักเรียนรู้จักทำงานร่วมกันเป็นทีมเพื่อบรรลุผลสำเร็จ ซึ่งต่างไปจากวิธีคิดแบบเดิมๆ ที่ว่าการเรียนรู้อย่างอิสระนั้นเป็นสิ่งสำคัญอันดับแรกสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา แต่จะช่วยให้เด็กๆ มีความพร้อมที่จะเข้าสู่โลกการทำงานและอุดมศึกษา ซึ่งจะต้องทำงานร่วมกันเพิ่มมากขึ้นจากทุกๆ ที่ ครูและนักเรียนนั้นใช้ Google Apps for Education ซึ่งเป็นชุดเครื่องมือการสื่อสารและการทำงานร่วมกันออนไลน์ที่ให้บริการฟรี ประกอบด้วยคุณลักษณะเช่น Gmail, Google Talk, Google ปฏิทิน, Google เอกสาร และ Google Sites อยู่แล้ว เพื่อให้สามารถใช้ประโยชน์สูงสุดจาก Google Apps ทาง Paganel School จึงสนับสนุนให้ใช้แล็ปท็อปเป็นเครื่องมือช่วยสอน พร้อมกับมีชุดแล็ปท็อปสำหรับใช้งานในห้องเรียน แต่สิ่งที่พบเห็นชัดเจนมากขึ้นเป็นลำดับก็คืออุปกรณ์เหล่านี้ไม่มีการใช้งานเท่าที่ควร ซึ่งส่วนใหญ่เกิดจากการที่ต้องเสียเวลาในการจัดเตรียม
  Google for Education:  
Met een toenemend gebruik van digitaal lesmateriaal en veranderende leerbehoeften van met name de leerlingen in het vwo werd de roep om digitaal lesmateriaal op maat in en buiten de klas steeds groter.
So the school came up with an alternative strategy: bring your own Chromebook. This lightweight device starts up very quickly and avoids wasting valuable teaching time. It was successfully piloted in two classes in the last academic year, receiving an enthusiastic response from teachers and students alike. After a series of workshops and presentations, staff were no longer asking why they needed the Chromebook: they were coming up with new ways of using it.
CSG Jan Arentsz では既に、ノートパソコン、デスクトップ パソコンを備えたコンピュータ室でのデジタル学習を採り入れてきましたが、教育ニーズの変化に伴って、個々の目的に合ったデジタル教材が教室の内外でますます求められていました。「各生徒に 1 台ずつのパソコンを用意し、1 対 1 の授業を提供する方法について非常に長い時間をかけて計画と検討を重ねてきました」と述べる教育および ICT コーディネーターの Kees Koopman 氏。「生徒たちに各自の端末を用意してもらうのは理想的ではありませんでした。皆のハードウェアとソフトウェアがばらばらでは、授業になりませんから。」
Skolen hadde allerede et elektronisk læremiljø med bærbare PC-er, stasjonære PC-er og datarom, men utviklingen av nye krav til utdanning hadde økt behovet for skreddersydd digitalt undervisningsmateriell, både i og utenfor klasserommet. «Vi brukte veldig mye tid på å planlegge og vurdere forskjellige metoder for å tilby enkeltundervisning med en egen datamaskin til hver av elevene», sier utdannings- og IKT-koordinator Kees Koopman. «Vi var ikke begeistret for 'ta med din egen enhet'-metoden, da det ville gjort det umulig å undervise hvis alle hadde forskjellig maskinvare og programvare.»
Skolan använde redan en elektronisk undervisningsmiljö med bärbara och stationära datorer i datorrum, men förändrade undervisningsbehov har ökat kravet på skräddarsytt digital undervisningsmaterial, både i och utanför skolan. "Vi lade ner mycket tid på att planera och titta på sätt att ge individuell undervisning av elever med sin egen dator," säger Kees Koopman, koordinator i utbildning och informationsteknik. "Vi gillade inte idén att ta med sin egen dator, eftersom det skulle bli omöjligt att undervisa om allas maskin- och programvara är olika."
  Google for Education: c...  
