sre – Übersetzung – Keybot-Wörterbuch

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Français English Spacer Help
Ausgangssprachen Zielsprachen
Keybot      3'312 Ergebnisse   300 Domänen   Seite 5
  3 Hits www.museeeglisesaintemariemuseum.ca  
Rekla mi je, ko je bila zelo majhna, mogoče tri, da je bila tako srečna, da me je izbrala, da bi bila njena mama, in da bodo otroci izbrali svoje mami in ona me je izbrala, ker sem bila najboljša mama za njo.
"Elle a des problèmes avec sa vision physiologique, mais sa vision spirituelle est très claire Elle m'a dit quand elle était très petite, peut-être trois, qu'elle était si heureuse qu'elle m'a choisi pour être sa maman, et que les bébés puissent choisir leur Maman et elle m'a choisi parce que j'étais la meilleure maman pour elle.
"Sie hat Probleme mit ihrer physiologischen Vision, aber ihre spirituelle Vision ist sehr klar. Sie erzählte mir, als sie sehr klein war, vielleicht drei, dass sie so glücklich war, dass sie mich als ihre Mama auswählte und dass Babys ihre aussuchen konnten Mamas und sie hat mich gewählt, weil ich die beste Mama für sie war.
"Tiene problemas con su visión fisiológica, pero su visión espiritual es muy clara. Me dijo cuando era muy pequeña, tal vez tres, que estaba tan feliz de haberme elegido como su mamá, y que los bebés eligen a sus mamás y ella me eligió porque era la mejor mamá para ella.
"إنها تواجه مشكلة مع رؤيتها الفسيولوجية، ولكن رؤيتها الروحية واضحة جدا، وقالت لي عندما كانت قليلة جدا، ربما ثلاثة، أنها كانت سعيدة جدا لأنها اختارت لي أن تكون أمها، وأن الأطفال الحصول على اختيار الأمهات و اختار لي لأنني أفضل الأم لها.
"Ze heeft problemen met haar fysiologische visie, maar haar spirituele visie is heel duidelijk. Ze vertelde me toen ze heel klein was, misschien drie, dat ze zo blij was dat ze me als haar mama koos en dat baby's hun eigen keuze konden maken. mama's en zij koos mij omdat ik de beste moeder voor haar was.
"Sy het probleme met haar fisiologiese visie, maar haar geestelike visie is baie duidelik. Sy het my vertel toe sy baie min was, miskien drie, dat sy so gelukkig was dat sy my verkies het om haar mamma te wees en dat babas hul keuse gekies het. mama en sy het my gekies omdat ek die beste mamma vir haar was.
"Ajo ka vështirësi me vizionin e saj fiziologjik, por vizioni i saj shpirtëror është shumë i qartë. Ajo më tha kur ajo ishte shumë e vogël, ndoshta tre vjeçe, saqë ajo ishte aq e lumtur që ajo më zgjodhi të isha mami i saj dhe që foshnjat të zgjedhin mommies dhe ajo zgjodhi mua sepse isha mami më i mirë për të.
"او با دیدگاه فیزیولوژیکی او مشکل دارد، اما دیدگاه معنوی او بسیار واضح است. او به من گفت وقتی که او خیلی کوچک بود، شاید سه، که خیلی خوشحال بود که من را انتخاب کرد و مادر من بود و بچه ها می توانند انتخاب کنند مامان ها و او من را انتخاب کرد، زیرا من بهترین مامان او بودم.
"Тя има проблеми с физиологичното си виждане, но духовното й виждане е много ясно. Тя ми каза, когато тя беше много малка, може би три, че беше толкова щастлива, че ме избра да ми бъде майка и че бебетата избират своите мамоми и тя ме избра, защото бях най-добрата майка за нея.
"Ona ima problema s njezinom fiziološkom vizijom, ali njezina je duhovna vizija vrlo jasna. Rekla mi je kada je bila vrlo mala, možda tri, da je bila toliko sretna što je ona odabrala da budem njezina mama i da bebe mogu odabrati svoje mame i ona me izabrala jer sam bila najbolja mama za nju.
"Hun har problemer med sin fysiologiske vision, men hendes åndelige vision er meget klar. Hun fortalte mig, da hun var meget lille, måske tre, at hun var så glad for at hun valgte mig at være hendes mama, og at babyer får vælge deres mommies og hun valgte mig fordi jeg var den bedste mor for hende.
"Tal on probleeme tema füsioloogilise nägemusega, kuid tema vaimne visioon on väga selge. Ta rääkis mulle, et ta oli väga väike, võib-olla kolm, et ta oli nii õnnelik, et ta valis mulle oma ema, ja lapsed saavad valida oma moms ja ta valis mind, sest olin tema jaoks parim emme.
"Hänellä on vaikeuksia hänen fysiologisen näkemyksensä suhteen, mutta hänen henkisen näkemyksensä on hyvin selkeä. Hän kertoi minulle, kun oli hyvin vähän, ehkä kolme, että hän oli niin onnellinen, että hän valitsi minut äidiksi ja että vauvat pääsevät valitsemaan mommies ja hän valitsi minut, koska olin paras äiti häntä.
"उसे शारीरिक दृष्टि से परेशानी होती है, लेकिन उसकी आध्यात्मिक दृष्टि बहुत स्पष्ट है। उसने मुझसे कहा था कि वह बहुत कम थी, शायद तीन, कि वह इतनी खुश थी कि उसने मुझे अपना माँ बनने के लिए चुना, और वह बच्चों को उनकी पसंद माँ और उसने मुझे चुना क्योंकि मैं उसके लिए सबसे अच्छी माँ थी।
"Hún hefur í vandræðum með lífeðlisfræðilega sýn sína, en andlega sýn hennar er mjög skýr. Hún sagði mér þegar hún var mjög lítill, kannski þrír, að hún var svo ánægð að hún valdi mér að vera mamma hennar og að börnin fá að velja sína Mamma og hún valdi mig vegna þess að ég var besta mamma hennar.
"Dia memiliki masalah dengan penglihatan fisiologisnya, namun penglihatan spiritualnya sangat jelas. Dia mengatakan kepada saya ketika dia masih sangat kecil, mungkin tiga, bahwa dia sangat bahagia karena dia memilih saya untuk menjadi ibunya, dan bahwa bayi dapat memilih mereka. mommies dan dia memilih saya karena saya adalah ibu terbaik untuknya.
"Ji turi problemų su savo fiziologine vizija, bet jos dvasinė vizija yra labai aiški. Ji man pasakė, kai ji buvo labai maža, galbūt trys, kad ji buvo labai laiminga, kad ji pasirinko mane būti mama, ir kad kūdikiai galėtų pasirinkti savo mommies ir ji pasirinko mane, nes buvau geriausia mama už ją.
"Hun har problemer med hennes fysiologiske syn, men hennes åndelige visjon er veldig tydelig. Hun fortalte meg da hun var veldig liten, kanskje tre, at hun var så glad at hun valgte meg å være hennes mamma, og at babyer kommer til å velge deres mommies og hun valgte meg fordi jeg var den beste mamma for henne.
"Ma problemy z fizjologiczną wizją, ale jej duchowa wizja jest bardzo jasna, powiedziała mi, kiedy była bardzo mała, może trzy, że była tak szczęśliwa, że ​​wybrała mnie na swoją mamusię i że dzieci wybierają swoje Mamusie i ona wybrała mnie, ponieważ byłem dla niej najlepszą mamusią.
"Ea are probleme cu viziunea ei fiziologică, însă viziunea ei spirituală este foarte clară. Mi-a spus când a fost foarte mică, poate trei, că a fost atât de fericită încât ma ales pe mine ca mama ei și că bebelușii ajung să-și aleagă mami si ea ma ales pentru ca eram cea mai buna mama pentru ea.
«У нее проблемы со своим физиологическим видением, но ее духовное видение очень ясное. Она сказала мне, когда ей было очень мало, может быть, три, что она была так счастлива, что выбрала меня своей мамочкой, и что дети выбирают их мама, и она выбрала меня, потому что я была лучшей мамой для нее.
"Има проблема са њеном физиолошком визијом, али је њена духовна визија веома јасна. Рекла ми је када је била врло мало, можда три, да је била толико срећна што ме је изабрала да буде њена мама, а да бебе избегавају своје мама и она ме изабрала зато што сам ја била најбоља мама за њу.
"Mala problémy s jej fyziologickým pohľadom, ale jej duchovný pohľad je veľmi jasný, povedala mi, keď bola veľmi málo, možno tri, že bola taká šťastná, že si ma vybrala ako jej mamička a že deti si môžu vybrať svoje mamičky a ona si ma vybrala, pretože som pre ňu bola najlepšia mama.
"Hon har problem med hennes fysiologiska vision, men hennes andliga vision är mycket tydlig. Hon berättade när hon var väldigt liten, kanske tre, att hon var så glad att hon valde mig att vara hennes mamma, och att barnen väljer att välja sin mommies och hon valde mig för att jag var den bästa mamma för henne.
"Fizyolojik görüşüyle ​​ilgili sorun yaşıyor, ancak manevi vizyonu çok açık; çok küçükken, belki üç yaşında, annesinin beni seçtiğinden çok mutlu olduğunu ve bebeklerin kendi tercihlerini yapacaklarını söyledi. Anneler ve beni seçti, çünkü onun için en iyi anneydim.
"Cô ấy gặp rắc rối với tầm nhìn về sinh lý của cô ấy, nhưng tầm nhìn tâm linh của cô ấy rất rõ ràng. Cô ấy nói với tôi khi cô ấy rất nhỏ, có thể ba lần, rằng cô ấy rất hạnh phúc vì cô ấy đã chọn tôi làm mẹ cô ấy, và những đứa trẻ đó sẽ chọn mẹ và cô ấy đã chọn tôi vì tôi là mẹ tốt nhất cho cô ấy.
"יש לה בעיה עם החזון הפיזיולוגי שלה, אבל החזון הרוחני שלה ברור מאוד, היא סיפרה לי כשהיתה קטנה מאוד, אולי שלוש, שהיא כל כך שמחה שהיא בחרה שאני אהיה אמא ​​שלה, ותינוקות יבחרו לבחור אמא, והיא בחרה בי כי הייתי האמא הכי טובה בשבילה.
«Նա անհանգստացած է իր ֆիզիոլոգիական տեսլականի հետ, բայց նրա հոգեւոր տեսլականը շատ պարզ է: Նա ինձ ասաց, որ նա շատ քիչ էր, գուցե երեք, որ նա այնքան երջանիկ էր, որ նա ինձ ընտրել է իր մայրիկին, եւ որ երեխաները ընտրում են իրենց մայրիկները, եւ նա ընտրեց ինձ, որովհետեւ ես նրա համար լավագույն մայրիկն եմ:
«У яе ёсць праблемы з яе фізіялагічным зрокам, але яе духоўнае бачанне вельмі ясна. Яна сказала мне, калі яна была вельмі мала, можа быць, тры, што яна была такая шчаслівая, што яна выбрала мяне, каб быць яе мама, і што дзеці атрымліваюць, каб выбраць іх матулі і яна выбрала мяне, таму што я быў лепшым матуля для яе.
"ფსიქოლოგიური ხედვა აქვს, მაგრამ მისი სულიერი ხედვა ძალიან მკაფიოა და მან მითხრა, რომ ძალიან ცოტა იყო, შეიძლება სამი იყოს, რომ ის ძალიან ბედნიერი იყო, რომ მან აირჩია ჩემი შვილი, mommies და მან აირჩია, რადგან მე ვიყავი საუკეთესო mommy მისი.
"Viņai ir grūtības ar viņas fizioloģisko redzi, bet viņas garīgais redzējums ir ļoti skaidrs. Viņa man teica, kad viņai bija ļoti maz, varbūt trīs, ka viņa bija tik laimīga, ka viņa izvēlējās mani būt viņas mamma un ka bērni izvēlas viņu mammas un viņa izvēlējās mani, jo es viņai bija labākā mamma.
"Вона має проблеми з її фізіологічним баченням, але її духовне бачення дуже чітке. Вона сказала мені, коли їй було дуже мало, може бути, троє, що вона була такою щасливою, що вона вибрала мене бути її мамою, і щоб діти вибирали їх мами, і вона вибрала мене, тому що я була для мене кращою мамою.
"Таа има проблеми со нејзината физиолошка визија, но нејзината духовна визија е многу јасна. Таа ми кажа кога таа беше многу мала, можеби три, дека е толку среќна што ме избра да бидам нејзината мајка и дека бебињата треба да изберат мајки и таа ме избра затоа што бев најдобра мајка за неа.
"Hija għandha problemi bil-viżjoni fiżjoloġika tagħha, iżda l-viżjoni spiritwali tagħha hija ċara ħafna. Hija qaltli meta kienet ftit, forsi tliet, li kienet tant kuntenta li għażlet li tkun mommy tagħha, u li t-trabi jaslu biex jagħżlu Mommies u hi għażlet lili minħabba I kienet l-aqwa mommy għaliha.
"Ana shida na maono yake ya kisaikolojia, lakini maono yake ya kiroho ni wazi kabisa.Aniniambia wakati alikuwa mdogo sana, labda tatu, kwamba alikuwa na furaha sana kwamba alinichagua kuwa mama yake, na watoto hao wanachagua kuchagua mama na yeye alinichagua kwa sababu nilikuwa mommy bora kwa ajili yake.
"Bere ikuspegi fisiologikoarekin arazoak ditu, baina bere ikuspegi espirituala oso argia da. Oso pozik nengoela esan zidan, agian hiru, hain zoriontsu zegoela, nire ama izan nahi nuela eta haurtxoek beren Mommies eta berak aukeratu ninduen niretzat onena zela niretzat.
"Dia mempunyai masalah dengan visi fisiologinya, tetapi visi rohaniya sangat jelas. Dia memberitahu saya ketika dia sangat kecil, mungkin tiga, dia sangat gembira kerana dia memilih saya untuk menjadi mama, dan bayi itu dapat memilih mereka mommies dan dia memilih saya kerana saya adalah mama terbaik untuknya.
"Mae hi'n cael trafferth gyda'i gweledigaeth ffisiolegol, ond mae ei gweledigaeth ysbrydol yn glir iawn. Dywedodd wrthyf pan oedd hi'n fawr iawn, efallai tri, ei bod hi mor hapus ei bod hi'n dewis i mi fod yn mommy, a bod babanod yn cael dewis eu mommies a dewisodd i mi oherwydd dwi oedd y mommy gorau iddi hi.
"O, fizioloji görmə ilə çətinlik çəkir, lakin onun mənəvi baxışları çox aydındır. O, çox az idi, bəlkə üç, o, mənim anam olmaq üçün seçdi ki, çox xoşbəxt olduğunu söylədi və bu körpələr Mommies və o məni seçdi, çünki mən onun üçün ən yaxşı anasıyam.
"Ela ten problemas coa súa visión fisiolóxica, pero a súa visión espiritual é moi clara. Ela díxome cando era moi pequena, quizais tres, que estaba tan feliz que me escolleu para ser a súa nai e que os bebés escollen a súa mamás e ela elixíame porque era a mellor mamá por ela.
"Tá trioblóideacht léi faoina bhfís fiseolaíoch, ach tá a fhís spioradálta an-soiléir. Dúirt sí liom nuair a bhí sí an-beag, b'fhéidir trí, go raibh sí sásta gur roghnaigh sí dom a bheith ina mamaí, agus go mbfaigheann na páistí iad a roghnú mommies agus roghnaigh sí liom toisc gurb í an mammy is fearr léi.
"اس کے جسمانی نقطہ نظر سے پریشانی ہوتی ہے، لیکن اس کی روحانی نقطہ نظر بہت صاف ہے. اس نے مجھے بتایا کہ جب وہ بہت کم تھا، شاید تین، کہ وہ بہت خوش تھے کہ اس نے مجھے اپنی ماں بننے کا انتخاب کیا ہے، اور وہ بچے ان کے انتخاب کا انتخاب کرتے ہیں. ماں اور اس نے مجھے چن لیا کیونکہ میں اس کے لئے بہترین ماں تھا.
"זי האָט צרות מיט איר פיזיאַלאַדזשיקאַל זעאונג, אָבער איר וויסואַל זעאונג איז זייער קלאָר.א זי דערציילט מיר ווען זי איז געווען זייער קליין, אפֿשר דרייַ, אַז זי איז געווען אַזוי צופרידן אַז זי האָט אויסדערוויילט מיר צו זיין איר מאַמי, און אַז בייביז באַקומען צו קלייַבן זייער מאָממיעס און זי אויסדערוויילט מיר ווייַל איך איז געווען דער בעסטער מאַמי פֿאַר איר.
  2 Hits insight.eun.org  
To je dogodek na visokem nivoju, kjer se zberejo ključni nosilci odločanja in tisti, ki delajo na področju razvojne pomoči. Učenci se bodo lahko srečali z njimi in predstavili svoja dela. Na posebni prireditvi bodo prejeli tudi diplome in nagrade.
Las Jornadas son un evento de prestigio que reúne a los protagonistas principales de la cooperación al desarrollo: los que toman las decisiones y los que las materializan. Los estudiantes tendrán la oportunidad de conocer a estas personalidades y exponerles sus obras. Recibirán así mismo un certificado en una ceremonia de entrega de premios.
Este é um evento de grande notoriedade que congrega decisores de topo e importantes actores no domínio da cooperação para o desenvolvimento. Os alunos terão oportunidade de conhecer estas pessoas e de exporem os seus trabalhos. Ser-lhes-á também entregue um certificado numa cerimónia de entrega de prémios.
Πρόκειται για ένα γεγονός υψηλού προφίλ που συγκεντρώνει τους ιθύνοντες και τους πρωταγωνιστές του τομέα της αναπτυξιακής συνεργασίας. Οι σπουδαστές θα έχουν την ευκαιρία να συναντήσουν αυτούς τους ανθρώπους και να εκθέσουν τη δουλειά τους. Θα παρουσιαστούν επίσης με ένα πιστοποιητικό σε κάθε βραβείο.
Dit is een evenement met veel publiciteit waar de belangrijkste beslissers en spelers op het toneel van ontwikkelingssamenwerking elkaar ontmoeten. Leerlingen krijgen de kans met deze mensen in contact te komen en hun werk tentoon te stellen. Ze krijgen ook een certificaat tijdens een prijsuitreikingsceremonie.
Jedná se o význačnou událost, při níž se sejdou zodpovědní činitelé a další osobnosti, kteří hrají klíčovou úlohu v oblasti rozvíjení spolupráce. Studenti budou mít příležitost se s těmito lidmi setkat a vystavit svou práci. Kromě toho dostanou certifikát potvrzující, jakého úspěchu dosáhli.
Dette er et højt profileret arrangement, der bringer beslutningstagere og aktører inden for udviklingssamarbejde sammen. Elever vil få lejlighed til at møde disse folk og udstille deres værker. De vil også få et certifikat ved en prisuddeling.
Selle tähtsa sündmuse raames kohtuvad omavahel arengukoostöö olulisimad otsustajad ja projektides osalejad. Võitjatel on võimalus erinevate inimestega kohtuda ning oma töid esitleda. Ühtlasi toimub ka auhinnatseremoonia, kus antakse üle tunnistused.
Tämä on korkean profiilin tapahtuma, joka kokoaa yhteen päättäjiä ja tärkeimpiä toimijoita kehitysyhteistyön saralla. Oppilaat pääsevät tapaamaan näitä ihmisiä ja esittelemään töitään. He saavat myös sertifikaatin palkintojenjakotilaisuudessa.
Ezen a nagyjelentőségű eseményen politikai döntéshozók és a fejlesztési együttműködés szereplői vesznek részt. A diákoknak lehetőségük nyílik a velük való találkozásra illetve műalkotásaik bemutatására. Minderről egy igazolást is kapnak a díjátadási ünnepségen.
Šis svarbus renginys kartu suburs sprendimus priimančius žmones ir kitus asmenis, bendradarbiaujančius vystymosi srityje. Moksleiviai turės galimybę su jais susitikti ir pristatyti savo darbus. Apdovanojimo ceremonijoje jiems bus įteikti pažymėjimai.
Jest to wydarzenie o istotnym znaczeniu, w które zaangażowani są decydenci i aktorzy udzielający się na polu współpracy rozwojowej. Uczniowie będą mieli szansę spotkania tych ludzi i przyglądnięcia się ich pracy. Dostaną również certyfikaty w ramach specjalnej uroczystości.
Je to výnimočná udalosť, na ktorej sa stretnú hlavné osobnosti tvoriace rozhodnutia a aktéri činní v oblasti spolupráce pre rozvoj. Študenti budú mať príležitosť stretnúť sa s týmito ľuďmi a ukázať im svoje práce. Taktiež im bude udelený certifikát o víťazstve v súťaži.
Detta är en stor händelse som för samman viktiga beslutsfattare och aktörer inom området biståndssamarbete. Ungdomarna kommer att få chansen att träffa dessa personer, och visa upp sina arbeten. De kommer också att få ett skriftligt intyg vid en prisutdelning.
