– Übersetzung – Keybot-Wörterbuch

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Français English Spacer Help
Ausgangssprachen Zielsprachen
Keybot 19 Ergebnisse  celsius.utadeo.edu.co  Seite 7
  10 / Ролева игра / В е...  
Евт. PC и мултимедиен проектор за филм (виж Депо идеи)
Possibly. PC and projector for a movie (see many ideas)
Ggf. PC und Beamer für einen Film (siehe Ideenpool)
En su caso una PC, y un proyector para una pelicula (veo fuente de ideas)
Ηλεκτρονικός υπολογιστής και προτζέκτορας για φιλμ (
Dacă este necesar, PC si proiector pentru un film (a se vedea {Ideenpool / 1})
príp. počítač a projektor na premietanie filmu (pozri Námety)
eventuelno računalnik in projektor za ogled filma (glej Nabor idej),
  7 / 7-8 клас / Към пед...  
Забележка: На последната страница на настоящия документ получавате допълнителни въпроси за отделните участници във филма.
Direction: On the last page of this document you will receive additional questions concerning the separate participants in the video.
Hinweis: Auf den letzten Seiten dieses Dokumentes erhalten Sie ergänzende Fragen zu den einzelnen Akteuren im Film.
Consejo: En las últimas páginas de este documento hay preguntas complementarias sobre los diferentes actores de la película.
Κατέυθυνση: Στη τελευταία σελίδα θα βρείτε περισσότερες σχετικές ερωτήσεις
Nurodymas: Paskutiniame šio dokumento puslapyje rasite klausimus mokiniams apie kiekvieną filmo aktorių.
Sfat: În ultimele pagini ale acestui document găsiţi întrebări complete despre fiecare personaj din film.
Poznámka: Na posledných stránkach tohto dokumentu nájdete doplňujúce otázky k jednotlivým postavám vo filme.
Namig: Na zadnji strani tega dokumenta boste dobili dopolnilna vprašanja k posameznim akterjem v filmu.
  6 / 7-8 клас / Към пед...  
След това филма се гледа до края без никакъв коментар от учителя
Play the video until the end without any comment from the teacher.
Nach Ende des Films: Diskussion und Reflexion des Gesehenen
Sin ulteriores comentarios por parte del profesor, visionar el vídeo hasta el final.
Προβάλλετε το Video μέχρι τέλος χωρίς κανένα σχόλιο
Nekomentuojant pabaigti žiūrėti filmą iki galo
fără alte comentarii ale profesorului, derulaţi filmul până la final
Bez ďalších komentárov zo strany učiteľa nechať dohrať film až do konca
Zavrtite nato film do konca brez da film komentirate
  6 / 5-6 клас / Към пед...  
Обработка на съдържанието на филма:
Discussion about the content of the video:
Bearbeitung des Filminhalts:
Revisión del contenido del vídeo:
Συζήτηση για το περιεχόμενο του Video:
Filmo turinio nagrinėjimas:
Prelucrarea conţinutului filmului:
Spracovanie obsahu filmu:
Obdelava filmske vsebine:
  6 / 5-6 клас / Към пед...  
Анализ на филма
Video analysis
Filmanalyse
Análisis de la pelicula
Ανάλυση του Video
Filmo analizė
analiza filmului
Analýza filmu
Analiziranje filma
  6 / 5-6 клас / Към пед...  
Кратък филм: „Покажи респект – стопирай кибертормоза!“
Short video “Show respect - stop cyberbullying!”
Kurzfilm: „Zeig Respekt - Stopp Cybermobbing!“
Σύντομο Video με θέμα: «Να δείξετε σεβασμό - Σταματείστε τη Διαδικτυακή Παρενόχληση»
Trumpametražinis filmas: „Zeig Respekt - Stopp Cybermobbing!“ (Sustabdyk patyčias)
Krátky film "Ukáž rešpekt - stop kyberšikane!"
Kratek film: “Pokaži spoštovanje - ustavi spletno nadlegovanje!”
  6 / 5-6 клас / Към пед...  
Съдържанието на филма се обсъжда според определени критерии (последици, въздействия, възможности за действие на всички участници)
The content of the movie is discussed according to particular criteria (consequences, impacts, opportunities for action for all the participants)
Der Inhalt des Films wird nach Kriterien (Folgen, Auswirkungen, Handlungsmöglichkeiten für alle Beteiligte) besprochen
Se conversa sobre al contenido de la película atendiendo a diversos criterios (consecuencias, impacto, posibilidades de actuación para todos los implicados)
Το περιεχόμενο της ταινίας συζητήται με συγκεκριμένα κριτήρια (συνθήκες, επιπτώσεις, ευκαιρίες για δράσεις εκ μέρους όλων των συμμετεχόντων)
Filmo turinys aptariamas pagal šiuos kriterijus: pasekmės, poveikis, visų dalyvių elgesio būdai
Conţinutul fimului va fi discutat după următoarele criterii: urmări, repercusiuni, variante unor reacţii ale celor implicaţi)
Analyzujeme obsah filmu podľa rôznych kritérií (následky, dôsledky, možnosti reakcie všetkých zúčastnených)
Pogovor o vsebini filma po določenih kriterijih (posledice, učinki, možno ravnanje vseh udeleženih)
  6 / 5-6 клас / Към пед...  