Vanderbilt University is een van de grootste particuliere werkgevers in Tennessee, met meer dan 2800 voltijds faculteitsmedewerkers en 21.500 personeelsleden. Het was de enige universiteit die werd opgenomen op de lijst van 'Beste werkgevers' in Fortune Magazine in 2009.
Vanderbilt University, som konstant rangeres som et af USAs top 20 universiteter, er et internationalt anerkendt, privat forskningsuniversitet, der ligger i Nashville, Tennessee. Med 6.500 førstedelsstuderende og 5.300 kandidatstuderende og professionelt studerende omfatter universitetet ti skoler og et anerkendt medicinsk center. Vanderbilt er en af de største private arbejdsgivere i Tennessee med mere end 2.800 fuldtidsansatte fakultetsmedarbejdere og en samlet medarbejderstab på 21.500. Det var det eneste universitet, der optrådte på Fortune Magazines liste "Best Companies to Work For" i 2009. Universitetet fokuserer på innovation på universitetsområdet og giver de studerende en forståelse for og en afbalancering mellem nye teknologier og social påvirkning.
Vanderbilt University rankas konsekvent som ett av USA:s 20 bästa universitet och är ett internationellt erkänt privat forskningsuniversitet som ligger i Nashville, Tennessee. Med 6 500 studenter i grundutbildning och 5 300 studenter på magisternivå samt yrkesstudenter omfattar universitetet tio skolor och ett framstående medicinskt center. Vanderbilt är en av de största privata arbetsgivarna i Tennessee med fler än 2 800 heltidsanställda lärare och en personalstyrka på 21 500. Det var det enda universitet som ingick i Fortune Magazines lista 2009 över "Bästa arbetsplatser". Universitetet fokuserar på innovation på campus genom att ge studenterna en förståelse för och balans mellan ny teknik och sociala effekter.
Sürekli olarak, ülke çapında ilk 20 üniversiteden biri olarak değerlendirilen Vanderbilt Üniversitesi, Nashville, Tennessee'de bulunan ve uluslararası üne sahip özel bir araştırma üniversitesidir. 6500 lisans öğrencisi, 5300 lisansüstü ve uzman öğrencisi olan bu üniversite, on okul ve seçkin bir tıp merkezi içeriyor. Vanderbilt, 2800'den fazla tam zamanlı öğretim üyesi ve 21.500 personeli ile Tennessee'deki en büyük özel sektör teşebbüslerinden biridir. 2009 yılında Fortune Dergisi'nin "Çalışılabilecek En İyi Şirketler" listesine giren tek üniversitedir. Üniversite, öğrencilerin, yeni teknolojilerle sosyal etki arasında bir anlayış ve denge kurmasını sağlayarak kampüste yenilikçiliğe odaklanmaktadır.
  Bedrijf – Google  
Google Chrome werd een dag eerder dan gepland bekendgemaakt toen een stripboek waarin we onze nieuwe opensource-browser introduceerden, eerder werd verzonden dan gepland. De officiële lancering was op 2 september 2008.
Die Neuigkeit von Google Chrome verbreitete sich einen Tag früher als geplant, da ein Comic, in dem unser neuer Open-Source-Browser vorgestellt wurde, zu früh erschien. Offiziell wurde Chrome am 2. September 2008 eingeführt.
Larry Page, CEO original de Google hasta 2001, volvió a ocupar su cargo en abril de 2011. Eric Schmidt, el presidente ejecutivo actual de Google, ocupó este cargo durante diez años.
Il mondo scopre l’arrivo di Google Chrome con un giorno di anticipo sulla data di lancio prevista, a causa dell’uscita di un fumetto che presenta il nostro nuovo browser open source. Il browser viene lanciato ufficialmente il 2 settembre 2008.
Google Chrome のことを予定よりも 1 日早く発表してしまいました。この新しいオープンソース ブラウザを紹介するコミック ブックが、計画よりも早く公開されたからです。正式リリースは 2008 年 9 月 2 日でした。
За Google Chrome се разчу един ден по-рано от планираното, след като книга с комикси, представяща новия ни браузър с отворен код, бе изпратена по-рано. Chrome официално стартира на 2 септември 2008 г.