Šis ir svarīgs pasākums, kas saved kopā galvenos lēmumu pieņēmējus un tos, kuri darbojās attīstības sadarbības sfērā. Skolēniem būs iespēja satikt šos cilvēkus un izstādīt savu darbu. Viņiem tiks arī pasniegts sertifikāts apbalvošanas ceremonijā.
Dan huwa avveniment importanti ħafna li jiġbor flimkien persuni ewlenin fit-teħid ta’ deċiżjonijiet u protagonisti fil-qasam tal-kooperazzjoni dwar l-iżvilupp. L-istudenti se jkollhom iċ-ċans li jiltaqgħu ma’ dawn il-persuni u juru x-xogħol tagħhom. Huma se jiġu mogħtija wkoll ċertifikat waqt ċerimonja għall-għoti tal-premjijiet.
  4 Hits badoo.com  
Vključi zdrav razum, ko uporabljaš Badoo in se odločaš o srečanju z ljudmi v resničnem življenju. Zavedaj se naslednjih previdnostnih ukrepov:
Use common sense when using Badoo and deciding whether to meet up with people in real life. Be aware of the following safety precautions:
Utilisez Badoo avec précaution et réfléchissez bien avant de faire des rencontres dans la vie réelle. Prenez le temps de consulter les conseils de sécurité suivants :
Setz deinen gesunden Menschenverstand ein, wenn du bei Badoo unterwegs bist und überlegst, ob du dich mit jemandem treffen möchtest. Diese Sicherheits-Tipps sind auf jeden Fall hilfreich:
Utiliza el sentido común al usar Badoo y quedar con alguien en la vida real. Ten en cuenta lo siguiente en todo momento:
Usa il buon senso e giudizio quando utilizzi Badoo e decidi di eventualmente incontrare qualcuno nella vita reale. Ricordati sempre infatti che:
Tenha um bom senso usando o Badoo, quando decidir encontrar alguém pessoalmente. Preze pela sua segurança, seguindo nossas dicas:
يرجى الإستعانة بحدسك أثناء إستعمالك خدمات Badoo، قبل إتخاد القرار في ملاقاة الناس في الحياة الحقيقية. يمكنك دائما إتباع النصائح التالية:
Με το Badoo είναι σημαντικό να χρησιμοποιείς την κοινή λογική πριν αποφασίσεις να γνωρίσεις από κοντά τους χρήστες. Παρακάτω θα βρεις μερικές συμβουλές ασφαλείας:
Gebruik gezond verstand als je Badoo gebruikt en besluit om mensen in het echt te ontmoeten. Wees bewust van de volgende veiligheidsmaatregelen:
Tregohu i kujdesshëm në përdorimin e Badoo dhe takimin me njerëz të rinj në jetën e vërtetë. Ki kujdes nga situatat e mëposhtme:
Zdravi razum je najbitniji prilikom korištenja Badooa i odlučivanja s kim ćeš se upoznati uživo. Uvijek imaj na umu ove mjere opreza
Използвай здравия си разум, когато решаваш дали да се срещнеш в реалния живот с хора, с които се запознаваш в Badoo. Вземи предвид следните съвети:
Utilitza el sentit comú a Badoo i quan et trobis amb algú a la vida real. Tingues en compte aquestes precaucions en tot moment:
Při brouzdání na Badoo a rozhodování o tom, zda se s někým setkáte osobně prosím používejte zdravý rozum. Pamatujte si následující bezpečnostní opatření:
Brug sund fornuft, når du bruger Badoo og beslutter, om du skal mødes med en person i virkeligheden. Vær opmærksom på følgende sikkerhedsforanstaltninger:
Käyttäessäsi Badoota ja päättäessäsi tavata ihmisiä kasvotusten käytä maailaisjärkeä. Ota huomioon seuraavat turvallisuuteen liittyvät varotoimet:
Badoo का प्रयोग और वास्तविक जीवन में लोगों के साथ मिलने का फैसला करते समय सामान्य ज्ञान का उपयोग करें। निम्नलिखित सुरक्षा सावधानियों से अवगत रहें:
Ismerkedj felelősségteljesen a a Badoo-n is! Íme néhány tipp az online ismerkedéshez:
Gunakan akal sehat sewaktu menggunakan Badoo dan memutuskan untuk bertemu orang di kehidupkan nyata. Ingat akan tindakan pencegah berikut:
Badoo 이용 시, 그리고 누군가를 실생활에서 만날지 결정할 때에는 상식을 이용하세요. 다음의 안전 예방책을 꼭 준수하세요.
Elkis apdairiai, kai naudojiesi „Badoo“ ir nusprendi susitikti su žmonėmis realiame gyvenime. Laikykis šių saugumo taisyklių:
Bruk sunn fornuft når du er på Badoo og beslutter deg for å treffe noen på ekte. Vær oppmerksom på følgende sikkerhetstiltak:
Ważne jest, aby zachować zdrowy rozsądek podczas interakcji z ludźmi online na Badoo.
Folosește-ți rațiunea și bunul simț când folosești Badoo și decizi să te întâlnești cu persoane cunoscute pe platformă. Ține cont de următoarele măsuri de siguranță:
Руководствуйтесь здравым смыслом, используя Badoo и принимая решения о встречах в реальной жизни. Имейте в виду следующие моменты:
Pri používaní Badoo a prípadnom rozhodovaní o osobnom stretnutí s dotyčnou osobou je mimoriadne dôležité, aby ste používali zdravý rozum. Pamätajte na tieto bezpečnostné tipy:
Använd alltid sunt förnuft när du funderar på huruvida du ska gå med på att möta upp någon personligen. Läs igenom Badoos säkerhetstips:
ใช้สามัญสำนึกเมื่อใช้ Badoo และตัดสินใจว่าจะพบกับผู้คนในชีวิตจริงหรือไม่ ควรระวังเรื่องความปลอดภัยดังต่อไปนี้:
Gerçek hayatta Badoo'dan tanıştığınız biriyle buluşup buluşmamak için sağduyunuzu kullanın. Şu güvenlik önlemlerini aldığınızdan emin olunuz:
Hãy sử dụng lý trí khi truy cập Badoo và để quyết định xem nếu bạn muốn gặp gỡ ai đó một cách trực tiếp trong đời sống thực. Cần chú ý các biện pháp phòng ngừa an toàn sau đây:
כשאתם משתמשים ב-Badoo ורוצים להחליט אם לפגוש מישהו בחיים האמיתיים, השתמשו בשכל הישר. כדאי לחשוב על הנקודות הבאות:
Lieto Badoo ar veselo saprātu un izlem, vai satikties ar cilvēkiem īstenībā! Piesardzības labad ņem vērā:
Не забувай про здоровий глузд, коли плануєш зустрітися з користувачем Badoo у реальному житті. Завжди дотримуйся наступних рекомендацій:
Jijuze vizuri unaputimia Badoo kabla ya kuamua kukutana nao. Kuwa makini na shuruti za usalama
Sila gunakan akal budi ketika menggunakan Badoo dan ketika membuat keputusan untuk bertemu dengan pengguna lain dalam dunia nyata. Sila ikut semua langkah-langkah keselamatan yang berikut:
Mag-isip ng mabuti kapag gumamit ng Badoo at magpasya kung makipagtagpo sa mga tao sa totoong buhay. Magmatyag sa pagsunod ng mga babala pangkaligtasan:
  11 Hits xnx.world  
Med živalmi najdemo ogroženega potočnega škržka, evropskega potočnega raka in vidro. Vsi so zaščiteni na celotnem območju EU, kot tudi marsikatera vrsta ptic, ki je tu našla zatočišče: tu še lahko srečamo vodomca, mokoža, čapljico in belo štorkljo.
Unter den Tieren finden sich die vom Aussterben bedrohte Bachmuschel, der Europäische Flusskrebs und der Fischotter. Sie alle sind EU-weit geschützte Arten, wie auch so manche Vogelart, die hier ein Refugium gefunden hat: Eisvogel, Wasserralle, Zwergdommel, Haubentaucher und Weißstorch sind hier noch anzutreffen.
Tra gli animali in via di estinzione vi sono le cozze di fiume, i gamberi di fiume e le lontre. Si tratta di specie protette in tutta l'UE, così come molti uccelli che trovano rifugio in quest'area: martin pescatore, porciglione, tarabusino, svasso maggiore e cicogna bianca.
Onder de dieren bevinden zich de met uitsterven bedreigde Bataafse stroommossel, de Europese rivierkreeft en de visotter. Het zijn allemaal in de gehele EU beschermde soorten zoals ook menig vogelsoort die hier een schuilplek heeft gevonden: ijsvogel, waterral, woudaap, fuut en witte ooievaar kan men hier nog vinden.
Mezi zvířaty se nacházejí vyhynutím ohrožené velevruby tupé, raci říční a vydry říční. Jsou to chráněné druhy na území Evropské unie, stejně jako některé druhy ptáků, které tu našly útočiště: je tu možné spatřit ledňáčka, chřástala vodního, bukáčka malého, potápku roháče a čápa bílého.
A felszín alatt olyan fajok tanyáznak, mint a kihalás szélére sodródott tavi kagyló, az európai folyami rák és a vidra. Ezek, és az itt menedékre lelő egyes madárfajok is Európa szerte védettek: A jégmadár, a guvat, a törpe gém, a búbos vöcsök és a fehér gólya.
Medzi zvieratami sa nachádzajú vyhynutím ohrozené korýtko riečne, rak riečny a vydra. Všetko sú to chránené druhy na území Európskej únie, rovnako ako niektoré druhy vtákov, ktoré tu našli útočisko: je tu možné stretnúť rybárika, chriašteľa vodného, bučiačika močiarneho, potápku chochlatú a bociana bieleho.
  3 Hits www.google.si  
Larry, 22, diplomant michiganske univerze, premišljuje o vpisu na šolo, Sergey, 21, pa je dobil nalogo, da mu jo razkaže. Po poročanju nekaterih virov se na prvem srečanju nista strinjala skoraj o ničemer.
Larry Page et Sergey Brin se rencontrent à Stanford. Larry, 22 ans et diplômé de l’Université du Michigan, envisage de s’inscrire à l’Université de Stanford. Sergey, 21 ans, est chargé de lui faire visiter les locaux. Aux dires de certains, ils sont en désaccord sur pratiquement tout lors de ce premier contact.
التقى كل من "لاري بيدج" و"سيرغي برين" في "ستانفورد". (وكان لاري، 22 عامًا، خريج جامعة ميشيغان، يلقي نظرة على المعهد؛ بينما كانت مهمة سيرغي هي استعراض المكان معه). وفقًا لبعض المقولات، اختلف كل من "لاري" و"سيرغي" حيال كل شيء تقريبًا أثناء لقائهما الأول.
Larry Page と Sergey Brin がスタンフォード大学で出会う(ミシガン大学を卒業後に大学院への入学を検討していた 22 歳の Larry、そのときキャンパスを案内することになったのが 21 歳の Sergey)。そのときはことごとく意見が合わなかったとのこと。
Na Stanfordově univerzitě se potkávají Larry Page a Sergej Brin. (Larry, 22, absolvent Michiganské univerzity, přemýšlí o studiu; Sergej, 21, dostává za úkol Larrymu všechno ukázat.) Podle vyprávění se během této první schůzky neshodli téměř na ničem.
Larry Page ja Sergey Brin tapaavat Stanfordissa. (Michiganin yliopistosta valmistunut 22-vuotias Larry harkitsee kouluun hakemista ja 21-vuotias Sergey esittelee hänelle paikkoja.) Joidenkin kertomusten mukaan miehet olivat eri mieltä lähes kaikesta ensitapaamisellaan.
Larry Page és Sergey Brin találkoznak Stanfordban. (A 22 éves Larry, a Michigani Egyetem végzőse fontolgatja az iskolába való jelentkezést, és a 21 éves Sergeyt bízzák meg azzal, hogy vezesse körbe.) Egyes források szerint ezen első találkozásuk alatt nagyjából semmiben sem értettek egyet.
Larry Page dan Sergey Brin bertemu di Stanford. (Larry, 22, lulusan Universitas Michigan, mempertimbangkan untuk sekolah di sana; Sergey, 21, ditunjuk untuk mendampinginya berkeliling.) Menurut beberapa sumber, mereka tidak sepakat hampir dalam segala hal saat pertama kali bertemu.
Larry Page와 Sergey Brin이 스탠포드대학에서 만납니다. (22세의 미시건대학 졸업생인 Larry는 스탠포드대학원을 고려하고 있고 21세인 Sergey는 Larry에게 학교를 안내합니다.) 일설에 의하면 그들은 처음 만났을 때 사사건건 부딪쳤다고 합니다.
Ларри Пейдж и Сергей Брин впервые встретились в Стэнфордском университете Ларри, 22-летний выпускник Мичиганского университета, собирался продолжить в Стэнфорде свое образование, а Сергей, которому к тому моменту исполнился 21 год, показывал ему университет. Говорят, в тот раз они разошлись во мнениях по всем вопросам.
Larry Page och Sergey Brin träffas på Stanford. (Den 22-årige Larry har en examen från University of Michigan och funderar på att läsa vidare vid Stanford. Den ett år yngre Sergey får i uppgift att visa honom runt.) Det sägs att de båda unga männen inte alls kom särskilt bra överens vid detta första möte.
Larry Page và Sergey Brin gặp nhau tại Stanford. (Larry, 22 tuổi, là một sinh viên tốt nghiệp trường Đại học Michigan đang cân nhắc đến việc đi thăm bạn cùng học là Sergey, 21 tuổi). Theo một số giải thích thì họ bất đồng về hầu hết mọi việc trong lần gặp đầu tiên.
Леррі Пейдж і Сєргєй Брін зустрічаються в Стенфордському університеті. (22-річний Леррі, випускник Мічиганського університету, має обрати факультет, а 21-річного Сєргєя призначають його супроводжувати). За деякими даними, під час першої зустрічі їм не вдається знайти спільну мову.
  www.cideon-engineering.com  
Picturephone srečanje storitev
Préparation Militaire Supérieure
Picturephone-Meeting-Service
Servicio de reunión de teleimagen
Préparation Militaire Supérieure
Picturephone serviço de reunião
خدمة اجتماع Picturephone
Picturephone Υπηρεσία Συνέλευση
Plaza Middelbare School
Picturephone جلسه خدمات
Picturephone среща служба
Comprar sabates més
Picturephone Meeting služba
Picturephone Meeting-tjenesten
Picturephone koosoleku teenus
Kuvapuhelin kokouspalvelu
Picturephone मीटिंग सेवा
Hordozható sajtófigyelő szolgálat készlet
Bandara Picturephone
Picturephone Meeting Service
Picturephone Meeting-tjenesten
Picturephone spotkanie usługi
Serviciu de întâlnire Picturephone
Служба встречи Picturephone
Picturephone Meeting Service
Picturephone mötestjänst
บริการประชุม Picturephone
Picturephone toplantı hizmet
Picturephone Meeting pakalpojumu
Préparation Militaire школі
Is-sistema postali personali
Picturephone Mesyuarat Perkhidmatan
Picturephone cyfarfod gwasanaeth
پاکریفونی اجلاس سروس
  3 Hits www.farmland-thegame.eu  
Telički so zelo družabne živali, ki se, tako kot otroci, radi igrajo. Zato jih moramo od osmega tedna dalje rediti v skupini. Privezan teliček ne more biti srečen in zdrav, zato je v EU privezovanje telet prepovedano.
Calves are very social animals and they need to interact with each other like children. Therefore, from the age of eight weeks, they must be kept in groups (picture 3). A calf attached to a chain will never be happy and healthy, and this is forbidden under EU rules. Calves also need enough space to exercise.
Les veaux sont des animaux sociables et ont besoin d’interagir entre eux, comme les enfants. Ils doivent donc être maintenus en groupe (image 3) dès l’âge de huit semaines. Un veau enchaîné ne sera jamais heureux ni en bonne santé. Un tel traitement est d’ailleurs interdit par les règles de l’UE. Les veaux ont également besoin de suffisamment d’espace pour bouger.
Kälber sind sehr soziale Tiere und brauchen den Umgang miteinander, so wie Kinder Spielgefährten brauchen. Daher müssen sie ab der achten Lebenswoche in Gruppen (Abb. 3) gehalten werden. Ein angebundenes Kalb wird nie glücklich und gesund sein – die EU-Vorschriften verbieten diese Praxis. Kälber benötigen zudem genügend Raum für Auslauf.
Los terneros son animales muy sociables y necesitan relacionarse con los demás como los niños. Por lo tanto, desde que tienen 8 semanas deben estar en grupos. Un ternero atado con una cadena nunca estará contento ni sano, y es una práctica prohibida por la normativa de la Unión Europea.
Os vitelos são animais muito sociais e necessitam de interagir uns com os outros, como as crianças. Por isso, a partir das oito semanas de idade, devem ser mantidos em grupos. Um vitelo preso a uma corrente nunca será feliz e saudável, sendo esta situação proibida segundo as normas da UE.
Telata jsou zvířata velmi společenská a potřebují být v kontaktu s ostatními telaty stejně jako kterákoli jiná mláďata. Proto je nutné je od věku osmi týdnů držet pohromadě. Tele uvázané na řetězu nikdy nebude spokojené ani zdravé. Předpisy EU proto takový způsob chovu zakazují.
Kalve er meget sociale dyr, og de har brug for at interagere med hinanden ligesom børn. De skal derfor holdes i grupper, fra de er otte uger gamle. En kalv, der står lænket, vil aldrig blive glad og sund, og det er forbudt ifølge EU's regler.
Vasikad on väga sotsiaalsed loomad ja nad peavad saama üksteisega suhelda, nagu lapsed. Seepärast tuleb neid alates kaheksa nädala vanusest hoida grupis koos. Keti külge aheldatud vasikas ei ole kunagi õnnelik ega terve ning see on Euroopa Liidu eeskirjadega keelatud.
Vasikat ovat hyvin sosiaalisia eläimiä. Siksi niiden on saatava oleskella toistensa kanssa, kuten lastenkin. Niinpä niitä on pidettävä noin kahdeksan viikon iästä lähtien ryhmissä. Parteen eli ketjuun kiinnitetystä vasikasta ei tule koskaan onnellista ja tervettä. Siksi ketjuun kiinnittäminen on kielletty Euroopan unionin säännöissä.
A borjak nagyon társaságkedvelő állatok, és szükségük van az egymással való érintkezésre – pontosan úgy, mint a gyerekeknek. Ezért nyolchetes koruktól csoportokban kell őket tartani. A láncra kötött borjak sosem lesznek boldogok vagy egészségesek. Ezt az uniós szabályozás is tiltja.
Kalver er veldig sosiale dyr, og de trenger å omgås hverandre akkurat som barn. Derfor må de holdes i grupper fra de er åtte uker gamle. En kalv som holdes bundet ville aldri være fornøyd og frisk, så derfor er det forbudt.
Viţeii sunt animale foarte sociabile şi au nevoie să interacţioneze unii cu alţii, ca şi copiii. De aceea, începând cu vârsta de opt săptămâni, trebuie repartizaţi în grupuri. Un viţel legat cu lanţul nu va fi niciodată fericit sau sănătos, motiv pentru care UE interzice aceste practici.
Kalvar är väldigt sociala djur och precis som barn behöver de umgås med varandra. Därför måste de hållas i grupp från åtta veckors ålder (bild 3). En kalv som är tjudrad med kedja blir aldrig glad och frisk och det är förbjudet enligt EU:s bestämmelser. Kalvar behöver också tillräckligt med plats för att kunna röra sig på.
Teļi ir ļoti sabiedriski dzīvnieki, un viņiem prasās citam ar citu draudzēties kā bērniem. Tāpēc no astoņu nedēļu vecuma viņi jātur baros. Pie ķēdes piesiets teļš nekad nebūs laimīgs un vesels, un ES noteikumi to darīt aizliedz.
L-għoġġiela huma annimali soċjali ħafna u jiħtiġilhom jaġixxu bejniethom bħat-tfal. Għalhekk, mill-età ta' tmien ġimgħat, għandhom jinżammu fi gruppi. Għoġol li jinżamm marbut b'katina qatt ma jkun ferħan u f'saħħtu, u dan ma jitħalliex li jsir skont ir-regoli tal-UE.
  2 Hits mail.google.com  
Larry, 22, diplomant michiganske univerze, premišljuje o vpisu na šolo, Sergey, 21, pa je dobil nalogo, da mu jo razkaže. Po poročanju nekaterih virov se na prvem srečanju nista strinjala skoraj o ničemer.
Larry Page and Sergey Brin meet at Stanford. (Larry, 22, a U Michigan grad, is considering the school; Sergey, 21, is assigned to show him around.) According to some accounts, they disagree about almost everything during this first meeting.
