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Après un bref résumé historique qui nous permet une meilleure explication des circonstances qu´ont connues les études supérieures de musique en Espagne, nous nous sommes concentrés spécialement sur la situation de ces enseignements concernant le Décret de 1966, en faisant une vision comparative de cette norme, en vigueur jusqu´au début du XXIe siècle, avec la Loi d´Aménagement Général du Système Éducatif (L.O.G.S.E.), qui a été implantée originairement pour les enseignements supérieurs pour l´année scolaire 2000-2001, et qui est toujours dans l´attente de développements importants, comme par exemple l´établissement d´un cadre commun de départ, dans lequel seraient inclus définitivement les enseignements supérieurs de musique dans un enorme spécifique pour ces centres supérieurs.
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Después de una breve reseña histórica que nos permite una mejor explicación de las circunstancias que han experimentado los estudios superiores de música en España, nos hemos centrado fundamentalmente en la situación de estas enseñanzas en torno al Decreto de 1966, haciendo una visión comparativa de esta norma, vigente hasta principios del siglo XXI, con la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (L.O.G.S.E.), que ha iniciado su implantación para las enseñanzas superiores en el curso 2000-2001, y que está todavía pendiente de desarrollar en aspectos importantes, como por ejemplo el establecimiento de un marco común de partida, en el que se ubiquen definitivamente las enseñanzas superiores de música en una norma específica para estos centros superiores.
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Aipamen historiko labur bat egin ondoren, Espainian musika goi ikasketek izan dituzten gorabeherak hobeto azaltzearren, 1966ko Dekretuaren inguruko ikasketa horien egoeraz arduratu gara funtsean, eta XXI. mendearen hasiera bitartean indarrean izan den araudi hori eta Hezkuntza Sistemaren Antolamendu Orokorrerako Legearekin (LOGSE) konparatu dugu. LOGSE hori, goi ikasketei dagokienez, 2000-2001 ikasturtean ezartzen hasia da, nahiz eta oraindik garatzekoak dituen hainbat alderdi garrantzitsu, hala nola abiaburu komun bat ezartzea, musika goi ikasketak behin betiko hartuko dituzten goi ikastegi horietarako berariazko araudi baten barnean.
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