Vijest o pregledniku Google Chrome izašla je dan prije roka, dok je knjiga u stripu koja predstavlja naš novi preglednik otvorenog koda isporučena ranije nego što je planirano. Službeno smo krenuli 2. rujna 2008.
Zpráva o prohlížeči Google Chrome unikla do světa o den dříve, než bylo naplánováno, protože distribuce komiksu, který měl tento nový prohlížeč s otevřeným zdrojovým kódem představit, byla zahájena před plánovaným datem. Oficiálně byl uveden 2. září 2008.
Rygtet om Google Chrome slap ud en dag før planen, da en tegneserie, som præsenterede vores nye open source-browser, kom på gaden en dag tidligere end planlagt. Vi lancerede officielt Chrome den 2. september 2008.
Egy nappal az ütemezett időpont előtt kiszivárgott a Google Chrome indításának híre, miután a tervezettnél egy nappal hamarabb kiküldtünk egy képregényt, amely bemutatja a nyílt forráskódú böngészőnket. A hivatalos indulás időpontja 2008. szeptember 2.
Informacija apie „Google Chrome“ pasklido diena anksčiau nei turėjo, kai komiksų knyga, pristatanti naująją atvirojo šaltinio naršyklę, buvo pristatyta anksčiau nei planuota. Oficialiai paleidome 2008 m. rugsėjo 2 d.
Verden ble innviet i planene om Google Chrome én dag før lanseringen da en tegneserie som introduserte den nye åpen kilde-nettleseren vår, ble sendt ut før skjema. Offisiell lanseringsdag var 2. september i 2008.
S-a aflat de Google Chrome cu o zi înainte de data programată, când o revistă de benzi desenate care urma să prezinte noul browser open source a fost livrată cu o zi înainte de termen. Produsul a fost lansat oficial pe 2 septembrie 2008.
Informácie o prehliadači Google Chrome sa začali šíriť už deň pred jeho plánovaným spustením. Dôvodom bolo predčasné doručenie komiksu, ktorý nový prehliadač s otvoreným zdrojom predstavoval. Oficiálne sme ho spustili 2. septembra 2008.
Novica o Googlu Chromu se je razširila dan pred načrtovano predstavitvijo, saj je bil strip o našem novem odprtokodnem brskalniku poslan predčasno. Brskalnik smo uradno predstavili 2. septembra 2008.
Google Chrome’la ilgili haber, yeni açık kaynaklı tarayıcımızın tanıtıldığı bir çizgi roman planlanan zamandan önce dağıtılınca programdan bir gün önce duyuldu. Resmi olarak ürünü 2 Eylül 2008’de başlattık.
Tin tức về Google Chrome lan ra một ngày trước lịch trình khi truyện tranh giới thiệu trình duyệt nguồn mở mới của chúng tôi được phát hành sớm hơn kế hoạch. Chúng tôi chính thức phát hành Chrome vào ngày 2 tháng 9 năm 2008.
Google Chrome התפרסם יום לפני שתכננו, כשחוברת קומיקס שמציגה את דפדפן הקוד הפתוח שלנו הופצה מוקדם מהצפוי. ההשקה הרשמית נערכה ב-2 בספטמבר, 2008.
Komikss par mūsu jauno atklātā pirmkoda pārlūkprogrammu tiek piegādāts ātrāk nekā plānots, un par vienu dienu ātrāk nekā plānots izplatās ziņas par Google Chrome. Oficiāli par Android paziņojām 2008. gada 2. septembrī.
Світ отримав Google Chrome за день до запланованої дати – комікс, який представляв наш новий веб-переглядач із відкритим кодом, було доставлено раніше, ніж передбачалося. Офіційно його було запущено 2 вересня 2008 року.
Berita mengenai Google Chrome keluar sehari sebelum hari yang dijadualkan apabila buku komik yang memperkenalkan penyemak imbas sumber terbuka baharu kami telah dihantar lebih awal daripada yang dirancang. Kami melancarkannya secara rasmi pada 2 September 2008.
1 2 Arrow