|
|
-Аннотации и последовательности могут быть подняты для класса целей различные задачи, как анализ, который показывает или показывает профессионального поведения, анализируются в теории, Реактивная процесс, Пример последовательности микроскопа с этапами процесса производства аннотации, и т.д.
|
|
|
-Annotations and sequences can be raised for class purposes different tasks as analyzing which shows or shows a professional conduct analyzed in the theory, a reactive process, an example of the sequence of the microscope with the phases of the process produced annotations, etc.
|
|
|
-Anmerkungen und Sequenzen können ausgelöst werden, für Klasse Zwecke verschiedene Aufgaben als Analyse die zeigt oder zeigt ein professionelles Verhalten in der Theorie analysiert, ein reaktiver Prozess, ein Beispiel für die Sequenz des Mikroskops mit den Phasen des Prozesses produziert Anmerkungen, etc..
|
|
|
-Las anotaciones y secuencias pueden ser planteadas para tareas de clase con diferentes propósitos como analizar dónde se observa o muestra una conducta profesional analizada en la teoría, un proceso reactivo, un ejemplo de secuencia del microscopio con anotaciones de las fases del proceso producido, etc.
|
|
|
-Annotazioni e sequenze possono essere generate per classe scopi diversi compiti come l'analisi che Mostra o Mostra un comportamento professionale analizzato nella teoria, un processo reattivo, un esempio della sequenza del microscopio con le fasi del processo di produzione delle annotazioni, ecc.
|
|
|
-Σχολιασμούς και ακολουθίες μπορεί να αυξηθεί για την κλάση σκοπούς διαφορετικούς στόχους ως ανάλυση που δείχνει ή δείχνει μια επαγγελματικής δεοντολογίας που αναλύονται στην θεωρία, μια αντιδραστική διαδικασία, ένα παράδειγμα της ακολουθίας του μικροσκοπίου με τις φάσεις της διαδικασίας παράγονται σχολιασμών, κλπ.
|
|
|
-Poznámky a sekvence může být zvýšena pro třídy účely různé úkoly, jako je analýza, která ukazuje nebo ukazuje profesionální chování analyzována v teorii, reaktivní proces, Příklad pořadí mikroskopu s fázemi procesu vyrábí poznámky, atd.
|
|
|
-Anteckningar och sekvenser kan höjas för klass ändamål olika uppgifter som analyser som visar eller visar en yrkesetik analyseras i teorin, en reaktiv process, ett exempel på sekvensen av mikroskopet med faser i processen produceras anteckningar, etc.
|