التقى كل من "لاري بيدج" و"سيرغي برين" في "ستانفورد". (وكان لاري، 22 عامًا، خريج جامعة ميشيغان، يلقي نظرة على المعهد؛ بينما كانت مهمة سيرغي هي استعراض المكان معه). وفقًا لبعض المقولات، اختلف كل من "لاري" و"سيرغي" حيال كل شيء تقريبًا أثناء لقائهما الأول.
Ο Larry Page και ο Sergey Brin γνωρίζονται στο Στάνφορντ. (Ο Larry, 22 ετών, απόφοιτος του Πανεπιστημίου του Μίσιγκαν, θέλει να εγγραφεί στη σχολή. Ο Sergey, 21 ετών, έχει αναλάβει να τον ξεναγήσει στο χώρο.) Σύμφωνα με ορισμένες μαρτυρίες, στην πρώτη τους συνάντηση διαφωνούν σχεδόν για κάθε ζήτημα.
Larry Page en Sergey Brin ontmoeten elkaar op Stanford. (De 22-jarige Larry studeert af aan de universiteit van Michigan en overweegt hierna naar Stanford te gaan; de 21-jarige Sergey is gevraagd om hem rond te leiden.) Volgens sommige bronnen zijn ze het tijdens deze eerste ontmoeting over vrijwel alles oneens.
Larry Page と Sergey Brin がスタンフォード大学で出会う(ミシガン大学を卒業後に大学院への入学を検討していた 22 歳の Larry、そのときキャンパスを案内することになったのが 21 歳の Sergey)。そのときはことごとく意見が合わなかったとのこと。
لاری پیج و سرگی برین در دانشگاه استنفورد با یکدیگر ملاقات می کنند. (لاری، 22 ساله، فارغ التحصیل از دانشگاه میشیگان، در حال بازدید از دانشگاه است، سرگی، 21 ساله وظیفه دارد اطراف را به وی نشان دهد.) طبق برخی از گزارش‎ها، آنها در اولین ملاقات خود، تقریباً درباره همه چیز اختلاف‌نظر داشتند.
Лари Пейдж (Larry Page) и Сергей Брин (Sergey Brin) се запознават в университета „Станфорд“. (Лари, 22-годишен студент от Мичиганския университет, обмисля да постъпи в учебното заведение; на 21-годишния Сергей е възложено да го разведе.) Според някои свидетели по време на първата си среща те имат разногласия почти за всичко.
Larry Page ja Sergey Brin tapaavat Stanfordissa. (Michiganin yliopistosta valmistunut 22-vuotias Larry harkitsee kouluun hakemista ja 21-vuotias Sergey esittelee hänelle paikkoja.) Joidenkin kertomusten mukaan miehet olivat eri mieltä lähes kaikesta ensitapaamisellaan.
लैरी पेज और सर्गी ब्रिन की मुलाकात स्‍टेनफ़ोर्ड में होती है. (मिशिगन यूनिवर्सिटी से स्‍नातक 22 वर्षीय लैरी विद्यालय पर विचार कर रहे हैं; सर्गी, 21, को उन्‍हें स्थान दिखाने का कार्य सौंपा गया है.) कुछ कारणों से, इस पहली मुलाकात के दौरान लगभग किसी भी चीज़ पर दोनों की सहमति नहीं बन पाती.
Larry Page és Sergey Brin találkoznak Stanfordban. (A 22 éves Larry, a Michigani Egyetem végzőse fontolgatja az iskolába való jelentkezést, és a 21 éves Sergeyt bízzák meg azzal, hogy vezesse körbe.) Egyes források szerint ezen első találkozásuk alatt nagyjából semmiben sem értettek egyet.
Larry Page와 Sergey Brin이 스탠포드대학에서 만납니다. (22세의 미시건대학 졸업생인 Larry는 스탠포드대학원을 고려하고 있고 21세인 Sergey는 Larry에게 학교를 안내합니다.) 일설에 의하면 그들은 처음 만났을 때 사사건건 부딪쳤다고 합니다.
Laris Peidžas (Larry Page) ir Sergėjus Brinas (Sergey Brin) susitinka Stanforde. Laris (22 m., baigęs Mičigano universitetą) apžiūrinėja universitetą, o Sergėjus (21 m.) paskirtas aprodyti apylinkes. Pasakojama, kad per pirmąjį susitikimą jie beveik dėl nieko nesutaria.
Larry Page og Sergey Brin møtes på Stanford. (Larry, som er en 22 år gammel student fra University of Michigan, vurderer å bli student ved universitetet. Sergey, som er 21 år gammel, får oppgaven med å vise ham rundt.) Ifølge enkelte kilder er de svært uenige om det meste under sitt første møte.
Larry Page i Sergey Brin poznają się na Uniwersytecie Stanforda. (22-letni Larry, absolwent Uniwersytetu Michigan, zapoznaje się z uczelnią, po której oprowadza go 21-letni Sergey). Według niektórych relacji podczas pierwszego spotkania nie zgadzają się ze sobą niemal w żadnej sprawie.
Larry Page şi Sergey Brin se întâlnesc la Stanford. (Larry, în vârstă de 22 de ani, absolvent al Universităţii Michigan, este interesat de universitate, iar Sergey, în vârstă de 21 de ani, este desemnat să îi servească ca ghid.) După spusele unora, prima oară când s-au întâlnit, cei doi se contraziceau în aproape toate privinţele.
Ларри Пейдж и Сергей Брин впервые встретились в Стэнфордском университете Ларри, 22-летний выпускник Мичиганского университета, собирался продолжить в Стэнфорде свое образование, а Сергей, которому к тому моменту исполнился 21 год, показывал ему университет. Говорят, в тот раз они разошлись во мнениях по всем вопросам.
Larry Page a Sergey Brin sa stretávajú na Stanfordskej univerzite. (Larry, 22 ročný absolvent Michiganskej univerzity, zvažuje štúdium na univerzite; Sergey (21) dostal za úlohu všetko mu ukázať.) Hovorí sa, že počas tohto prvého stretnutia sa nezhodli takmer na ničom.
Larry Page och Sergey Brin träffas på Stanford. (Den 22-årige Larry har en examen från University of Michigan och funderar på att läsa vidare vid Stanford. Den ett år yngre Sergey får i uppgift att visa honom runt.) Det sägs att de båda unga männen inte alls kom särskilt bra överens vid detta första möte.
แลร์รี่ เพจและเซอร์เกย์ บรินพบกันที่สแตนด์ฟอร์ด (แลร์รี่อายุ 22 ปี ซึ่งจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยมิชิแกน กำลังตัดสินใจเลือกโรงเรียน เซอร์เกย์อายุ 21 ปี ได้รับมอบหมายให้พาเขาชมสถานที่) เนื่องด้วยสาเหตุบางประการ พวกเขามีความเห็นไม่ลงรอยกันในแทบจะทุกเรื่องในการพบกันครั้งแรก
Larry Page ve Sergey Brin Stanford’da tanıştı. (O günlerde 22 yaşındaki Larry, Michigan Üniversitesi’nden yeni mezun olmuştu ve Stanford’a girmeyi düşünüyordu. Sergey ise 21 yaşındaydı ve Larry’ye Stanford’u gezdirmekle görevlendirilmişti.) Söylentilere göre, ikili bu ilk görüşmelerinde hemen hiçbir konuda anlaşamamıştı.
Larry Page và Sergey Brin gặp nhau tại Stanford. (Larry, 22 tuổi, là một sinh viên tốt nghiệp trường Đại học Michigan đang cân nhắc đến việc đi thăm bạn cùng học là Sergey, 21 tuổi). Theo một số giải thích thì họ bất đồng về hầu hết mọi việc trong lần gặp đầu tiên.
לארי פייג' וסרגיי ברין נפגשים בסטנפורד. (לארי, 22, בוגר אוניברסיטת מישיגן, שוקל ללמוד בסטנפורד; סרגיי, 21, נתבקש להכיר לו את האוניברסיטה.) לפי חלק מהסיפורים, היו ביניהם חילוקי דעות כמעט לגבי כל דבר בפגישה ראשונה זו.
Леррі Пейдж і Сєргєй Брін зустрічаються в Стенфордському університеті. (22-річний Леррі, випускник Мічиганського університету, має обрати факультет, а 21-річного Сєргєя призначають його супроводжувати). За деякими даними, під час першої зустрічі їм не вдається знайти спільну мову.
  2 Hits eeas.europa.eu  
Velik del sodelovanja EU z mednarodnimi partnerji predstavlja reševanje izzivov, s katerimi se srečuje Evropa in preostali svet. Težave, kot so podnebne spremembe, terorizem, droge in zanesljivost oskrbe z energijo, ne poznajo meja.
Much of the EU’s work with international partners is focused on tackling the challenges facing Europe as well as the rest of the world. It is clear that problems as diverse as climate change, terrorism, drugs and energy security have the potential to pose a threat across the world.
Une grande partie du travail de l'UE avec ses partenaires internationaux met l'accent sur les défis auxquels l'Europe et le reste du monde sont confrontés. Il ne fait aucun doute que des problèmes aussi divers que le changement climatique, le terrorisme, la drogue et la sécurité énergétique peuvent constituer une menace à l'échelle mondiale.
Die Zusammenarbeit der EU mit internationalen Partnern konzentriert sich größtenteils auf die Bewältigung von Herausforderungen, vor denen Europa und der Rest der Welt stehen. Ohne Zweifel stellen Probleme wie Klimawandel, Terrorismus, Drogen und Energiesicherheit eine Bedrohung für die gesamte Welt dar.
Gran parte de la colaboración de la UE con sus socios internacionales va encaminada a hacer frente a los retos que Europa y el resto del mundo tienen ante sí. Está claro que problemas tan disitintos como el cambio climático, el terrorismo, las drogas o la seguridad de la energía pueden llegar a plantear amenazas en cualquier lugar del mundo.
La maggior parte delle iniziative attuate dall'UE con i suoi partner internazionali è vota ad affrontare le sfide che si pongono all'Europa come al resto del mondo. È chiaro che problemi molto diversi come i cambiamenti climatici, il terrorismo, la droga e la sicurezza energetica possono dar luogo a minacce su scala mondiale.
Grande parte da colaboração da UE com os seus parceiros internacionais destina-se a dar resposta aos desafios que se colocam à Europa e ao resto do mundo. Problemas tão diversos como as alterações climáticas, o terrorismo, a droga ou a segurança energética podem, evidentemente, tornar-se uma ameaça para o mundo inteiro.
Η συνεργασία της ΕΕ με τους διεθνείς της εταίρους αποσκοπεί σε μεγάλο βαθμό στην επίλυση προκλήσεων που αντιμετωπίζει η Ευρώπη αλλά και ο υπόλοιπος κόσμος. Είναι προφανές ότι προβλήματα όπως η κλιματική αλλαγή, η τρομοκρατία, τα ναρκωτικά και η ενεργειακή ασφάλεια, συνιστούν παγκόσμια απειλή.
Bij haar samenwerking met internationale partners richt de EU zich zowel op Europa als op de rest van de wereld. Kwesties als klimaatverandering, terrorisme, drugshandel en energiezekerheid belangen immers de hele wereld aan.
Голяма част от работата на ЕС с международни партньори е насочена към справяне с предизвикателствата пред Европа и останалата част от света. Ясно е, че толкова различни проблеми като изменението на климата, тероризмът, наркотиците и енергийната сигурност могат да представляват заплаха в целия свят.
Velká část spolupráce Evropské unie s mezinárodními partnery spočívá v řešení globálních problémů, které se přímo dotýkají jak evropského kontinentu, tak zbytku světa. Je naprosto zřejmé, že jevy, jako je změna klimatu, terorismus, obchod s drogami a výpadky dodávek energie představují hrozbu pro celou planetu.
En stor del af EU's arbejde med de internationale partnere handler om at takle de udfordringer, som både EU og resten af verden står over for. Så forskellige problemer som klimaforandringer, terror, narkotika og energisikkerhed kan helt klart blive til alvorlige trusler over hele verden.
Suur osa ELi koostööst rahvusvaheliste partnetritega keskendub Euroopa ja muu maailma ees seisvate probleemide lahendamisele. On selge, et sellised ulatuslikud probleemid nagu kliimamuutused, terrorism, uimastid ja energiavarustuse kindluse puudumine võivad olla ohuks kõikjal maailmas.
EU:n tekemän kansainvälisen yhteistyön tavoitteena on vastata haasteisiin, jotka kohdistuvat paitsi Eurooppaan myös muuhun maailmaan. Laaja-alaiset ongelmat, kuten ilmastonmuutos, terrorismi, huumekauppa ja energiansaannin epävarmuus, ovat uhkana kaikkialla maailmassa.
Az EU nemzetközi partnerekkel közösen végzett munkájának nagy része összpontosul Európán túl a világ többi részét is érintő kihívások kezelésére. A problémák széles köre – például az éghajlatváltozás, a terrorizmus, a kábítószer, az energiabiztonság – nyilvánvalóan világszerte fenyegetést jelenthet.
Współpraca UE z jej międzynarodowymi partnerami w dużej mierze koncentruje się na wyzwaniach, w obliczu których stają Europa i reszta świata. Jasne jest, że problemy tak różnorodne, jak zmiany klimatu, terroryzm, narkotyki czy bezpieczeństwo energetyczne mogą potencjalnie stanowić zagrożenia globalne.
În mare parte, relaţiile dintre UE şi partenerii săi se axează pe abordarea provocărilor cu care se confruntă Europa şi restul lumii. Este de la sine înţeles că probleme precum schimbările climatice, terorismul, drogurile şi securitatea energetică ar putea reprezenta o ameninţare pe plan mondial.
Veľká časť činností EÚ, ktoré prebiehajú v spolupráci s medzinárodnými partnermi, sa zameriava na riešenie globálnych výziev. Je jasné, že problémy, akými sú klimatické zmeny, terorizmus, drogy a energetická bezpečnosť predstavujú hrozbu pre všetky štáty sveta.
Mycket av EU:s samarbete med internationella partner handlar om att tackla problem som angår både oss och resten av världen. Det gäller så olika frågor som klimatförändring, terrorism, narkotika och energitrygghet, som alla har det gemensamt att de kan utgöra globala hot.
Sadarbībā ar starptautiskajiem partneriem ES lielākoties cenšas risināt sarežģījumus Eiropā un citur pasaulē. Skaidrs, ka tik atšķirīgas problēmas kā klimata pārmaiņas, terorisms, narkotikas un energoapgādes drošība spēj satricināt visu pasauli.
Ħafna mill-ħidma tal-UE mal-imsieħba internazzjonali tiffoka fuq l-isfidi li qed tħabbat wiċċha magħhom l-Ewropa bħall-bqija tad-dinja. Huwa ovvju li problemi diversi bħat-tibdil fil-klima, it-terroriżmu, id-droga u s-sikurezza tal-enerġija għandhom il-potenzjal ta' theddida għad-dinja kollha.
  3 Hits www.google.com.br  
Larry, 22, diplomant michiganske univerze, premišljuje o vpisu na šolo, Sergey, 21, pa je dobil nalogo, da mu jo razkaže. Po poročanju nekaterih virov se na prvem srečanju nista strinjala skoraj o ničemer.
Larry Page und Sergey Brin lernen sich in Stanford kennen. Larry, 22 und Absolvent der Universität Michigan, denkt über ein Studium in Stanford nach und Sergey, 21, soll ihm den Universitäts-Campus zeigen. Verschiedenen Quellen zufolge sind sie sich bei diesem ersten Treffen über nichts einig.
Larry Page y Sergey Brin se conocen en la Universidad de Stanford. (Larry tiene 22 años y ha finalizado sus estudios en la Universidad de Michigan. Se plantea estudiar en Stanford, y Sergey, de 21 años, es el encargado de enseñarle el campus). Según algunas versiones, en ese primer encuentro no coincidieron prácticamente en nada.
Ο Larry Page και ο Sergey Brin γνωρίζονται στο Στάνφορντ. (Ο Larry, 22 ετών, απόφοιτος του Πανεπιστημίου του Μίσιγκαν, θέλει να εγγραφεί στη σχολή. Ο Sergey, 21 ετών, έχει αναλάβει να τον ξεναγήσει στο χώρο.) Σύμφωνα με ορισμένες μαρτυρίες, στην πρώτη τους συνάντηση διαφωνούν σχεδόν για κάθε ζήτημα.
Larry Page と Sergey Brin がスタンフォード大学で出会う(ミシガン大学を卒業後に大学院への入学を検討していた 22 歳の Larry、そのときキャンパスを案内することになったのが 21 歳の Sergey)。そのときはことごとく意見が合わなかったとのこと。
لاری پیج و سرگی برین در دانشگاه استنفورد با یکدیگر ملاقات می کنند. (لاری، 22 ساله، فارغ التحصیل از دانشگاه میشیگان، در حال بازدید از دانشگاه است، سرگی، 21 ساله وظیفه دارد اطراف را به وی نشان دهد.) طبق برخی از گزارش‎ها، آنها در اولین ملاقات خود، تقریباً درباره همه چیز اختلاف‌نظر داشتند.
Лари Пейдж (Larry Page) и Сергей Брин (Sergey Brin) се запознават в университета „Станфорд“. (Лари, 22-годишен студент от Мичиганския университет, обмисля да постъпи в учебното заведение; на 21-годишния Сергей е възложено да го разведе.) Според някои свидетели по време на първата си среща те имат разногласия почти за всичко.
Larry Page i Sergey Brin es coneixen a Stanford. Larry té 22 anys, s’ha graduat a la Universitat de Michigan i s’està plantejant estudiar a Stanford; Sergey, de 21 anys, li ensenya el campus. Algunes versions expliquen que durant aquesta primera trobada no van coincidir pràcticament en res.
Larry Page i Sergey Brin upoznaju se na Sveučilištu Stanford. (Larry, 22-godišnjak, postdiplomac sa Sveučilišta Michigan razmišlja o upisu na ovo sveučilište; Sergey, 21-godišnjak ima zadatak pokazati mu sveučilište). Prema nekim svjedočenjima, tijekom ovog prvog susreta nisu se složili gotovo ni oko čega.
Larry Page og Sergey Brin mødes på Stanford University. (Larry, 22 år og dimittend fra University of Michigan, overvejer at begynde på skolen, og Sergey, 21 år, har fået til opgave at vise ham rundt). Ifølge visse kilder er de uenige om næsten alt i løbet af dette første møde.
Larry Page ja Sergey Brin tapaavat Stanfordissa. (Michiganin yliopistosta valmistunut 22-vuotias Larry harkitsee kouluun hakemista ja 21-vuotias Sergey esittelee hänelle paikkoja.) Joidenkin kertomusten mukaan miehet olivat eri mieltä lähes kaikesta ensitapaamisellaan.
लैरी पेज और सर्गी ब्रिन की मुलाकात स्‍टेनफ़ोर्ड में होती है. (मिशिगन यूनिवर्सिटी से स्‍नातक 22 वर्षीय लैरी विद्यालय पर विचार कर रहे हैं; सर्गी, 21, को उन्‍हें स्थान दिखाने का कार्य सौंपा गया है.) कुछ कारणों से, इस पहली मुलाकात के दौरान लगभग किसी भी चीज़ पर दोनों की सहमति नहीं बन पाती.
Larry Page és Sergey Brin találkoznak Stanfordban. (A 22 éves Larry, a Michigani Egyetem végzőse fontolgatja az iskolába való jelentkezést, és a 21 éves Sergeyt bízzák meg azzal, hogy vezesse körbe.) Egyes források szerint ezen első találkozásuk alatt nagyjából semmiben sem értettek egyet.
Laris Peidžas (Larry Page) ir Sergėjus Brinas (Sergey Brin) susitinka Stanforde. Laris (22 m., baigęs Mičigano universitetą) apžiūrinėja universitetą, o Sergėjus (21 m.) paskirtas aprodyti apylinkes. Pasakojama, kad per pirmąjį susitikimą jie beveik dėl nieko nesutaria.
Larry Page og Sergey Brin møtes på Stanford. (Larry, som er en 22 år gammel student fra University of Michigan, vurderer å bli student ved universitetet. Sergey, som er 21 år gammel, får oppgaven med å vise ham rundt.) Ifølge enkelte kilder er de svært uenige om det meste under sitt første møte.
Larry Page i Sergey Brin poznają się na Uniwersytecie Stanforda. (22-letni Larry, absolwent Uniwersytetu Michigan, zapoznaje się z uczelnią, po której oprowadza go 21-letni Sergey). Według niektórych relacji podczas pierwszego spotkania nie zgadzają się ze sobą niemal w żadnej sprawie.
Larry Page şi Sergey Brin se întâlnesc la Stanford. (Larry, în vârstă de 22 de ani, absolvent al Universităţii Michigan, este interesat de universitate, iar Sergey, în vârstă de 21 de ani, este desemnat să îi servească ca ghid.) După spusele unora, prima oară când s-au întâlnit, cei doi se contraziceau în aproape toate privinţele.