Започва анализ на филма на база знанието от предишен етап
Lead an analysis of the movie with the knowledge acquired so far
Leitet eine Analyse des Filmes mit dem bisher erarbeiteten Wissen ein
Introducir un análisis de la película con los conocimientos trabajados previamente
Καθοδηγείστε την ανάλυση της ταινίας βάσει των γνώσεων που αποκτήθηκαν
Mokytojas analizuoja filmą, remdamasis aptarta medžiaga
Începe o analiză a filmului cu ajutorul cunoştiinţelor acumulate până atunci
Začne so žiakmi analyzovať film na základe doteraz nadobudnutých vedomostí
Naredi se analiza filma z do sedaj pridobljenim znanjem
  6 / 5-6 клас / Към пед...  
Насочване към емоционалната страна на филма
Speak about the emotional element of the video
Eingehen auf die emotionale Seite des Films
Ocuparse de la parte emocional de la pelicula
Accentuarea laturii emoţionale a filmului
Poukázanie na emocionálnu stránku filmu
Prehod na čustveno stran filma
  6 / 7-8 клас / Към пед...  
Запитване към учениците какъв е края на филма според тях
Ask the students how they think the video will end
Ohne weitere Kommentare seitens der Lehrkraft den Film bis zum Ende abspielen
Preguntar a los alumnos/as sobre cómo acaba la película.
Ρωτήστε τους, πως νομίζουν ότι θα τελειώσει
Paklauskite mokinių, kaip baigsis filmas
Întrebaţi elevii despre părerea lor referitoare la finalul filmului
Spýtať sa žiakov na ukončenie filmu
Vprašajte učence, kako se je po njihovem mnenju film končal
  1 / 7-8 клас / Към пед...  
10. Допълнителни въпроси към филма „Нека се борим заедно “
10. Additional questions about the movie “Let’s fight it together”
10. Zusatzfragen zum Film „Let´s fight it together“
10. Preguntas adicionales sobre la pelicula "Let's fight it together"
10. Επιπλέον ερωτήσεις για το έργο «Ας το καταπολεμίσουμε μαζί»/ „Let´s fight it together“
10. Papildomi klausimai filmui „Let´s fight it together” (“Nugalėkime tai kartu”)
10. Întrebări suplimentare la filmul „Let´s fight it together“
10. Doplňujúce otázky k filmu "Let´s fight it together"
10. Dodatna vprašanja k filmu „Let´s fight it together“
  6 / 5-6 клас / Към пед...  
Филм:
Movie:
Film:
Pelicula:
Ταινία:
Filmas:
filmul:
Film:
Film:
  6 / 7-8 клас / Към пед...  
Гледане на филма: „Нека се борим заедно “ от Klicksafe с последваща дискусия:
Watch the video “Let’s fight it together” from Klicksafe with the following discussion:
Videoclip gemeinsam mit den SchülerInnen anschauen und bei 5:05 min. stoppen
Visionado de la película: "Let's fight it together" de Klicksafe con diálogo subsiguiente.
Παρακολούθηση του Video «Άς το καταπολεμήσουμε μαζί» (Let 's fight together). Ακολουθεί συζήτηση:
Pažiūrėkite filmą „Let´s fight it together“ („Kovokime su tuo kartu“) kartais jį sustabdydami ir aptardami tai, ką matėte:
Vizionarea filmului "let`s fight it together" de la Klicksafe, urmat de discuţii
Pozeranie filmu "Let´s fight it together" od Klicksafe a následná diskusia
Ogled filma: Let’s fight it together (Borimo se skupaj) in pogovor o filmu:
  10 / 7-8 клас / Към пе...  
Допълнителни въпроси към филма „Нека се борим заедно “
Additional questions about the movie “Let’s fight it together”
Zusatzfragen zum Film „Let´s fight it together“
Preguntas adicionales sobre la pelicula "Let's fight it together"
Επιπλέον ερωτήσεις για το έργο «Ας το καταπολεμίσουμε μαζί»/ „Let´s fight it together“
Papildomi klausimai filmui „Let´s fight it together” (“Nugalėkime tai kartu”)
Întrebări suplimentare la filmul „Let´s fight it together“
Doplňujúce otázky k filmu "Let´s fight it together"
Dodatna vprašanja k filmu „Let´s fight it together“
  10 / 7-8 клас / Към пе...  
Материалът е взет от CD данни за филма (получен от www.klicksafe.de)
The material has been taken from the CD of the movie (received from www.klicksafe.de)
Material wurde der Daten-CD zum Film entnommen (bezogen von www.klicksafe.de)
Se transfirió material del CD a la película (procedente de www.klicksafe.de)
Το υλικό πάρθηκε από το cd που βρήκαμε στο www.klicksafe.de)
Medžiaga paimta iš filmo CD (žr.www.klicksafe.de)
Materialul a fost luat de pe CD-ul cu date al filmului ( de pe www.klicksafe.de)
Materiál pochádza z CD k filmu (stiahnuté z www.klicksafe.de)
Gradivo za film prihaja s podatkovnega CD-ja (dosegljiv na www.klicksafe.de)
  6 / 7-8 клас / Към пед...  
След края на филма: дискусия и рефлексия на случилото се
After the end of the video: discussion and reflection on what happened
Unterrichtsgespräch/Plenumsdiskussion
Tras el final de la película: Diálogo y reflexión sobre lo sucedido.
Μετά το τέλος: Συζήτηση και αντιδράσεις για όσα είδαν.
Pasibaigus filmui: diskusija ir įvykių aptarimas
la finalul filmului: discuţii şi reflecţii despre cele vizionate
Po skončení filmu: diskusia a úvahy k deju
Po koncu filma pogovor in refleksija tega kar so videli