Ларри Пейдж и Сергей Брин впервые встретились в Стэнфордском университете Ларри, 22-летний выпускник Мичиганского университета, собирался продолжить в Стэнфорде свое образование, а Сергей, которому к тому моменту исполнился 21 год, показывал ему университет. Говорят, в тот раз они разошлись во мнениях по всем вопросам.
Larry Page och Sergey Brin träffas på Stanford. (Den 22-årige Larry har en examen från University of Michigan och funderar på att läsa vidare vid Stanford. Den ett år yngre Sergey får i uppgift att visa honom runt.) Det sägs att de båda unga männen inte alls kom särskilt bra överens vid detta första möte.
แลร์รี่ เพจและเซอร์เกย์ บรินพบกันที่สแตนด์ฟอร์ด (แลร์รี่อายุ 22 ปี ซึ่งจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยมิชิแกน กำลังตัดสินใจเลือกโรงเรียน เซอร์เกย์อายุ 21 ปี ได้รับมอบหมายให้พาเขาชมสถานที่) เนื่องด้วยสาเหตุบางประการ พวกเขามีความเห็นไม่ลงรอยกันในแทบจะทุกเรื่องในการพบกันครั้งแรก
Larry Page và Sergey Brin gặp nhau tại Stanford. (Larry, 22 tuổi, là một sinh viên tốt nghiệp trường Đại học Michigan đang cân nhắc đến việc đi thăm bạn cùng học là Sergey, 21 tuổi). Theo một số giải thích thì họ bất đồng về hầu hết mọi việc trong lần gặp đầu tiên.
לארי פייג' וסרגיי ברין נפגשים בסטנפורד. (לארי, 22, בוגר אוניברסיטת מישיגן, שוקל ללמוד בסטנפורד; סרגיי, 21, נתבקש להכיר לו את האוניברסיטה.) לפי חלק מהסיפורים, היו ביניהם חילוקי דעות כמעט לגבי כל דבר בפגישה ראשונה זו.
Lerijs Peidžs (Larry Page) un Sergejs Brins (Sergey Brin) satiekas Stenfordā. (Lerijs ir 22 gadus vecs Mičiganas universitātes absolvents un apsver iespēju mācīties šajā skolā; Sergejam, kurš ir 21 gadu vecs, ir jāizrāda viņam apkārtne.) Saskaņā ar dažu personu teikto šajā pirmajā tikšanās reizē viņu uzskati ir atšķīrušies par gandrīz visu.
  108 Hits www.european-council.europa.eu  
Voditelji držav in vlad 27 članic EU se bodo prvič letos srečali 4. februarja. Glavni temi na dnevnem redu tega posebnega zasedanja Evropskega sveta bosta energija in inovacije - področji, ki sta ključnega pomena za prihodnjo rast in blaginjo Evrope.
The heads of state and government of the 27 EU countries will meet for the first time this year on 4 February. The main topics on the agenda of this special European Council are energy and innovation - two sectors which are key to Europe's future growth and prosperity.
Les chefs d'État ou de gouvernement des 27 États membres de l'UE se rencontreront pour la première fois cette année le 4 février. Les principaux points inscrits à l'ordre du jour de ce Conseil européen spécial sont l'énergie et l'innovation, deux secteurs essentiels pour la croissance et la prospérité futures de l'Europe.
Die Staats- und Regierungschefs der 27 EU-Länder treten am 4. Februar in Brüssel zu ihrem ersten Gipfeltreffen in diesem Jahr zusammen.Im Mittelpunkt dieser Sondertagung des Europäischen Rates werden die Themen Energie und Innovation stehen - zwei Aspekte, die für Wachstum und Wohlstand in Europa künftig von entscheidender Bedeutung sein werden.
Los Jefes de Estado o de Gobierno de los 27 países de la UE se reunirán por primera vez este año el 4 de febrero. Los temas principales que figuran en el orden del día de este Consejo Europeo especial son la energía y la innovación, dos sectores fundamentales para el crecimiento y la prosperidad futuros de Europa.
I capi di Stato o di governo dei 27 Stati membri dell'UE si riuniranno per la prima volta quest'anno il 4 febbraio. I principali temi all'ordine del giorno di questo Consiglio europeo straordinario sono l'energia e l'innovazione - due settori essenziali per la futura crescita e prosperità dell'Europa.
Os Chefes de Estado ou de Governo dos 27 países da UE reunir-se-ão pela primeira vez este ano, em 4 de Fevereiro. Os principais pontos da ordem do dia deste Conselho Europeu especial são a energia e a inovação - dois sectores essenciais para o crescimento futuro e a prosperidade da Europa.
Οι αρχηγοί κρατών και κυβερνήσεων των 27 χωρών της ΕΕ θα συνεδριάσουν για πρώτη φορά φέτος στις 4 Φεβρουαρίου. Τα κυριότερα θέματα της ημερήσιας διάταξης αυτού του έκτακτου Ευρωπαϊκού Συμβουλίου είναι η ενέργεια και η καινοτομία - δύο τομείς-κλειδιά για τη μελλοντική ανάπτυξη και ευημερία της Ευρώπης.
De staatshoofden en regeringsleiders van de 27 EU-lidstaten komen op 4 februari voor het eerst dit jaar bijeen. De hoofdthema's op de agenda van deze buitengewone Europese Raad zijn energie en innovatie, twee sectoren die van cruciaal belang zijn voor de toekomstige groei en welvaart van Europa.
Държавните и правителствените ръководители на 27-те страни от ЕС ще проведат първата си съвместна среща за тази година на 4 февруари. Основните теми от дневния ред на този специален Европейски съвет са енергетиката и иновациите - два сектора, които са от първостепенно значение за бъдещия растеж и просперитет в Европа.
Hlavy států a předsedové vlád 27 zemí EU se v tomto roce poprvé setkají dne 4. února. Hlavními tématy na pořadu jednání tohoto zvláštního zasedání Evropské rady jsou energetika a inovace - dvě odvětví, která jsou klíčová pro budoucí růst a prosperitu Evropy.
Stats- og regeringscheferne for de 27 EU-lande mødes for første gang i år den 4. februar. De vigtigste emner på dagsordenen for dette særlige møde i Det Europæiske Råd er energi og innovation − to sektorer, som har central betydning for Europas fremtidige vækst og velstand.
27 ELi liikmesriigi riigipead ja valitsusjuhid kohtuvad sel aastal esimest korda 4. veebruaril. Selle erakorralise Euroopa Ülemkogu kohtumise peateemad on energia ja innovatsioon - kaks Euroopa tulevase majanduskasvu ja jõukuse seisukohalt üliolulist sektorit.
EU:n 27 jäsenmaan valtion- ja hallitusten päämiehet kokoontuvat 4. helmikuuta vuoden ensimmäiseen Eurooppa-neuvoston kokoukseen. Tämän erityiskokouksen pääaiheet ovat energia ja innovointi, kaksi avainalaa Euroopan tulevan kasvun ja vaurauden kannalta.
Az idén első alkalommal február 4-én ülnek össze a 27 uniós tagállam állam-, illetve kormányfői. Az Európai Tanács rendkívüli ülésének napirendjén első helyen szerepel az energia és az innováció: két olyan ágazat, amely kulcsfontosságú az európai növekedés és jólét szempontjából.
Vasario 4 d. įvyks pirmasis šiais metais 27 ES šalių valstybių ir vyriausybių vadovų susitikimas. Pagrindiniai šio ypatingo Europos Vadovų Tarybos susitikimo darbotvarkės klausimai yra energetika ir inovacijos - du sektoriai, itin svarbūs tolesniam Europos augimui ir klestėjimui.
W dniu 4 lutego przywódcy 27 państw UE zgromadzą się na pierwszym w tym roku, specjalnym szczycie Rady Europejskiej. Poświęcony on będzie głównie energetyce i innowacjom - dwóm dziedzinom o przyszłościowym znaczeniu dla wzrostu i dobrobytu Europy.
În 4 februarie, șefii de stat și de guvern ai celor 27 de țări membre ale UE se reunesc pentru prima dată anul acesta. Pentru acest Consiliu European special, principalele subiecte ale ordinii de zi sunt energia și inovarea - două sectoare-cheie pentru viitorul creșterii economice și al prosperității Europei.
Hlavy štátov a predsedovia vlád 27 krajín EÚ sa 4. februára stretnú po prvýkrát v tomto roku. Hlavnými témami programu tohto osobitného zasadnutia Európskej rady sú energetika a inovácia - dva sektory, ktoré majú kľúčový význam pre budúci rast a prosperitu Európy.
Stats- och regeringscheferna i de 27 EU-länderna håller årets första möte den 4 februari. Högst upp på dagordningen för detta extra möte i Europeiska rådet står energi och innovation - två mycket viktiga områden för Europas framtida tillväxt och välstånd.
27 ES valstu un valdību vadītāji šogad pirmo reizi sapulcēsies 4. februārī. Šīs īpašās Eiropadomes sanāksmes darba kārtības galvenie jautājumi ir enerģētika un inovācija - divas nozares, kas ir būtiskas Eiropas turpmākai izaugsmei un pārticībai.
Il-kapijiet ta' stat u ta' gvern tas-27 pajjiż tal-UE ser jiltaqgħu għall-ewwel darba din is-sena fl-4 ta' Frar. Is-suġġetti ewlenin fuq l-aġenda ta' dan il-Kunsill Ewropew speċjali huma l-enerġija u l-innovazzjoni - żewġ setturi li huma kruċjali għat-tkabbir u l-prosperità futuri tal-Ewropa.
  2 Hits www.xplora.org  
To je dogodek na visokem nivoju, kjer se zberejo ključni nosilci odločanja in tisti, ki delajo na področju razvojne pomoči. Učenci se bodo lahko srečali z njimi in predstavili svoja dela. Na posebni prireditvi bodo prejeli tudi diplome in nagrade.
Las Jornadas son un evento de prestigio que reúne a los protagonistas principales de la cooperación al desarrollo: los que toman las decisiones y los que las materializan. Los estudiantes tendrán la oportunidad de conocer a estas personalidades y exponerles sus obras. Recibirán así mismo un certificado en una ceremonia de entrega de premios.
Este é um evento de grande notoriedade que congrega decisores de topo e importantes actores no domínio da cooperação para o desenvolvimento. Os alunos terão oportunidade de conhecer estas pessoas e de exporem os seus trabalhos. Ser-lhes-á também entregue um certificado numa cerimónia de entrega de prémios.
Πρόκειται για ένα γεγονός υψηλού προφίλ που συγκεντρώνει τους ιθύνοντες και τους πρωταγωνιστές του τομέα της αναπτυξιακής συνεργασίας. Οι σπουδαστές θα έχουν την ευκαιρία να συναντήσουν αυτούς τους ανθρώπους και να εκθέσουν τη δουλειά τους. Θα παρουσιαστούν επίσης με ένα πιστοποιητικό σε κάθε βραβείο.
Dit is een evenement met veel publiciteit waar de belangrijkste beslissers en spelers op het toneel van ontwikkelingssamenwerking elkaar ontmoeten. Leerlingen krijgen de kans met deze mensen in contact te komen en hun werk tentoon te stellen. Ze krijgen ook een certificaat tijdens een prijsuitreikingsceremonie.
Jedná se o význačnou událost, při níž se sejdou zodpovědní činitelé a další osobnosti, kteří hrají klíčovou úlohu v oblasti rozvíjení spolupráce. Studenti budou mít příležitost se s těmito lidmi setkat a vystavit svou práci. Kromě toho dostanou certifikát potvrzující, jakého úspěchu dosáhli.
Dette er et højt profileret arrangement, der bringer beslutningstagere og aktører inden for udviklingssamarbejde sammen. Elever vil få lejlighed til at møde disse folk og udstille deres værker. De vil også få et certifikat ved en prisuddeling.
Selle tähtsa sündmuse raames kohtuvad omavahel arengukoostöö olulisimad otsustajad ja projektides osalejad. Võitjatel on võimalus erinevate inimestega kohtuda ning oma töid esitleda. Ühtlasi toimub ka auhinnatseremoonia, kus antakse üle tunnistused.
Tämä on korkean profiilin tapahtuma, joka kokoaa yhteen päättäjiä ja tärkeimpiä toimijoita kehitysyhteistyön saralla. Oppilaat pääsevät tapaamaan näitä ihmisiä ja esittelemään töitään. He saavat myös sertifikaatin palkintojenjakotilaisuudessa.
Ezen a nagyjelentőségű eseményen politikai döntéshozók és a fejlesztési együttműködés szereplői vesznek részt. A diákoknak lehetőségük nyílik a velük való találkozásra illetve műalkotásaik bemutatására. Minderről egy igazolást is kapnak a díjátadási ünnepségen.
Šis svarbus renginys kartu suburs sprendimus priimančius žmones ir kitus asmenis, bendradarbiaujančius vystymosi srityje. Moksleiviai turės galimybę su jais susitikti ir pristatyti savo darbus. Apdovanojimo ceremonijoje jiems bus įteikti pažymėjimai.
Jest to wydarzenie o istotnym znaczeniu, w które zaangażowani są decydenci i aktorzy udzielający się na polu współpracy rozwojowej. Uczniowie będą mieli szansę spotkania tych ludzi i przyglądnięcia się ich pracy. Dostaną również certyfikaty w ramach specjalnej uroczystości.
Je to výnimočná udalosť, na ktorej sa stretnú hlavné osobnosti tvoriace rozhodnutia a aktéri činní v oblasti spolupráce pre rozvoj. Študenti budú mať príležitosť stretnúť sa s týmito ľuďmi a ukázať im svoje práce. Taktiež im bude udelený certifikát o víťazstve v súťaži.
Detta är en stor händelse som för samman viktiga beslutsfattare och aktörer inom området biståndssamarbete. Ungdomarna kommer att få chansen att träffa dessa personer, och visa upp sina arbeten. De kommer också att få ett skriftligt intyg vid en prisutdelning.
Šis ir svarīgs pasākums, kas saved kopā galvenos lēmumu pieņēmējus un tos, kuri darbojās attīstības sadarbības sfērā. Skolēniem būs iespēja satikt šos cilvēkus un izstādīt savu darbu. Viņiem tiks arī pasniegts sertifikāts apbalvošanas ceremonijā.
Dan huwa avveniment importanti ħafna li jiġbor flimkien persuni ewlenin fit-teħid ta’ deċiżjonijiet u protagonisti fil-qasam tal-kooperazzjoni dwar l-iżvilupp. L-istudenti se jkollhom iċ-ċans li jiltaqgħu ma’ dawn il-persuni u juru x-xogħol tagħhom. Huma se jiġu mogħtija wkoll ċertifikat waqt ċerimonja għall-għoti tal-premjijiet.
  46 Hits access2eufinance.ec.europa.eu  
Predsedniki držav in vlad članic EU se vsaj štirikrat letno srečajo v Evropskem svetu. Predsednik Evropskega sveta lahko po potrebi skliče dodatna zasedanja. Evropski svet daje podbudo in opredeljuje prednostne naloge politik.
Heads of state or government from EU member countries meet at least four times a year within the European Council. The Council President can convene additional meetings as and when required. Meetings are intended to provide impetus and define political priorities. Decisions are usually taken by consensus.
Les chefs d'État ou de gouvernement des pays membres de l'UE se réunissent au moins quatre fois par an dans le cadre du Conseil européen. Le président du Conseil peut convoquer des réunions supplémentaires selon les besoins. Ces réunions ont pour but de définir les priorités politiques et de leur donner l'impulsion nécessaire. Les décisions sont habituellement prises par consensus.
Die Staats- und Regierungschefs der EU-Mitgliedsländer kommen mindestens vier Mal im Jahr im Europäischen Rat zusammen. Zusätzliche Treffen können bei Bedarf durch den Vorsitzenden des Europäischen Rates angeordnet werden. In seinen Sitzungen soll der Europäische Rat der Union die für ihre Entwicklung erforderlichen Impulse geben und politische Prioritäten festlegen. Beschlüsse werden in der Regel einvernehmlich gefasst.
El Consejo Europeo reúne, como mínimo cuatro veces al año, a los Jefes de Estado o de Gobierno de los países miembros de la UE. El presidente del Consejo puede convocar reuniones adicionales cuando y a medida que sea necesario. La finalidad de las reuniones es dar impulso político y fijar prioridades. Las decisiones suelen tomarse por consenso.
I capi di Stato e di governo dei paesi membri dell'UE si riuniscono almeno quattro volte l'anno in seno al Consiglio europeo. Se e quando necessario, il presidente del Consiglio può convocare riunioni supplementari. Scopo di tali riunioni è dare un impulso alle politiche dell'UE e definirne le priorità. Le decisioni vengono solitamente adottate su base consensuale.
Os Chefes de Estado e de Governo dos países da UE reúnem-se, pelo menos, quatro vezes por ano no âmbito do Conselho Europeu. Se necessário, o Presidente do Conselho Europeu pode convocar reuniões extraordinárias. O objetivo destas reuniões é definir as prioridades políticas da UE e proporcionar o impulso necessário à sua concretização. As decisões são geralmente tomadas por consenso.
Οι αρχηγοί κρατών και κυβερνήσεων των κρατών μελών της ΕΕ συνεδριάζουν τουλάχιστον τέσσερις φορές τον χρόνο στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου. Ο πρόεδρος του Συμβουλίου μπορεί να συγκαλέσει πρόσθετες συνεδριάσεις, εφόσον απαιτείται. Σκοπός των συνεδριάσεων είναι ο καθορισμός και η προώθηση των πολιτικών προτεραιοτήτων. Οι αποφάσεις λαμβάνονται συνήθως με συναίνεση.
Minstens vier maal per jaar vergaderen de staatshoofden en regeringsleiders van de EU-landen onder de noemer "Europese Raad". Als het nodig is, kan de voorzitter van de Raad extra vergaderingen beleggen. Deze vergaderingen zijn bedoeld om een impuls te geven aan het beleid en de politieke prioriteiten te bepalen. Besluiten worden meestal bij consensus genomen.
Šefovi država ili vlada država članica EU-a sastaju se najmanje četiri puta godišnje u sklopu Vijeća Europe. Predsjednik vijeća može sazvati dodatne sastanke ako je i kada je to potrebno. Sastanci služe kao poticaj i za definiranje političkih prioriteta. Odluke se uglavnom donose konsenzusom.
Hlavy států a vlád členských zemí se scházejí k jednání minimálně čtyřikrát do roka na tzv. Evropské radě. Další jednání Rady může předseda svolat kdykoli to uzná za vhodné. Schůze slouží k projednávání politických priorit. Rozhodnutí se obvykle přijímá na základě shody.
EU-landenes stats- og regeringschefer mødes mindst fire gange om året til EU-topmøde i Det Europæiske Råd. Rådsformanden kan indkalde til yderligere møder efter behov. Møderne har til formål at sætte skub i den politiske proces og fastsætte de politiske prioriteter. Der træffes normalt afgørelser ved enstemmighed.
ELi liikmesriikide riigipead ja valitsusjuhid kohtuvad vähemalt neli korda aastas Euroopa Ülemkogu raames. Euroopa Ülemkogu eesistuja võib vajadusel korraldada täiendavaid kohtumisi. Kohtumiste eesmärk on hoogustada tegevust ja määratleda poliitilisi prioriteete. Otsused võetakse tavaliselt vastu konsensuse alusel.
EU:n jäsenvaltioiden valtion- tai hallitusten päämiehet kokoontuvat vähintään neljä kertaa vuodessa Eurooppa-neuvoston kokouksissa. Eurooppa-neuvoston puheenjohtaja voi tarvittaessa kutsua koolle ylimääräisiä kokouksia. Kokousten tarkoituksena on määritellä poliittisia painopisteitä ja edistää niihin liittyviä toimia. Päätökset tehdään yleensä konsensusperiaatetta noudattaen.
Az uniós tagállamok állam-, illetve kormányfői az évente legalább négyszer találkoznak Európai Tanács keretében. A Tanács elnöke igény szerint további üléseket is összehívhat. A találkozók a politikai prioritások meghatározása mellett azt a célt szolgálják, hogy lendületet adjanak az EU munkájának. Az Európai Tanács rendszerint konszenzussal hozza meg döntéseit.
Rada Europejska – składająca się z przywódców państw i rządów krajów członkowskich UE – zbiera się co najmniej cztery razy w roku. Gdy wymagają tego okoliczności, przewodniczący Rady Europejskiej może zwołać nadzwyczajne posiedzenie. Zadaniem Rady jest wyznaczanie kierunku polityki UE i określanie jej priorytetów. Decyzje podejmuje zazwyczaj w drodze konsensusu.
Şefii de stat şi de guvern din ţările membre se reunesc de cel puţin patru ori pe an, în cadrul Consiliului European. Întruniri suplimentare pot fi organizate la cererea preşedintelui Consiliului European, ori de câte ori este necesar. Scopul acestor reuniuni este de a defini şi impulsiona priorităţile politice ale UE. Deciziile se iau, de obicei, prin consens.
Hlavy štátov alebo vlád členských štátov sa v rámci Európskej rady stretávajú aspoň štyrikrát ročne. Predseda Rady môže v prípade potreby zvolať ďalšie stretnutia. Na zasadnutiach Európskej rady sa definujú politické priority EÚ a rozhodnutia sa prijímajú zväčša konsenzom.
Europeiska rådet, som består av medlemsländernas stats- och regeringschefer, sammanträder minst fyra gånger om året. Europeiska rådets ordförande kan vid behov kalla till extramöten. Syftet med mötena är att driva på EU-arbetet och fastställa politiska prioriteringar. Besluten fattas oftast enhälligt.
ES valstu un valdību vadītāji vismaz četrreiz gadā tiekas Eiropadomes sanāksmēs. Eiropadomes priekšsēdētājs pēc vajadzības var sasaukt papildu sanāksmes. Šīs sanāksmes, kurās nosaka politiskās prioritātes, dod impulsu turpmākajai rīcībai. Lēmumus parasti pieņem vienprātīgi.
Il-kapijiet ta' stat u gvern mill-pajjiżi membri tal-UE jiltaqgħu tal-anqas erba' darbiet fis-sena fi ħdan il-Kunsill Ewropew. Il-President tal-Kunsill jista’ jsejjaħ laqgħat addizzjonali kif u meta jkun meħtieġ. Il-laqgħat huma maħsubin biex jipprovdu stimolu u jiddefinixxu l-prijoritajiet politiċi. Id-deċiżjonijiet normalment jittieħdu b'kunsens.
Tagann cinn stáit agus rialtais Bhallstáit an AE le chéile sa Chomhairle Eorpach ceithre huaire sa bhliain ar a laghad. Is féidir le hUachtarán na Comhairle cruinnithe breise a ghairm de réir mar is gá. Is cuspóir do na cruinnithe spreagadh a thabhairt agus tosaíochtaí polaitiúla a shainiú. Is trí chomhthoilíocht a dhéantar cinntí de ghnáth.
  3 Hits www.google.pt  
Larry, 22, diplomant michiganske univerze, premišljuje o vpisu na šolo, Sergey, 21, pa je dobil nalogo, da mu jo razkaže. Po poročanju nekaterih virov se na prvem srečanju nista strinjala skoraj o ničemer.
Larry Page and Sergey Brin meet at Stanford. (Larry, 22, a U Michigan grad, is considering the school; Sergey, 21, is assigned to show him around.) According to some accounts, they disagree about almost everything during this first meeting.
Larry Page et Sergey Brin se rencontrent à Stanford. Larry, 22 ans et diplômé de l’Université du Michigan, envisage de s’inscrire à l’Université de Stanford. Sergey, 21 ans, est chargé de lui faire visiter les locaux. Aux dires de certains, ils sont en désaccord sur pratiquement tout lors de ce premier contact.
Larry Page und Sergey Brin lernen sich in Stanford kennen. Larry, 22 und Absolvent der Universität Michigan, denkt über ein Studium in Stanford nach und Sergey, 21, soll ihm den Universitäts-Campus zeigen. Verschiedenen Quellen zufolge sind sie sich bei diesem ersten Treffen über nichts einig.
Larry Page e Sergey Brin si incontrano alla Stanford University. Larry, 22 anni, studente all’università del Michigan, sta valutando la scuola; Sergey, 21 anni, è stato incaricato di fargli visitare l’università. Secondo alcuni, non erano d’accordo su quasi nulla durante il loro primo incontro.
Larry Page e Sergey Brin conhecem-se na Universidade de Stanford. (Larry, 22 anos, licenciado pela Universidade do Michigan, está a considerar ingressar em Stanford; Sergey, 21 anos, é destacado para lhe mostrar as instalações.) Segundo alguns relatos, discordam em quase tudo durante este primeiro encontro.
Larry Page en Sergey Brin ontmoeten elkaar op Stanford. (De 22-jarige Larry studeert af aan de universiteit van Michigan en overweegt hierna naar Stanford te gaan; de 21-jarige Sergey is gevraagd om hem rond te leiden.) Volgens sommige bronnen zijn ze het tijdens deze eerste ontmoeting over vrijwel alles oneens.
Larry Page i Sergey Brin es coneixen a Stanford. Larry té 22 anys, s’ha graduat a la Universitat de Michigan i s’està plantejant estudiar a Stanford; Sergey, de 21 anys, li ensenya el campus. Algunes versions expliquen que durant aquesta primera trobada no van coincidir pràcticament en res.
Larry Page i Sergey Brin upoznaju se na Sveučilištu Stanford. (Larry, 22-godišnjak, postdiplomac sa Sveučilišta Michigan razmišlja o upisu na ovo sveučilište; Sergey, 21-godišnjak ima zadatak pokazati mu sveučilište). Prema nekim svjedočenjima, tijekom ovog prvog susreta nisu se složili gotovo ni oko čega.
Na Stanfordově univerzitě se potkávají Larry Page a Sergej Brin. (Larry, 22, absolvent Michiganské univerzity, přemýšlí o studiu; Sergej, 21, dostává za úkol Larrymu všechno ukázat.) Podle vyprávění se během této první schůzky neshodli téměř na ničem.
Larry Page og Sergey Brin mødes på Stanford University. (Larry, 22 år og dimittend fra University of Michigan, overvejer at begynde på skolen, og Sergey, 21 år, har fået til opgave at vise ham rundt). Ifølge visse kilder er de uenige om næsten alt i løbet af dette første møde.
Larry Page ja Sergey Brin tapaavat Stanfordissa. (Michiganin yliopistosta valmistunut 22-vuotias Larry harkitsee kouluun hakemista ja 21-vuotias Sergey esittelee hänelle paikkoja.) Joidenkin kertomusten mukaan miehet olivat eri mieltä lähes kaikesta ensitapaamisellaan.
Larry Page és Sergey Brin találkoznak Stanfordban. (A 22 éves Larry, a Michigani Egyetem végzőse fontolgatja az iskolába való jelentkezést, és a 21 éves Sergeyt bízzák meg azzal, hogy vezesse körbe.) Egyes források szerint ezen első találkozásuk alatt nagyjából semmiben sem értettek egyet.
Larry Page dan Sergey Brin bertemu di Stanford. (Larry, 22, lulusan Universitas Michigan, mempertimbangkan untuk sekolah di sana; Sergey, 21, ditunjuk untuk mendampinginya berkeliling.) Menurut beberapa sumber, mereka tidak sepakat hampir dalam segala hal saat pertama kali bertemu.
Laris Peidžas (Larry Page) ir Sergejus Brinas (Sergey Brin) susitinka Stanforde. Laris (22 m., baiges Micigano universiteta) apžiurineja universiteta, o Sergejus (21 m.) paskirtas aprodyti apylinkes. Pasakojama, kad per pirmaji susitikima jie beveik del nieko nesutaria.
Larry Page og Sergey Brin møtes på Stanford. (Larry, som er en 22 år gammel student fra University of Michigan, vurderer å bli student ved universitetet. Sergey, som er 21 år gammel, får oppgaven med å vise ham rundt.) Ifølge enkelte kilder er de svært uenige om det meste under sitt første møte.
Larry Page i Sergey Brin poznają się na Uniwersytecie Stanforda. (22-letni Larry, absolwent Uniwersytetu Michigan, zapoznaje się z uczelnią, po której oprowadza go 21-letni Sergey). Według niektórych relacji podczas pierwszego spotkania nie zgadzają się ze sobą niemal w żadnej sprawie.
Larry Page şi Sergey Brin se întâlnesc la Stanford. (Larry, în vârstă de 22 de ani, absolvent al Universităţii Michigan, este interesat de universitate, iar Sergey, în vârstă de 21 de ani, este desemnat să îi servească ca ghid.) După spusele unora, prima oară când s-au întâlnit, cei doi se contraziceau în aproape toate privinţele.
Larry Page a Sergey Brin sa stretávajú na Stanfordskej univerzite. (Larry, 22 ročný absolvent Michiganskej univerzity, zvažuje štúdium na univerzite; Sergey (21) dostal za úlohu všetko mu ukázať.) Hovorí sa, že počas tohto prvého stretnutia sa nezhodli takmer na ničom.
Larry Page och Sergey Brin träffas på Stanford. (Den 22-årige Larry har en examen från University of Michigan och funderar på att läsa vidare vid Stanford. Den ett år yngre Sergey får i uppgift att visa honom runt.) Det sägs att de båda unga männen inte alls kom särskilt bra överens vid detta första möte.
Larry Page ve Sergey Brin Stanford’da tanıştı. (O günlerde 22 yaşındaki Larry, Michigan Üniversitesi’nden yeni mezun olmuştu ve Stanford’a girmeyi düşünüyordu. Sergey ise 21 yaşındaydı ve Larry’ye Stanford’u gezdirmekle görevlendirilmişti.) Söylentilere göre, ikili bu ilk görüşmelerinde hemen hiçbir konuda anlaşamamıştı.
Larry Page và Sergey Brin gặp nhau tại Stanford. (Larry, 22 tuổi, là một sinh viên tốt nghiệp trường Đại học Michigan đang cân nhắc đến việc đi thăm bạn cùng học là Sergey, 21 tuổi). Theo một số giải thích thì họ bất đồng về hầu hết mọi việc trong lần gặp đầu tiên.
Lerijs Peidžs (Larry Page) un Sergejs Brins (Sergey Brin) satiekas Stenfordā. (Lerijs ir 22 gadus vecs Mičiganas universitātes absolvents un apsver iespēju mācīties šajā skolā; Sergejam, kurš ir 21 gadu vecs, ir jāizrāda viņam apkārtne.) Saskaņā ar dažu personu teikto šajā pirmajā tikšanās reizē viņu uzskati ir atšķīrušies par gandrīz visu.
Larry Page dan Sergey Brin bertemu di Stanford. (Larry, 22, graduan Michigan U, sedang mempertimbangkan sekolah tersebut; Sergey, 21, ditugaskan untuk membawanya ke sekeliling.) Menurut beberapa cerita, mereka tidak bersetuju mengenai hampir semua perkara semasa pertemuan pertama ini.
Nagkakilala sila Larry Page at Sergey Brin sa Stanford. (Si Larry, 22, nagtapos sa U Michigan, ay nagsasaalang-alang sa paaralan; si Sergey, 21, ay itinalaga upang ipasyal siya sa paaralan.) Ayon sa ilang mga kwento, hindi sila nagkasundo sa halos lahat ng bagay sa unang pagkikitang ito.
  3 Hits www.pmz.ru  
Končno je na voljo tudi ogled tekmovanja v živo, skoraj kot da bi stal za tekmovalcem in ga opazoval. Za urjenje možganov na prvenstvenem nivoju. Memocamp se lahko uporabi tudi pri prireditvah, sestankih ali srečanjih.
Was mit Memocamp so alles bei Meisterschaften möglich ist und was es für Vorteile hat siehst du hier. Endlich können Zuschauer die Wettbewerbe live verfolgen und den Sportlern über die Schulter schauen. Für Brainjogging auf Meisterschafts Niveau. Auch bei Veranstaltungen, Meetings oder Events ist Memocamp einsetzbar.
Que con Memocamp todo es posible en los campeonatos y qué ventajas representa puedes verlo aquí. Al fin pueden los espectadores presenciar los campeonatos en directo y observar de cerca a los deportistas. Para que tu cerebro haga footing a un nivel de campeonato. También se puede utilizar Memocamp para eventos, encuentros o quedadas.
Cosa è possibile fare ai campionati con memocamp e quali vantaggi ha lo puoi vedere qui. Finalmente il pubblico può seguire le sfide dal vivo e incoraggiare i concorrenti. Per il jogging cerebrale a livello del campionato. Memocamp è utilizzabile anche per l'organizzazione di meeting o eventi.
Możliwości, jakie kryje Memocamp podczas rozgrywek mistrzowskich oraz jakie korzyści płyną z korzystania z Memocamp, o tym dowiesz się tutaj. W końcu mogą wszyscy śledzić na żywo rozgrywki i wyczyny sportowców. Wszystko dla treningu pamięci na poziomie mistrzów. Z Memocamp jesteś obecny na imprezach, spotkaniach i innych wydarzeniach.
  3 Hits www.google.ie  
Larry, 22, diplomant michiganske univerze, premišljuje o vpisu na šolo, Sergey, 21, pa je dobil nalogo, da mu jo razkaže. Po poročanju nekaterih virov se na prvem srečanju nista strinjala skoraj o ničemer.
Larry Page y Sergey Brin se conocen en la Universidad de Stanford. (Larry tiene 22 años y ha finalizado sus estudios en la Universidad de Michigan. Se plantea estudiar en Stanford, y Sergey, de 21 años, es el encargado de enseñarle el campus). Según algunas versiones, en ese primer encuentro no coincidieron prácticamente en nada.
Larry Page e Sergey Brin si incontrano alla Stanford University. Larry, 22 anni, studente all’università del Michigan, sta valutando la scuola; Sergey, 21 anni, è stato incaricato di fargli visitare l’università. Secondo alcuni, non erano d’accordo su quasi nulla durante il loro primo incontro.
التقى كل من "لاري بيدج" و"سيرغي برين" في "ستانفورد". (وكان لاري، 22 عامًا، خريج جامعة ميشيغان، يلقي نظرة على المعهد؛ بينما كانت مهمة سيرغي هي استعراض المكان معه). وفقًا لبعض المقولات، اختلف كل من "لاري" و"سيرغي" حيال كل شيء تقريبًا أثناء لقائهما الأول.
لاری پیج و سرگی برین در دانشگاه استنفورد با یکدیگر ملاقات می کنند. (لاری، 22 ساله، فارغ التحصیل از دانشگاه میشیگان، در حال بازدید از دانشگاه است، سرگی، 21 ساله وظیفه دارد اطراف را به وی نشان دهد.) طبق برخی از گزارش‎ها، آنها در اولین ملاقات خود، تقریباً درباره همه چیز اختلاف‌نظر داشتند.
Лари Пейдж (Larry Page) и Сергей Брин (Sergey Brin) се запознават в университета „Станфорд“. (Лари, 22-годишен студент от Мичиганския университет, обмисля да постъпи в учебното заведение; на 21-годишния Сергей е възложено да го разведе.) Според някои свидетели по време на първата си среща те имат разногласия почти за всичко.
Larry Page i Sergey Brin es coneixen a Stanford. Larry té 22 anys, s’ha graduat a la Universitat de Michigan i s’està plantejant estudiar a Stanford; Sergey, de 21 anys, li ensenya el campus. Algunes versions expliquen que durant aquesta primera trobada no van coincidir pràcticament en res.
Na Stanfordově univerzitě se potkávají Larry Page a Sergej Brin. (Larry, 22, absolvent Michiganské univerzity, přemýšlí o studiu; Sergej, 21, dostává za úkol Larrymu všechno ukázat.) Podle vyprávění se během této první schůzky neshodli téměř na ničem.
लैरी पेज और सर्गी ब्रिन की मुलाकात स्‍टेनफ़ोर्ड में होती है. (मिशिगन यूनिवर्सिटी से स्‍नातक 22 वर्षीय लैरी विद्यालय पर विचार कर रहे हैं; सर्गी, 21, को उन्‍हें स्थान दिखाने का कार्य सौंपा गया है.) कुछ कारणों से, इस पहली मुलाकात के दौरान लगभग किसी भी चीज़ पर दोनों की सहमति नहीं बन पाती.
Larry Page와 Sergey Brin이 스탠포드대학에서 만납니다. (22세의 미시건대학 졸업생인 Larry는 스탠포드대학원을 고려하고 있고 21세인 Sergey는 Larry에게 학교를 안내합니다.) 일설에 의하면 그들은 처음 만났을 때 사사건건 부딪쳤다고 합니다.
Laris Peidžas (Larry Page) ir Sergėjus Brinas (Sergey Brin) susitinka Stanforde. Laris (22 m., baigęs Mičigano universitetą) apžiūrinėja universitetą, o Sergėjus (21 m.) paskirtas aprodyti apylinkes. Pasakojama, kad per pirmąjį susitikimą jie beveik dėl nieko nesutaria.
Larry Page şi Sergey Brin se întâlnesc la Stanford. (Larry, în vârstă de 22 de ani, absolvent al Universităţii Michigan, este interesat de universitate, iar Sergey, în vârstă de 21 de ani, este desemnat să îi servească ca ghid.) După spusele unora, prima oară când s-au întâlnit, cei doi se contraziceau în aproape toate privinţele.
Ларри Пейдж и Сергей Брин впервые встретились в Стэнфордском университете Ларри, 22-летний выпускник Мичиганского университета, собирался продолжить в Стэнфорде свое образование, а Сергей, которому к тому моменту исполнился 21 год, показывал ему университет. Говорят, в тот раз они разошлись во мнениях по всем вопросам.
Лари Пејџ и Сергеј Брин се упознају на Станфорду. (Лари, 22, дипломац Универзитета Мичиген, размишља о томе да упише Станфорд; Сергеј, 21, има задатак да му покаже зграду.) Према неким изворима, током овог првог сусрета нису се сложили скоро ни око чега.
Larry Page a Sergey Brin sa stretávajú na Stanfordskej univerzite. (Larry, 22 ročný absolvent Michiganskej univerzity, zvažuje štúdium na univerzite; Sergey (21) dostal za úlohu všetko mu ukázať.) Hovorí sa, že počas tohto prvého stretnutia sa nezhodli takmer na ničom.
לארי פייג' וסרגיי ברין נפגשים בסטנפורד. (לארי, 22, בוגר אוניברסיטת מישיגן, שוקל ללמוד בסטנפורד; סרגיי, 21, נתבקש להכיר לו את האוניברסיטה.) לפי חלק מהסיפורים, היו ביניהם חילוקי דעות כמעט לגבי כל דבר בפגישה ראשונה זו.
Larry Page dan Sergey Brin bertemu di Stanford. (Larry, 22, graduan Michigan U, sedang mempertimbangkan sekolah tersebut; Sergey, 21, ditugaskan untuk membawanya ke sekeliling.) Menurut beberapa cerita, mereka tidak bersetuju mengenai hampir semua perkara semasa pertemuan pertama ini.
  9 Hits europass.cedefop.europa.eu  
Pri razločnem govorjenju v standardnem jeziku razumem glavne točke, kadar gre za znane reči, s katerimi se redno srečujem na delu, v šoli, prostem času itd. Če je govor razmeroma počasen in razločen, razumem tudi glavne misli mnogih radijskih in televizijskih oddaj, ki se ukvarjajo s sodobnimi problemi in temami, ki me osebno ali poklicno zanimajo.
I can understand the main points of clear standard speech on familiar matters regularly encountered in work, school, leisure, etc. I can understand the main point of many radio or TV programmes on current affairs or topics of personal or professional interest when the delivery is relatively slow and clear.
Je peux comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s’il s’agit de sujets familiers concernant le travail, l’école, les loisirs, etc. Je peux comprendre l'essentiel de nombreuses émissions de radio ou de télévision sur l'actualité ou sur des sujets qui m’intéressent à titre personnel ou professionnel si l’on parle d'une façon relativement lente et distincte.
Ich kann die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht. Ich kann vielen Radio- oder Fernsehsendungen über aktuelle Ereignisse und über Themen aus meinem Berufs- oder Interessengebiet die Hauptinformation entnehmen, wenn relativ langsam und deutlich gesprochen wird.
Comprendo las ideas principales cuando el discurso es claro y normal y se tratan asuntos cotidianos que tienen lugar en el trabajo, en la escuela, durante el tiempo de ocio, etc. Comprendo la idea principal de muchos programas de radio o televisión que tratan temas actuales o asuntos de interés personal o profesional, cuando la articulación es relativamente lenta y clara.
Riesco a capire gli elementi principali in un discorso chiaro in lingua standard su argomenti familiari, che affronto frequentemente al lavoro, a scuola, nel tempo libero ecc. Riesco a capire l’essenziale di molte trasmissioni radiofoniche e televisive su argomenti di attualità o temi di mio interesse personale o professionale, purché il discorso sia relativamente lento e chiaro.
Sou capaz de compreender os pontos essenciais de uma sequência falada que incida sobre assuntos correntes do trabalho, da escola, dos tempos livres, etc. Sou capaz de compreender os pontos principais de muitos programas de rádio e televisão sobre temas actuais ou assuntos de interesse pessoal ou profissional, quando o débito da fala é relativamente lento e claro.
Μπορώ να κατανοώ τα κύρια σημεία μιας συζήτησης, με την προϋπόθεση ότι η γλώσσα που χρησιμοποιείται είναι απλή και σαφής και τα θέματα της συζήτησης οικεία, όπως για παράδειγμα εργασία, σχολείο, καθημερινές δραστηριότητες κ.λπ. Μπορώ να κατανοώ το κεντρικό θέμα ραδιοφωνικών και τηλεοπτικών εκπομπών, εάν αυτό παρουσιάζει ενδιαφέρον για μένα και οι συνομιλητές μιλούν αργά και καθαρά.
Ik kan de hoofdpunten begrijpen wanneer in duidelijk uitgesproken standaarddialect wordt gesproken over vertrouwde zaken die ik regelmatig tegenkom op mijn werk, school, vrije tijd enz. Ik kan de hoofdpunten van veel radio- of tv-programmas over actuele zaken of over onderwerpen van persoonlijk of beroepsmatig belang begrijpen, wanneer er betrekkelijk langzaam en duidelijk gesproken wordt.
Мога да разбирам съществените моменти, когато се използва ясен и стандартен език и става дума за познати теми, свързани с работата, училището, свободното време и т.н. Мога да схвана основното от различни радио- и телевизионни предавания за актуални събития или теми, които ме интересуват лично или професионално, когато се говори сравнително бавно и отчетливо.
Mogu razumjeti glavne misli jasnog standardnog razgovora o poznatim temama s kojima se redovito susrećem na poslu, u školi, u slobodno vrijeme itd. Mogu razumjeti glavne poruke mnogih radijskih i televizijskih programa o tekućim događajima ili temama od osobnog i profesionalnog interesa ako su iskazane relativno polako i razumljivo.
Rozumím hlavním myšlenkám vysloveným spisovným jazykem o běžných tématech, se kterými se setkávám v práci, ve škole, ve volném čase, atd. Rozumím smyslu mnoha rozhlasových a televizních programů týkajících se současných událostí nebo témat souvisejících s oblastmi mého osobního či pracovního zájmu, pokud jsou vysloveny poměrně pomalu a zřetelně.
Saan aru põhilisest infost selges tavakõnes tuttaval teemal: töö, kool, vaba aeg jne. Saan aru aeglaselt ja selgelt edastatud raadio- või telesaadete põhisisust, kui need käsitlevad päevateemasid või mulle huvitavaid teemasid.
Ymmärrän pääkohdat selkeästä yleiskielisestä puheesta, jossa käsitellään esimerkiksi työssä, koulussa tai vapaa-aikana säännöllisesti esiintyviä ja minulle tuttuja aiheita. Tavoitan pääkohdat monista radio- ja tv-ohjelmista, joissa käsitellään ajankohtaisia tai minua henkilökohtaisesti tai ammatillisesti kiinnostavia asioita, kun puhe on melko hidasta ja selvää.
Megértem a világos, mindennapi beszéd lényegét, ha olyan témákról esik szó, mint a munka, a tanulás, a szabadidő, stb. Ki tudom szűrni a lényeget azokból a rádió- és tévéadásokból, amelyek aktuális eseményekről, szakmai vagy érdeklődési körömnek megfelelő témákról szólnak, ha eléggé lassan és tagoltan beszélnek.
Ég get skilið aðalatriði venjulegs talmáls um efni sem ég þekki og tengjast vinnu minni, skóla, frístundum o.þ.h. Ég get skilið í grófum dráttum aðalatriði í mörgum útvarps- og sjónvarpsþáttum um málefni líðandi stundar eða efni sem tengjast mér persónulega eða faglega þegar talað er tiltölulega hægt og skýrt.
Gebu suprasti esmę, kai aiškiai kalbama bendrine kalba gerai žinomomis temomis, kuriomis tenka bendrauti darbe, mokykloje, poilsiaujant ir pan. Gebu suprasti daugelio radijo ir televizijos laidų apie kasdienius dalykus, asmeninėmis ar profesinėmis temomis esmę, kai kalbėjimo tempas santykinai lėtas, o tarimas aiškus.
Jeg kan forstå hovedinnholdet i klar, standard tale om kjente emner knyttet til bl.a. arbeid, skole og fritid. Jeg kan forstå hovedinnholdet i mange radio- og TV-programmer om aktuelle saker eller om emner som er av personlig eller faglig interesse for meg, når det snakkes relativt langsomt og tydelig.
Potrafię zrozumieć główne myśli zawarte w jasnej, sformułowanej w standardowej odmianie języka wypowiedzi na znane mi tematy, typowe dla domu, szkoły, czasu wolnego itd. Potrafię zrozumieć główne wątki wielu programów radiowych i telewizyjnych traktujących o sprawach bieżących lub o sprawach interesujących mnie prywatnie lub zawodowo – wtedy, kiedy te informacje są podawane stosunkowo wolno i wyraźnie.
Pot să înţeleg punctele esenţiale în vorbirea standard clară pe teme familiare referitoare la activitatea profesională, scoală, petrecerea timpului liber etc. Pot să înţeleg ideea principală din multe programe radio sau TV pe teme de actualitate sau de interes personal sau profesional, dacă sunt prezentate într-o manieră relativ clară şi lentă.
Dokážem pochopiť hlavné body jasnej štandardnej reči o známych veciach, s ktorými sa pravidelne stretávam v škole, práci, vo voľnom čase atď. Rozumiem zmyslu mnohých rozhlasových alebo televíznych programov o aktuálnych udalostiach a témach osobného či odborného záujmu, keď je prejav relatívne pomalý a jasný.
Jag kan förstå huvudinnehållet i tydligt standardtal om välkända företeelser som man regelbundet stöter på i arbete, i skola, på fritid, osv. Om språket talas relativt långsamt och tydligt kan jag i stora drag förstå många radio- och TV-program om dagsaktuella frågor eller om ämnen av personligt intresse.
İş, okul, boş zaman vb. ortamlarda sürekli karşılaşılan bildik konulardaki net, standart konuşmanın ana hatlarını anlayabilirim. Güncel olaylar ya da kişisel ilgi alanıma giren konularla ilgili radyo ve televizyon programlarının çoğunun ana hatlarını yavaş ve net olduğunda anlayabilirim.
Es saprotu galveno saturu skaidrā un literāri pareizā runā par pazīstamām tē­mām, ar kurām es sa­skaros darbā, skolā, brīvajā laikā utt. Es saprotu radio un televīzijas raidījumu saturu tad, kad samērā lēni un skaidri runā par aktuāliem notikumiem vai tematiem, kuri mani interesē perso­nīgi vai profesionāli.
Kapaċi nifhem il-punti ewlenin ta’ taħdit ċar dwar temi familjari li niltaqgħu magħhom regolarment fix-xogħol, fl-iskola, waqt il-ħin liberu eċċ. Kapaċi nifhem il-punt ewlieni ta’ programmi ta’ ġrajjiet kurrenti fuq ir-radju u t-televiżjoni jew temi ta’ interess personali u professjonali meta d-diskors isir bil-mod u ċar.
  8 Hits www.xperimania.net  
Še posebej številčna so bila na področju kemije - oglejte si primere na časovnici Xperimania. Tukaj je le še nekaj več primerov naključnih odritij ali "srečnih nesreč" - ki so se velikokrat zgodili takrat, ko so znanstveniki iskali nekaj povsem drugega!
Não significa que esta tenha sido a primeira descoberta por acaso. Através dos séculos, descobertas assim originaram alguns dos mais fantásticos avanços do mundo em todas as áreas da vida. Elas são particularmente numerosas no campo da química – observa os muitos exemplos no friso cronológico de Xperimania. Aqui encontras mais alguns exemplos de invenções por sorte ou ”feliz acaso” – descobertas enquanto os cientistas procuravam uma coisa completamente diferente!
Αυτή ήταν η πρώτη εφεύρεση κατά τύχη. Δια μέσου των αιώνων , τέτοιες εφευρέσεις οδήγησαν σε μερικά από τα σημαντικότερα επιτεύγματα παγκοσμίως σε όλους τους τομείς. Ήταν ιδιαίτερα πολυάριθμα στον τομέα της χημείας – ρίξε μια ματιά στο χρονολόγιο του Xperimania για αρκετά παραδείγματα. Εδώ υπάρχουν ορισμένα παραδείγματα εφευρέσεων από τύχη ή ”ευτυχές ατύχημα” – που κάποιες φορές έγιναν ενώ οι επιστήμονες έψαχναν για κάτι τελείως διαφορετικό!
Dit was absoluut niet de eerste toevallige ontdekking. Door de eeuwen heen hebben dergelijke ontdekkingen geleid tot enkele van de grootste doorbraken ter wereld op alle gebieden van het leven. Ze waren in het bijzonder talrijk op het gebied van de chemie - kijk maar naar de tijdslijn van Xperimania voor vele voorbeelden. Hier zijn nog een paar voorbeelden van ontdekkingen die door toeval of ‘gelukkig ongeluk’ gedaan zijn - soms ontdekt terwijl wetenschappers op zoek waren naar iets heel anders!
Това в никакъв случай не е първото случайно откритие. През вековете назад във времето такива открития са довели до някои от най-големите пробиви във всички области на живота по света. Особено многобройни са те в областта на химията - вижте Историчаската диаграма на Експеримания за още примери. Тук ще намерите само още няколко примера на изобретения, открити инцидентно или "по щастлива случайност" - понякога открити докато учените са търсили нещо съвършено различно!!
Nejednalo se však rozhodně o první případ v historii náhodných objevů. V průběhu staletí přinášely podobné náhody zásadní změny do mnoha oblastí lidského života. K velkému počtu neplánovaných objevů došlo v chemii - na časové ose projektu Xperimania najdete řadu příkladů. Zde vám nabízíme příběhy několika dalších předmětů, kterým na svět pomohla náhoda, nebo chcete-li, „šťastná náhoda“. Některé z nich vznikly, když se vědci snažili objevit něco zcela jiného!
Dette var på ingen måde den første tilfældige opdagelse. Gennem århundrede har sådanne opdagelser ført til nogle af verdens største gennembrud i alle dele af livet. Der var især adskellige indenfor kemien - kig på Xperimania tidslinien og se mange eksempler. Her er et par eksempler på opfindelser opdaget ved en tilfældighed eller "held i uheld" - nogle gange opdaget mens forskerne ledte efter noget helt andet!
See polnud aga kaugeltki mitte esimene juhuslik avastus. Läbi ajaloo, on sarnased leiud viinud mõningate suurimate läbimurreteni kõigis eluvaldkondades. Eriti arvukalt aga keemiavallas (vaadake erinevaid näiteid Xperimania ajaloo sektsioonis). Siin on veel mõni näide juhuslikest või läbi “õnneliku õnnetuse” tehtud avastustest, milleni teadlased jõudsid, otsides tegelikult midagi muud.
Se ei suinkaan ollut ensimmäinen sattumalta tehty keksintö. Vuosisatojen aikana tällaiset sattumat ovat johtaneet joihinkin suurimmista läpimurroista kaikenlaisilla elämänalueilla. Kemian alalla sattumia on ollut erityisen paljon – kuten Xperimanian aikajanastakin voi huomata. Tässä vielä muutamia esimerkkejä onnekkaan sattuman kautta tehdyistä keksinnöistä – jotkut niistä tapahtuivat, kun tutkittiin jotakin aivan muuta!
Nem ez volt az első véletlenszerű felfedezés. Évszázadokon keresztül az ilyen találmányok okozták a legnagyobb áttörést az élet minden területén. Különösen a kémiára volt ez jellemző – tekintsük meg az Xperimania időszalagot a példák kedvéért. Itt néhány véletlenszerű – a szerencsés véletlennek köszönhető - találmányt sorolunk fel, melyeket a kutatók sokszor úgy fedeztek fel, hogy közben egész mást kutattak!
Tai jokiu būdu ne pirmasis atsitiktinis atradimas. Visais laikais tokie atradimai paskatindavo didelius perversmus visose gyvenimo srityse. Jie ypač buvo gausūs chemijos srityje (paieškokite pavyzdžių „Xperimania” chronologinėje sekoje). Čia yra dar keletas atsitiktinių išradimų ar „laimingų nelaimingų atsitikimų” pavyzdžių – atradimai buvo padaryti tada, kai mokslininkai siekė visai kito rezultato!
Dar asta nu înseamnă că aceasta a fost şi prima descoperire accidentală. De-a lungul istoriei, astfel de descoperiri au dus la progrese remarcabile în toate sectoarele de activitate. Domeniul chimiei se poate lăuda cu un număr impresionant de descoperiri accidentale. Este de ajuns să vă uitaţi la calendarul Xperimania pentru a vedea exemple în acest sens. Iată alte câteva exemple de descoperiri datorate întâmplării sau unui „accident fericit”. Unele dintre ele au fost făcute în timp ce oamenii de ştiinţă căutau cu totul altceva!
Toto však nebol v žiadnom prípade prvý náhodný objav. Takéto objavy už po stáročia viedli k niekoľkým prelomom vo všetkých oblastiach života. Veľké množstvo z nich sa uskutočnilo práve v oblasti chémie – pozrite si časovú líniu Xperimania a nájdete tam niekoľko príkladov. Prinášame vám len zopár príkladov objavov naviac, ktoré sa uskutočnili vďaka náhode alebo „šťastnou súhrou okolností“ – v niektorých prípadoch došlo k objavu, kým vedci hľadali niečo úplne odlišné.
Det här var inte alls den första upptäckten som gjordes av en slump. Under många århundraden har sådana upptäckter lett till några av de största genombrotten i världen på alla möjliga områden i vår vardag. De var särskilt vanliga på kemins område – ta bara en titt på Xperimania-tidslinjen där det finns många exempel. Här ges några ytterligare exempel på upptäckter som gjorts av en tillfällighet eller ”lycklig slump” – ibland gjordes upptäckterna när forskarna sökte efter något helt annat!
Šis katrā ziņā bija pirmais nejaušais atklājums. Gadsimtiem ejot, tādi atklājumi ir aizveduši pie pasaules lielākajiem sasniegumiem visās dzīves sfērās. Tie bija it īpaši lielā skaitā sastopami ķīmijā - apskatiet Xperimania laika līnijas daudzos piemērus. Šeit būs vēl daži izgudrojumu paraugi, kurus atklāja nejauši vai ”laimīgas sagadīšanās” dēļ - dažkārt atklāti laikā, kad zinātnieki meklēja pavisam kaut ko citu!
Din ċertament ma kienitx l-ewwel skoperta aċċidentali. Matul is-sekli, dawn l-iskoperti wasslu għal uħud mill-akbar kisbiet tad-dinja fl-oqsma kollha tal-ħajja. Huma kienu partikolarment numerużi fil-qasam tal-kimika – agħti ħarsa lejn il-mawra fiż-żmien ta’ Xperimania għal ħafna eżempji. Hawn għandek xi ftit eżempji oħra ta’ invenzjonijiet li seħħew b’kumbinazzjoni jew b’”inċident pożittiv” – xi drabi ġew misjuba waqt li x-xjenzjati kienu qed ifittxu xi ħaġa totalment differenti!
  6 Hits www.hoteldesharas.com  
Prvo srečanje[18]
Première réunion[18]
Erstes Treffen[18]
Primera encuentro[18]
Primeiros encontros[18]
Πρώτη συνάντηση[18]
Ensimmäinen tapaaminen[18]
Első találkozó[18]
Prima reuniune[18]
Prvé stretnutie[18]
Första mötet[18]
  5 Hits surf-fewo.com  
Hotel Sobe Restavracija & bar Spa in fitnes Srečanja & dogodki Destinacija Poroke Vse
Hotel Rooms Restaurant & Bar Spa & Fitness Meeting & Events Destination Weddings All
Hotel Räume Restaurants und Bars Spa & Fitness Treffen und Veranstaltungen Ziel Hochzeiten Alle
Hotel Camere Ristoranti e bar Spa e fitness Meeting ed eventi Destinazione matrimoni Tutto
  27 Hits www.ecb.europa.eu  
Mednarodni denarni sklad (razpored srečanj)
Fonds monétaire international - (calendrier des réunions)
Международен валутен фонд - (график на заседанията)
International Monetary Fund - (meeting schedule)
Mezinárodní měnový fond – (program zasedání)
Den Internationale Valutafond (mødeplan)
Rahvusvaheline Valuutafond (IMF) – (kohtumiste ajakava)
Nemzetközi Valutaalap – (ülésezési rend)
Medzinárodný menový fond (plán zasadaní)
Starptautiskais Valūtas fonds (SVF sanāksmju grafiks)
Fond Monetarju Internazzjonali (skeda tal-laqgħat)
  21 Hits celsius.utadeo.edu.co  
srečanje,
An appointment
Eine Verabredung
Una cita
Ένα ραντεβού
Договаряне
o intalnire
schôdzka
  2 Hits audacity.sourceforge.net  
Denar, ki kaplja projektu, nam pomaga plačati dostop do spleta in spletno gostovanje, razvijalna orodja in zvočno strojno opremo. V preteklosti smo uporabili sredstva iz donacij za nakup zaščitene znamke Audacity in za subvencioniranje potnih stroškov razvijalcem Audacity za srečanja na hackathonu, in teh načrtujemo še več.
Rather, the team of Audacity lead developers will spend the money on items and services that benefit the project as a whole. Money that comes in to the project helps us pay for bandwidth and web hosting, development tools, and audio hardware. In the past we used funds from donations to purchase the Audacity trademark and to subsidize travel costs for Audacity developers to meet for a hackathon, and we plan to do more of these. Our long-term goal is to bring in enough money to hire a full-time developer who could devote all of his/her time to the project and take over some of the administrative, maintenance and release tasks, freeing volunteers to spend more time on code.
Plutôt que ceci, l'équipe des développeurs principaux d'Audacity dépensera l'argent pour des items et services qui bénéficient au projet tout entier. L'argent versé au projet nous aide à payer la bande passante et l'hébergement internet, les outils de développement et du matériel audio. Dans le passé, nous avons utilisé les dons pour acheter la marque commerciale Audacity et pour participer au coût des déplacements pour une course de programmation entre les développeurs d'Audacity, et nous comptons en faire davantage. Notre but à long terme est de récolter suffisamment d'argent pour engager un/une développeur/euse à temps complet qui puisse donner tout son temps au projet et se charger d'une partie des charges administratives, de la maintenance, et des taches de nouvelles versions, libérant les bénévoles pour passer davantage de temps sur le code.
Die Audacity-Entwicklungsleiter geben das Geld eher für Gegenstände und Dienstleistungen aus, die dem Projekt als Ganzes zugute kommen. Einkünfte, die das Projekt erzielt, helfen uns, die Kosten für Bandbreite, Webseiten-Hosting, Entwicklungswerkzeuge und Audio-Hardware zu decken. In der Vergangeheit wurden Spendengelder dazu benutzt, das Audacity-Warenzeichen zu erwerben und die Reisekosten für Audacity-Entwickler zu subventionieren, die an einem Hackathon teilgenommen hatten, von denen weitere folgen sollen. Unser langfristiges Ziel ist es, genug Geld zusammen zu bringen, um einen Vollzeitentwickler anstellen zu können, der seine/ihre ganze Zeit dem Projekt widmen und einige der administrativen, Pflege- und Release-Aufgaben übernehmen könnte, was wiederum den Freiwilligen ermöglicht, mehr Zeit zum Programmieren zu verwenden.
Más bien, el equipo de desarrolladores principales de Audacity invertirá los ingresos en productos y servicios que beneficien al proyecto en general. El dinero que llega al proyecto nos ayuda a cubrir los gastos de conexión a Internet y el alojamiento web, las herramientas de desarrollo y los equipamientos de audio. En el pasado, usamos los fondos de las donaciones para registrar la marca de Audacity y para sufragar los costes de desplazamiento de los desarrolladores a reuniones de trabajo, y pretendemos seguir en esa línea.Nuestro objetivo a largo plazo es conseguir fondos suficientes para contratar a un desarrollador a tiempo completo que se dedique plenamente al proyecto y realice parte de las tareas administrativas, de mantenimiento y de publicación de nuevas versiones, para descargar de trabajo a los voluntarios para que puedan dedicar más tiempo al desarrollo del código.
Piuttosto, il team dei principali sviluppatori di Audacity spenderà i soldi su prodotti e servizi a beneficio del progetto nel suo complesso. Il denaro che entra nel progetto ci aiuta a pagare la banda larga e l'hosting web, gli strumenti di sviluppo, e l'hardware audio. In passato abbiamo utilizzato i fondi derivanti da donazioni per l'acquisto del marchio Audacity e per sovvenzionare le spese di viaggio per gli sviluppatori di Audacity per incontrarsi in un meeting, e abbiamo intenzione di farne di più. Il nostro obiettivo a lungo termine è quello di acquisire denaro sufficiente per stipendiare uno sviluppatore a tempo pieno che potrebbe dedicare tutto il suo tempo al progetto e assumersi una parte dei compiti di amministrazione, manutenzione, e di rilascio, evitando ai volontari di spendere più tempo sul codice.
Rather, the team of Audacity lead developers will spend the money on items and services that benefit the project as a whole. Money that comes in to the project helps us pay for bandwidth and web hosting, development tools, and audio hardware. In the past we used funds from donations to purchase the Audacity trademark and to subsidize travel costs for Audacity developers to meet for a hackathon, and we plan to do more of these. Our long-term goal is to bring in enough money to hire a full-time developer who could devote all of his/her time to the project and take over some of the administrative, maintenance and release tasks, freeing volunteers to spend more time on code.
Rather, the team of Audacity lead developers will spend the money on items and services that benefit the project as a whole. Money that comes in to the project helps us pay for bandwidth and web hosting, development tools, and audio hardware. In the past we used funds from donations to purchase the Audacity trademark and to subsidize travel costs for Audacity developers to meet for a hackathon, and we plan to do more of these. Our long-term goal is to bring in enough money to hire a full-time developer who could devote all of his/her time to the project and take over some of the administrative, maintenance and release tasks, freeing volunteers to spend more time on code.
Het team van leidende Audacity-ontwikkelaars zal het geld eerder spenderen aan items en diensten die het project als geheel ten goede komen. Geld dat binnenkomt via het project helpt ons te betalen voor bandbreedte en web-hosting, ontwikkelingsgereedschap en audio-hardware. In het verleden gebruikten we fondsen van donaties om het Audacity trademark aan te kopen en om reiskosten te subsidiëren voor Audacity-ontwikkelaars die elkaar ontmoetten op een hackaton, en we zijn van plan om er zo meer te doen. Ons doel op lange termijn is om genoeg geld binnen te brengen om een fulltime ontwikkelaar te huren die al zijn/haar tijd kan wijden aan het project en een aantal administratieve, onderhouds- en uitgave-taken kan overnemen, waardoor vrijwilligers meer tijd kunnen spenderen aan de code zelf.
むしろ、Audacityの開発リーダーたちはプロジェクト遂行のための種々の物品やサービスのためにお金を使っています。 私たちのプロジェクトにいただくお金は回線料金やWebホスティング, 開発ツールやオーディオハードウェアに役立っています。これまで、私たちは寄付でいただいた資金を、Audacity商標の購入、開発者たちがプログラマーのイベントに出席するための出張費の補助などに使いました。そしてこれらの活動をさらに行う計画です。私たちの長期的な目標は専従の開発者を雇うために十分な資金をもたらすことです。 専従開発者はこのプロジェクトのためにフルタイムで働き、保守やリリース作業などの管理業務も引き継ぐことでボランティアたちがより多くの時間をコード開発に使えるようにすることが目的です。
Audacityjeva ekipa vodećih razvijatelja radije će potrošiti taj novac na stvari i usluge koje pridonose cijelom pothvatu. Novac nam pomaže platiti za mrežno posluživanje, razvijateljska oruđa i zvučno sklopovlje. Prije smo rabili darovana sredstva za kupnju Audacityjeva zaštitna znaka i za podupiranje troškova putovanja Audacityjevih razvijatelja koji su išli u hackathon, te kanimo to i u buduće napraviti. Naš je dalekosežni cilj nabaviti dovoljno novaca kako bismo mogli zaposliti redovitoga razvijatelja koji bi se mogao posvetiti pothvatu, te preuzeti neke administrativne zadatke, održavanje i objavljivanje (nadogradnji) kako bi se dobrovoljci mogli više baviti s kodom.
Rather, the team of Audacity lead developers will spend the money on items and services that benefit the project as a whole. Money that comes in to the project helps us pay for bandwidth and web hosting, development tools, and audio hardware. In the past we used funds from donations to purchase the Audacity trademark and to subsidize travel costs for Audacity developers to meet for a hackathon, and we plan to do more of these. Our long-term goal is to bring in enough money to hire a full-time developer who could devote all of his/her time to the project and take over some of the administrative, maintenance and release tasks, freeing volunteers to spend more time on code.
Az Audacity csapata a pénzt olyan célokra fogja felhasználni, amelyek az egész projektet segítik. A bejövő pénz a szerver bérlést és a fejlesztői eszközöket segítik. A projekt kezdetekor az adományokat abba fejtettük, hogy megvettük az Audacity védjegyet, támogattuk a fejlesztők utazási költségeit egy találkozóra, és szeretnénk több ilyet is szervezni. A hosszútávú célunk az, hogy elég pénz összegyűljön felvenni egy teljes munkaidős fejlesztőt, aki teljes idejét a projektre fordíthatja, és átveheti egy részét az adminisztratív és karbantartási munkáknak, több időt hagyva az önkénteseknek a program fejlesztésére.
Rather, the team of Audacity lead developers will spend the money on items and services that benefit the project as a whole. Money that comes in to the project helps us pay for bandwidth and web hosting, development tools, and audio hardware. In the past we used funds from donations to purchase the Audacity trademark and to subsidize travel costs for Audacity developers to meet for a hackathon, and we plan to do more of these. Our long-term goal is to bring in enough money to hire a full-time developer who could devote all of his/her time to the project and take over some of the administrative, maintenance and release tasks, freeing volunteers to spend more time on code.
Rather, the team of Audacity lead developers will spend the money on items and services that benefit the project as a whole. Money that comes in to the project helps us pay for bandwidth and web hosting, development tools, and audio hardware. In the past we used funds from donations to purchase the Audacity trademark and to subsidize travel costs for Audacity developers to meet for a hackathon, and we plan to do more of these. Our long-term goal is to bring in enough money to hire a full-time developer who could devote all of his/her time to the project and take over some of the administrative, maintenance and release tasks, freeing volunteers to spend more time on code.
Bu gelirler, Audacity ana geliştirici takımı tarafından, projeyi tamamen destekleyen araç ve hizmetlere harcanıyor. Gelirler, web barındırma hizmetleri, geliştirme araçları ve ses donanımları yatırımlarının karşılanmasına yardımcı oluyor. Geçmişte bağışlardan toplanan para, Audacity markasını satın almak ve Audacity geliştiricilerinin buluşmaları için yolculuk ücretlerini desteklemek amacıyla kullanıldı, ki bunu daha fazla yapmayı planlıyoruz. Uzun dönemli hedefimiz, tüm zamanını bu projeye ayırarak, yönetim, bakım ve yayınlama işlerini üstlenecek tam zamanlı bir geliştirici çalıştırmak ve böylece gönüllülerin kod üzerinde çalışmaya daha fazla zaman ayırabilmesini sağlamaktır.
Rather, the team of Audacity lead developers will spend the money on items and services that benefit the project as a whole. Money that comes in to the project helps us pay for bandwidth and web hosting, development tools, and audio hardware. In the past we used funds from donations to purchase the Audacity trademark and to subsidize travel costs for Audacity developers to meet for a hackathon, and we plan to do more of these. Our long-term goal is to bring in enough money to hire a full-time developer who could devote all of his/her time to the project and take over some of the administrative, maintenance and release tasks, freeing volunteers to spend more time on code.
Gehiago, Audacity garatzaile nagusien taldeak dirua xahutu du egitasmoa bere osotasunean hobetzeko gai eta zerbitzuetan. Egitasmora heltzen den diruak bandazabalera eta web hostatua, garapen tresnak, eta audio hardwarea ordaintzen laguntzen digu. Iraganean dirulaguntzeko funtsak Audacity egilemarka erosteko eta Audacity-ko garatzaileen hackathon biltzar baterako bidai gastuak ordaintzeko erabili genituen, eta horrelako gehiago egiteko asmoa dugu. Gure epe-luzerako asmoa egitasmoan bere denbora osoaz jardungo duen garatzaile bat hitzartu ahal izateko nahikoa diru ekartzea da eta administrazio, mantenimendu eta argitalpen eginkizunak hartuko dituena, boluntarioak askatuz koderako denbora gehiago izan dezaten.
  8 Hits ar2005.emcdda.europa.eu  
Tako se sedaj ne srečujemo z novim pojavom, ampak z novo težnjo na področju politike drog, ki se je pojavila vsaj v nekaterih državah članicah, da bi te pojave razvrstili in zbrali v okvir krovnega koncepta ter zmanjšanje njihovega pojavljanja postavili kot cilj v nacionalni strategiji boja proti drogam.
Public nuisance is an emerging concern within drug policy debate, at both national and European level. Behaviours and activities usually covered by the term ‘drug-related public nuisance’ have long existed in most of the Member States, candidate countries and Norway. Hence, we are looking not at new phenomena, but rather at a new tendency in drug policy, apparent in at least some Member States, to categorise and collate these phenomena under an umbrella concept, and to set the reduction in their occurrence as an objective of national drug strategy.
Les nuisances publiques constituent une préoccupation nouvelle dans le débat politique sur la drogue au plan national et européen. Les comportements et activités généralement couverts par l'expression «nuisances publiques liées à la drogue» existent depuis longtemps dans la plupart des États membres, les pays candidats et la Norvège. Il ne s'agit donc pas d'un phénomène nouveau, mais plutôt d'une nouvelle tendance de la politique antidrogue, qui émerge dans quelques États membres, à classer et à regrouper ces phénomènes sous un concept générique et à considérer la réduction de leur fréquence comme un objectif de la stratégie nationale antidrogue.
Die Störung der öffentlichen Ordnung ist sowohl auf nationaler als auch auf europäischer Ebene in zunehmendem Maße Gegenstand der politischen Drogendebatte. Die Verhaltensweisen und Aktivitäten, die gewöhnlich unter dem Begriff „drogenbedingte Störung der öffentlichen Ordnung“ zusammengefasst werden, sind in den meisten Mitgliedstaaten, den Beitritts- bzw. Kandidatenländern und in Norwegen bereits seit langer Zeit zu beobachten. Es geht hier also nicht um ein neues Phänomen, sondern vielmehr um die neue, zumindest in einigen Mitgliedstaaten zu beobachtende Tendenz in der Drogenpolitik, diese Erscheinungen unter einem Oberbegriff einzustufen und zusammenzuführen und ihre Reduzierung als Ziel in der nationalen Drogenstrategie zu verankern.
Las alteraciones del orden público constituyen una nueva preocupación en el debate sobre la política en materia de drogas, tanto a nivel nacional como europeo. Los comportamientos y actividades comprendidas normalmente bajo el término «alteraciones del orden público relacionadas con las drogas» existen desde hace mucho tiempo en la mayoría de Estados miembros, los países candidatos y Noruega. Por lo tanto, no se trata de un fenómeno nuevo, sino de una nueva tendencia en la política antidroga -evidente por lo menos en algunos Estados miembros- a clasificar y comparar estos conceptos englobándolos en una misma categoría, y a convertir en objetivo de la estrategia nacional en materia de drogas la reducción de su incidencia.
I reati contro l’ordine pubblico rappresentano un problema emergente nel dibattito sulle politiche in materia di droga a livello tanto nazionale quanto europeo. I comportamenti e le azioni solitamente compresi nella definizione di “reati contro l’ordine pubblico connessi alla droga” si osservano da tempo nella maggior parte degli Stati membri, dei paesi candidati all’adesione e in Norvegia. Non si sta quindi prendendo atto di nuovi fenomeni, bensì si osserva una nuova tendenza della strategia in materia di droga, perlomeno in alcuni Stati membri, a classificare e a raggruppare tali fenomeni sotto un’unica definizione e a fissare tra gli obiettivi della strategia nazionale in materia di droga la riduzione di tali fenomeni.
A perturbação da ordem pública é uma preocupação emergente no debate sobre a política em matéria de droga, tanto a nível nacional como a nível europeu. Os comportamentos e actividades normalmente abrangidos pelo termo “perturbação da ordem pública relacionada com a droga” já existem há muito na maioria dos Estados-Membros, nos países candidatos e na Noruega. Não estamos, portanto, perante um fenómeno novo, mas sim face a uma nova tendência nesta política, visível pelo menos em alguns Estados-Membros, para classificar e compilar estes fenómenos sob um conceito central e para integrar a redução da sua ocorrência entre os objectivos da estratégia nacional de luta contra a droga.
Η όχληση του κοινού είναι ένα πρόβλημα που αναφέρεται ολοένα και περισσότερο στις συζητήσεις σχετικά με την πολιτική για τα ναρκωτικά, τόσο σε εθνικό όσο και σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Οι συμπεριφορές και οι δραστηριότητες που καλύπτονται συνήθως από τον όρο «όχληση του κοινού συνδεόμενη με τα ναρκωτικά» υπάρχουν εδώ και καιρό στα περισσότερα κράτη μέλη, στις υποψήφιες χώρες και στη Νορβηγία. Επομένως, δεν πρόκειται για νέα φαινόμενα, αλλά μάλλον για μια νέα τάση στην πολιτική για τα ναρκωτικά, εμφανή σε ορισμένα τουλάχιστον κράτη μέλη, με στόχο την ταξινόμηση σε κατηγορίες και τη συγκέντρωση των φαινομένων αυτών κάτω από μια συνολική έννοια, και τη συμπερίληψη της μείωσης της εμφάνισής τους στους στόχους της εθνικής στρατηγικής για την καταπολέμηση των ναρκωτικών.
Op zowel nationaal als Europees niveau speelt de problematiek van de publieke overlast een steeds grotere rol in het debat over het drugsbeleid. De meeste lidstaten, kandidaat-lidstaten en Noorwegen rangschikken al geruime tijd bepaalde gedragingen en activiteiten onder het begrip “drugsgerelateerde publieke overlast”. Het gaat dan ook niet om nieuwe verschijnselen, maar meer om een nieuwe tendens in het drugsbeleid, die zich in ieder geval in een aantal lidstaten voordoet, om deze verschijnselen onder een parapluconcept samen te brengen en om het terugdringen ervan als een van de doelstellingen van de nationale drugsstrategie op te nemen.
Rušení veřejného pořádku je otázka, která se stává předmětem debat v rámci protidrogové politiky na národní i evropské úrovni. Chování a aktivity, jež lze obvykle zahrnout pod pojem „rušení veřejného pořádku související s drogami“, již dlouho existují ve většině členských států, kandidátských zemí a v Norsku. Proto před námi nestojí nové jevy, ale spíše nová tendence v protidrogové politice, která je patrná alespoň v některých členských státech. Jedná se o trend kategorizovat a shrnout tyto jevy pod určitou zastřešující koncepci a stanovit omezení jejich výskytu jako cíl národní protidrogové strategie.
Forstyrrelse af den offentlige orden giver anledning til stigende bekymring i den narkotikapolitiske debat på både nationalt og europæisk plan. De adfærdsmønstre og aktiviteter, der normalt er omfattet af udtrykket 'narkotikarelateret forstyrrelse af den offentlige orden', har længe eksisteret i hovedparten af medlemsstaterne, kandidatlandene og Norge. Der er således ikke tale om nye fænomener, men snarere om en ny tendens i forbindelse med narkotikapolitikken, som har gjort sig gældende i det mindste i nogle medlemsstater, hvor disse fænomener henføres og samles under et paraplybegreb, og en nedbringelse af forekomsten heraf opstilles som et mål for den nationale narkotikastrategi.
Üldust häiriv tegevus on üha suurenev mure uimastipoliitika alastes aruteludes nii riiklikul kui Euroopa tasandil. „Uimastitega seotud üldust häiriva tegevuse” mõiste all käsitletav käitumine ja tegevused on enamikus liikmesriikides, kandidaatriikides ja Norras kaua eksisteerinud. Seega ei ole tegemist uue nähtusega, küll aga uue, vähemalt mõnedes liikmesriikides täheldatava suundumusega uimastipoliitikas, liigitada ja koondada need nähtused ühe ja sama mõiste alla ja seada nende esinemise vähendamine riikliku uimastistrateegia eesmärgiks.
Yleinen haitta on kasvava huolenaihe huumepolitiikasta sekä kansallisella että Euroopan tasolla käytävissä keskusteluissa. "Huumeisiin liittyvällä yleisellä haitalla" tavallisesti tarkoitettua käyttäytymistä ja toimintaa on esiintynyt useimmissa jäsenvaltioissa, ehdokasvaltioissa ja Norjassa jo pitkään. Ilmiö ei siis ole uusi, mutta ainakin joissakin maissa on huumepolitiikan alalla ilmaantunut uusi suuntaus tämän ilmiön luokittelemiseksi ja yhdistämiseksi yleisen käsitteen alle ja sen esiintymisen vähentämisen asettamiseksi kansallisen huumestrategian tavoitteeksi.
A drogpolitikáról folyó vitán belül a közrend megzavarása mind országos, mind európai szinten egyre nagyobb figyelmet kap. A „kábítószerrel összefüggő közrendzavarás” kifejezéshez tartozó viselkedések és tevékenységek régóta léteznek a tagállamokban, tagjelölt országokban és Norvégiában. Nem új jelenséggel van tehát dolgunk, inkább csak egy új tendenciával a drogpolitikán belül – legalábbis néhány tagállamban –, amely arra irányul, hogy egy gyűjtőfogalomhoz sorolják és összevessék ezeket a jelenségeket, előfordulásuk csökkentését pedig a nemzeti drogstratégia egyik célkitűzésévé emeljék.
Ordensforstyrrelse er et tema som stadig oftere dukker opp i den narkotikapolitiske debatten på nasjonalt og europeisk plan. De fleste medlemsstatene, søkerlandene og Norge har lenge opplevd atferd og aktiviteter som vanligvis omfattes av begrepet “narkotikarelatert ordensforstyrrelse”. Det er altså ikke snakk om et nytt fenomen, men heller en ny tendens innen narkotikapolitikken – som i hvert fall kan sees i noen medlemsstater – til å kategorisere og kollatere disse fenomenene under et paraplybegrep og sette reduksjon av forekomsten av disse opp som et mål for den nasjonale narkotikastrategien.
Naruszanie porządku publicznego to nowy temat poruszany w ramach debat prowadzonych nad polityką antynarkotykową zarówno na szczeblu krajowym, jak i europejskim. Zachowania i działania obejmowane zwyczajowo terminem „naruszanie porządku publicznego związane z narkotykami” od dawna obserwowane są w większości Państw Członkowskich, państw kandydujących i w Norwegii. Nie jest to zatem zjawisko nowe, chodzi raczej o nową tendencję widoczną w polityce antynarkotykowej przynajmniej kilku Państw Członkowskich. Tendencja ta ma doprowadzić do kategoryzacji i zestawiania tych zjawisk w ramach jednej, łącznej koncepcji oraz do ograniczenia ich występowania jako celu krajowej strategii antynarkotykowej.
Tulburarea ordinii publice constituie o preocupare tot mai importantă în cadrul dezbaterii asupra politicilor privind drogurile atât la nivel naţional cât şi la nivel european. Comportamentele şi activităţile definite de obicei de termenul „tulburarea ordinii publice legată de droguri” există de mult timp în statele membre, în ţările candidate şi în Norvegia. Prin urmare, nu este vorba de un fenomen nou, ci mai degrabă de o nouă tendinţă în cadrul politicilor privind drogurile, care a devenit evidentă cel puţin în câteva state membre, de a clasifica şi reuni aceste fenomene într-un concept de tip umbrelă, precum şi de a transforma reducerea incidenţei acestora în obiectiv al strategiei naţionale privind drogurile.
Verejné pohoršenie je nový problém v politickej diskusii o drogách tak na národnej, ako aj európskej úrovni. Správanie a aktivity, na ktoré sa „verejné pohoršenie súvisiace s drogami“ vzťahuje, existujú vo väčšine členských štátov, kandidátskych krajín a v Nórsku dávno. Nedívame sa teda na nové javy, ale skôr na novú snahu, zrejmú prinajmenšom v protidrogovej politike niektorých členských štátov, kategorizovať a zhromaždiť tieto javy v rámci jedného zastrešujúceho pojmu a ako cieľ národnej protidrogovej stratégie znížiť ich výskyt.
Inom den politiska debatten om narkotika på både nationell och europeisk nivå har den olägenhet som narkotikamissbruk innebär för allmänheten i allt högre grad kommit att bli en fråga som ger upphov till oro. Beteenden och aktiviteter som oftast omfattas av termen ”olägenhet som narkotikamissbruk innebär för allmänheten” har länge funnits i de flesta medlemsstater, kandidatländer och Norge. Det handlar alltså inte om något nytt fenomen, utan snarare om en ny tendens inom narkotikapolitiken, som är tydlig i åtminstone några medlemsstater, och som går ut på att kategorisera och samla dessa fenomen under ett paraplykoncept och att ha som mål att minska deras förekomst.
  3 Hits www.eeas.europa.eu  
  2 Hits maps.google.pl  
Velik del sodelovanja EU z mednarodnimi partnerji predstavlja reševanje izzivov, s katerimi se srečuje Evropa in preostali svet. Težave, kot so podnebne spremembe, terorizem, droge in zanesljivost oskrbe z energijo, ne poznajo meja.
Une grande partie du travail de l'UE avec ses partenaires internationaux met l'accent sur les défis auxquels l'Europe et le reste du monde sont confrontés. Il ne fait aucun doute que des problèmes aussi divers que le changement climatique, le terrorisme, la drogue et la sécurité énergétique peuvent constituer une menace à l'échelle mondiale.
Die Zusammenarbeit der EU mit internationalen Partnern konzentriert sich größtenteils auf die Bewältigung von Herausforderungen, vor denen Europa und der Rest der Welt stehen. Ohne Zweifel stellen Probleme wie Klimawandel, Terrorismus, Drogen und Energiesicherheit eine Bedrohung für die gesamte Welt dar.
Gran parte de la colaboración de la UE con sus socios internacionales va encaminada a hacer frente a los retos que Europa y el resto del mundo tienen ante sí. Está claro que problemas tan disitintos como el cambio climático, el terrorismo, las drogas o la seguridad de la energía pueden llegar a plantear amenazas en cualquier lugar del mundo.
La maggior parte delle iniziative attuate dall'UE con i suoi partner internazionali è vota ad affrontare le sfide che si pongono all'Europa come al resto del mondo. È chiaro che problemi molto diversi come i cambiamenti climatici, il terrorismo, la droga e la sicurezza energetica possono dar luogo a minacce su scala mondiale.
Grande parte da colaboração da UE com os seus parceiros internacionais destina-se a dar resposta aos desafios que se colocam à Europa e ao resto do mundo. Problemas tão diversos como as alterações climáticas, o terrorismo, a droga ou a segurança energética podem, evidentemente, tornar-se uma ameaça para o mundo inteiro.
Η συνεργασία της ΕΕ με τους διεθνείς της εταίρους αποσκοπεί σε μεγάλο βαθμό στην επίλυση προκλήσεων που αντιμετωπίζει η Ευρώπη αλλά και ο υπόλοιπος κόσμος. Είναι προφανές ότι προβλήματα όπως η κλιματική αλλαγή, η τρομοκρατία, τα ναρκωτικά και η ενεργειακή ασφάλεια, συνιστούν παγκόσμια απειλή.
Bij haar samenwerking met internationale partners richt de EU zich zowel op Europa als op de rest van de wereld. Kwesties als klimaatverandering, terrorisme, drugshandel en energiezekerheid belangen immers de hele wereld aan.
Much of the EU’s work with international partners is focused on tackling the challenges facing Europe as well as the rest of the world. It is clear that problems as diverse as climate change, terrorism, drugs and energy security have the potential to pose a threat across the world.
Velká část spolupráce Evropské unie s mezinárodními partnery spočívá v řešení globálních problémů, které se přímo dotýkají jak evropského kontinentu, tak zbytku světa. Je naprosto zřejmé, že jevy, jako je změna klimatu, terorismus, obchod s drogami a výpadky dodávek energie představují hrozbu pro celou planetu.
En stor del af EU's arbejde med de internationale partnere handler om at takle de udfordringer, som både EU og resten af verden står over for. Så forskellige problemer som klimaforandringer, terror, narkotika og energisikkerhed kan helt klart blive til alvorlige trusler over hele verden.
Suur osa ELi koostööst rahvusvaheliste partnetritega keskendub Euroopa ja muu maailma ees seisvate probleemide lahendamisele. On selge, et sellised ulatuslikud probleemid nagu kliimamuutused, terrorism, uimastid ja energiavarustuse kindluse puudumine võivad olla ohuks kõikjal maailmas.
EU:n tekemän kansainvälisen yhteistyön tavoitteena on vastata haasteisiin, jotka kohdistuvat paitsi Eurooppaan myös muuhun maailmaan. Laaja-alaiset ongelmat, kuten ilmastonmuutos, terrorismi, huumekauppa ja energiansaannin epävarmuus, ovat uhkana kaikkialla maailmassa.
Larry, 22, diplomant michiganske univerze, premišljuje o vpisu na šolo, Sergey, 21, pa je dobil nalogo, da mu jo razkaže. Po poročanju nekaterih virov se na prvem srečanju nista strinjala skoraj o ničemer.
Larry Page and Sergey Brin meet at Stanford. (Larry, 22, a U Michigan grad, is considering the school; Sergey, 21, is assigned to show him around.) According to some accounts, they disagree about almost everything during this first meeting.
Larry Page et Sergey Brin se rencontrent à Stanford. Larry, 22 ans et diplômé de l’Université du Michigan, envisage de s’inscrire à l’Université de Stanford. Sergey, 21 ans, est chargé de lui faire visiter les locaux. Aux dires de certains, ils sont en désaccord sur pratiquement tout lors de ce premier contact.
Larry Page und Sergey Brin lernen sich in Stanford kennen. Larry, 22 und Absolvent der Universität Michigan, denkt über ein Studium in Stanford nach und Sergey, 21, soll ihm den Universitäts-Campus zeigen. Verschiedenen Quellen zufolge sind sie sich bei diesem ersten Treffen über nichts einig.
Larry Page y Sergey Brin se conocen en la Universidad de Stanford. (Larry tiene 22 años y ha finalizado sus estudios en la Universidad de Michigan. Se plantea estudiar en Stanford, y Sergey, de 21 años, es el encargado de enseñarle el campus). Según algunas versiones, en ese primer encuentro no coincidieron prácticamente en nada.
Larry Page e Sergey Brin si incontrano alla Stanford University. Larry, 22 anni, studente all’università del Michigan, sta valutando la scuola; Sergey, 21 anni, è stato incaricato di fargli visitare l’università. Secondo alcuni, non erano d’accordo su quasi nulla durante il loro primo incontro.
التقى كل من "لاري بيدج" و"سيرغي برين" في "ستانفورد". (وكان لاري، 22 عامًا، خريج جامعة ميشيغان، يلقي نظرة على المعهد؛ بينما كانت مهمة سيرغي هي استعراض المكان معه). وفقًا لبعض المقولات، اختلف كل من "لاري" و"سيرغي" حيال كل شيء تقريبًا أثناء لقائهما الأول.
Ο Larry Page και ο Sergey Brin γνωρίζονται στο Στάνφορντ. (Ο Larry, 22 ετών, απόφοιτος του Πανεπιστημίου του Μίσιγκαν, θέλει να εγγραφεί στη σχολή. Ο Sergey, 21 ετών, έχει αναλάβει να τον ξεναγήσει στο χώρο.) Σύμφωνα με ορισμένες μαρτυρίες, στην πρώτη τους συνάντηση διαφωνούν σχεδόν για κάθε ζήτημα.
Larry Page en Sergey Brin ontmoeten elkaar op Stanford. (De 22-jarige Larry studeert af aan de universiteit van Michigan en overweegt hierna naar Stanford te gaan; de 21-jarige Sergey is gevraagd om hem rond te leiden.) Volgens sommige bronnen zijn ze het tijdens deze eerste ontmoeting over vrijwel alles oneens.
Larry Page と Sergey Brin がスタンフォード大学で出会う(ミシガン大学を卒業後に大学院への入学を検討していた 22 歳の Larry、そのときキャンパスを案内することになったのが 21 歳の Sergey)。そのときはことごとく意見が合わなかったとのこと。
لاری پیج و سرگی برین در دانشگاه استنفورد با یکدیگر ملاقات می کنند. (لاری، 22 ساله، فارغ التحصیل از دانشگاه میشیگان، در حال بازدید از دانشگاه است، سرگی، 21 ساله وظیفه دارد اطراف را به وی نشان دهد.) طبق برخی از گزارش‎ها، آنها در اولین ملاقات خود، تقریباً درباره همه چیز اختلاف‌نظر داشتند.
Лари Пейдж (Larry Page) и Сергей Брин (Sergey Brin) се запознават в университета „Станфорд“. (Лари, 22-годишен студент от Мичиганския университет, обмисля да постъпи в учебното заведение; на 21-годишния Сергей е възложено да го разведе.) Според някои свидетели по време на първата си среща те имат разногласия почти за всичко.
Larry Page i Sergey Brin es coneixen a Stanford. Larry té 22 anys, s’ha graduat a la Universitat de Michigan i s’està plantejant estudiar a Stanford; Sergey, de 21 anys, li ensenya el campus. Algunes versions expliquen que durant aquesta primera trobada no van coincidir pràcticament en res.
Larry Page i Sergey Brin upoznaju se na Sveučilištu Stanford. (Larry, 22-godišnjak, postdiplomac sa Sveučilišta Michigan razmišlja o upisu na ovo sveučilište; Sergey, 21-godišnjak ima zadatak pokazati mu sveučilište). Prema nekim svjedočenjima, tijekom ovog prvog susreta nisu se složili gotovo ni oko čega.
Na Stanfordově univerzitě se potkávají Larry Page a Sergej Brin. (Larry, 22, absolvent Michiganské univerzity, přemýšlí o studiu; Sergej, 21, dostává za úkol Larrymu všechno ukázat.) Podle vyprávění se během této první schůzky neshodli téměř na ničem.
Larry Page og Sergey Brin mødes på Stanford University. (Larry, 22 år og dimittend fra University of Michigan, overvejer at begynde på skolen, og Sergey, 21 år, har fået til opgave at vise ham rundt). Ifølge visse kilder er de uenige om næsten alt i løbet af dette første møde.
Larry Page ja Sergey Brin tapaavat Stanfordissa. (Michiganin yliopistosta valmistunut 22-vuotias Larry harkitsee kouluun hakemista ja 21-vuotias Sergey esittelee hänelle paikkoja.) Joidenkin kertomusten mukaan miehet olivat eri mieltä lähes kaikesta ensitapaamisellaan.
लैरी पेज और सर्गी ब्रिन की मुलाकात स्‍टेनफ़ोर्ड में होती है. (मिशिगन यूनिवर्सिटी से स्‍नातक 22 वर्षीय लैरी विद्यालय पर विचार कर रहे हैं; सर्गी, 21, को उन्‍हें स्थान दिखाने का कार्य सौंपा गया है.) कुछ कारणों से, इस पहली मुलाकात के दौरान लगभग किसी भी चीज़ पर दोनों की सहमति नहीं बन पाती.
Larry Page és Sergey Brin találkoznak Stanfordban. (A 22 éves Larry, a Michigani Egyetem végzőse fontolgatja az iskolába való jelentkezést, és a 21 éves Sergeyt bízzák meg azzal, hogy vezesse körbe.) Egyes források szerint ezen első találkozásuk alatt nagyjából semmiben sem értettek egyet.
Larry Page dan Sergey Brin bertemu di Stanford. (Larry, 22, lulusan Universitas Michigan, mempertimbangkan untuk sekolah di sana; Sergey, 21, ditunjuk untuk mendampinginya berkeliling.) Menurut beberapa sumber, mereka tidak sepakat hampir dalam segala hal saat pertama kali bertemu.
Larry Page와 Sergey Brin이 스탠포드대학에서 만납니다. (22세의 미시건대학 졸업생인 Larry는 스탠포드대학원을 고려하고 있고 21세인 Sergey는 Larry에게 학교를 안내합니다.) 일설에 의하면 그들은 처음 만났을 때 사사건건 부딪쳤다고 합니다.
Laris Peidžas (Larry Page) ir Sergėjus Brinas (Sergey Brin) susitinka Stanforde. Laris (22 m., baigęs Mičigano universitetą) apžiūrinėja universitetą, o Sergėjus (21 m.) paskirtas aprodyti apylinkes. Pasakojama, kad per pirmąjį susitikimą jie beveik dėl nieko nesutaria.
Larry Page og Sergey Brin møtes på Stanford. (Larry, som er en 22 år gammel student fra University of Michigan, vurderer å bli student ved universitetet. Sergey, som er 21 år gammel, får oppgaven med å vise ham rundt.) Ifølge enkelte kilder er de svært uenige om det meste under sitt første møte.
Larry Page i Sergey Brin poznają się na Uniwersytecie Stanforda. (22-letni Larry, absolwent Uniwersytetu Michigan, zapoznaje się z uczelnią, po której oprowadza go 21-letni Sergey). Według niektórych relacji podczas pierwszego spotkania nie zgadzają się ze sobą niemal w żadnej sprawie.
Larry Page şi Sergey Brin se întâlnesc la Stanford. (Larry, în vârstă de 22 de ani, absolvent al Universităţii Michigan, este interesat de universitate, iar Sergey, în vârstă de 21 de ani, este desemnat să îi servească ca ghid.) După spusele unora, prima oară când s-au întâlnit, cei doi se contraziceau în aproape toate privinţele.
Ларри Пейдж и Сергей Брин впервые встретились в Стэнфордском университете Ларри, 22-летний выпускник Мичиганского университета, собирался продолжить в Стэнфорде свое образование, а Сергей, которому к тому моменту исполнился 21 год, показывал ему университет. Говорят, в тот раз они разошлись во мнениях по всем вопросам.
Larry Page a Sergey Brin sa stretávajú na Stanfordskej univerzite. (Larry, 22 ročný absolvent Michiganskej univerzity, zvažuje štúdium na univerzite; Sergey (21) dostal za úlohu všetko mu ukázať.) Hovorí sa, že počas tohto prvého stretnutia sa nezhodli takmer na ničom.
Larry Page och Sergey Brin träffas på Stanford. (Den 22-årige Larry har en examen från University of Michigan och funderar på att läsa vidare vid Stanford. Den ett år yngre Sergey får i uppgift att visa honom runt.) Det sägs att de båda unga männen inte alls kom särskilt bra överens vid detta första möte.
แลร์รี่ เพจและเซอร์เกย์ บรินพบกันที่สแตนด์ฟอร์ด (แลร์รี่อายุ 22 ปี ซึ่งจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยมิชิแกน กำลังตัดสินใจเลือกโรงเรียน เซอร์เกย์อายุ 21 ปี ได้รับมอบหมายให้พาเขาชมสถานที่) เนื่องด้วยสาเหตุบางประการ พวกเขามีความเห็นไม่ลงรอยกันในแทบจะทุกเรื่องในการพบกันครั้งแรก
Larry Page ve Sergey Brin Stanford’da tanıştı. (O günlerde 22 yaşındaki Larry, Michigan Üniversitesi’nden yeni mezun olmuştu ve Stanford’a girmeyi düşünüyordu. Sergey ise 21 yaşındaydı ve Larry’ye Stanford’u gezdirmekle görevlendirilmişti.) Söylentilere göre, ikili bu ilk görüşmelerinde hemen hiçbir konuda anlaşamamıştı.
Larry Page và Sergey Brin gặp nhau tại Stanford. (Larry, 22 tuổi, là một sinh viên tốt nghiệp trường Đại học Michigan đang cân nhắc đến việc đi thăm bạn cùng học là Sergey, 21 tuổi). Theo một số giải thích thì họ bất đồng về hầu hết mọi việc trong lần gặp đầu tiên.
לארי פייג' וסרגיי ברין נפגשים בסטנפורד. (לארי, 22, בוגר אוניברסיטת מישיגן, שוקל ללמוד בסטנפורד; סרגיי, 21, נתבקש להכיר לו את האוניברסיטה.) לפי חלק מהסיפורים, היו ביניהם חילוקי דעות כמעט לגבי כל דבר בפגישה ראשונה זו.
Lerijs Peidžs (Larry Page) un Sergejs Brins (Sergey Brin) satiekas Stenfordā. (Lerijs ir 22 gadus vecs Mičiganas universitātes absolvents un apsver iespēju mācīties šajā skolā; Sergejam, kurš ir 21 gadu vecs, ir jāizrāda viņam apkārtne.) Saskaņā ar dažu personu teikto šajā pirmajā tikšanās reizē viņu uzskati ir atšķīrušies par gandrīz visu.
Леррі Пейдж і Сєргєй Брін зустрічаються в Стенфордському університеті. (22-річний Леррі, випускник Мічиганського університету, має обрати факультет, а 21-річного Сєргєя призначають його супроводжувати). За деякими даними, під час першої зустрічі їм не вдається знайти спільну мову.
Larry Page dan Sergey Brin bertemu di Stanford. (Larry, 22, graduan Michigan U, sedang mempertimbangkan sekolah tersebut; Sergey, 21, ditugaskan untuk membawanya ke sekeliling.) Menurut beberapa cerita, mereka tidak bersetuju mengenai hampir semua perkara semasa pertemuan pertama ini.
  3 Hits www.google.co.uk  
Larry, 22, diplomant michiganske univerze, premišljuje o vpisu na šolo, Sergey, 21, pa je dobil nalogo, da mu jo razkaže. Po poročanju nekaterih virov se na prvem srečanju nista strinjala skoraj o ničemer.
Larry Page and Sergey Brin meet at Stanford. (Larry, 22, a U Michigan grad, is considering the school; Sergey, 21, is assigned to show him around.) According to some accounts, they disagree about almost everything during this first meeting.
Larry Page et Sergey Brin se rencontrent à Stanford. Larry, 22 ans et diplômé de l’Université du Michigan, envisage de s’inscrire à l’Université de Stanford. Sergey, 21 ans, est chargé de lui faire visiter les locaux. Aux dires de certains, ils sont en désaccord sur pratiquement tout lors de ce premier contact.
Larry Page und Sergey Brin lernen sich in Stanford kennen. Larry, 22 und Absolvent der Universität Michigan, denkt über ein Studium in Stanford nach und Sergey, 21, soll ihm den Universitäts-Campus zeigen. Verschiedenen Quellen zufolge sind sie sich bei diesem ersten Treffen über nichts einig.
Larry Page y Sergey Brin se conocen en la Universidad de Stanford. (Larry tiene 22 años y ha finalizado sus estudios en la Universidad de Michigan. Se plantea estudiar en Stanford, y Sergey, de 21 años, es el encargado de enseñarle el campus). Según algunas versiones, en ese primer encuentro no coincidieron prácticamente en nada.
Larry Page e Sergey Brin si incontrano alla Stanford University. Larry, 22 anni, studente all’università del Michigan, sta valutando la scuola; Sergey, 21 anni, è stato incaricato di fargli visitare l’università. Secondo alcuni, non erano d’accordo su quasi nulla durante il loro primo incontro.
Larry Page e Sergey Brin conhecem-se na Universidade de Stanford. (Larry, 22 anos, licenciado pela Universidade do Michigan, está a considerar ingressar em Stanford; Sergey, 21 anos, é destacado para lhe mostrar as instalações.) Segundo alguns relatos, discordam em quase tudo durante este primeiro encontro.
التقى كل من "لاري بيدج" و"سيرغي برين" في "ستانفورد". (وكان لاري، 22 عامًا، خريج جامعة ميشيغان، يلقي نظرة على المعهد؛ بينما كانت مهمة سيرغي هي استعراض المكان معه). وفقًا لبعض المقولات، اختلف كل من "لاري" و"سيرغي" حيال كل شيء تقريبًا أثناء لقائهما الأول.
Ο Larry Page και ο Sergey Brin γνωρίζονται στο Στάνφορντ. (Ο Larry, 22 ετών, απόφοιτος του Πανεπιστημίου του Μίσιγκαν, θέλει να εγγραφεί στη σχολή. Ο Sergey, 21 ετών, έχει αναλάβει να τον ξεναγήσει στο χώρο.) Σύμφωνα με ορισμένες μαρτυρίες, στην πρώτη τους συνάντηση διαφωνούν σχεδόν για κάθε ζήτημα.
Larry Page en Sergey Brin ontmoeten elkaar op Stanford. (De 22-jarige Larry studeert af aan de universiteit van Michigan en overweegt hierna naar Stanford te gaan; de 21-jarige Sergey is gevraagd om hem rond te leiden.) Volgens sommige bronnen zijn ze het tijdens deze eerste ontmoeting over vrijwel alles oneens.
لاری پیج و سرگی برین در دانشگاه استنفورد با یکدیگر ملاقات می کنند. (لاری، 22 ساله، فارغ التحصیل از دانشگاه میشیگان، در حال بازدید از دانشگاه است، سرگی، 21 ساله وظیفه دارد اطراف را به وی نشان دهد.) طبق برخی از گزارش‎ها، آنها در اولین ملاقات خود، تقریباً درباره همه چیز اختلاف‌نظر داشتند.
Лари Пейдж (Larry Page) и Сергей Брин (Sergey Brin) се запознават в университета „Станфорд“. (Лари, 22-годишен студент от Мичиганския университет, обмисля да постъпи в учебното заведение; на 21-годишния Сергей е възложено да го разведе.) Според някои свидетели по време на първата си среща те имат разногласия почти за всичко.
Larry Page i Sergey Brin es coneixen a Stanford. Larry té 22 anys, s’ha graduat a la Universitat de Michigan i s’està plantejant estudiar a Stanford; Sergey, de 21 anys, li ensenya el campus. Algunes versions expliquen que durant aquesta primera trobada no van coincidir pràcticament en res.
Larry Page i Sergey Brin upoznaju se na Sveučilištu Stanford. (Larry, 22-godišnjak, postdiplomac sa Sveučilišta Michigan razmišlja o upisu na ovo sveučilište; Sergey, 21-godišnjak ima zadatak pokazati mu sveučilište). Prema nekim svjedočenjima, tijekom ovog prvog susreta nisu se složili gotovo ni oko čega.
Na Stanfordově univerzitě se potkávají Larry Page a Sergej Brin. (Larry, 22, absolvent Michiganské univerzity, přemýšlí o studiu; Sergej, 21, dostává za úkol Larrymu všechno ukázat.) Podle vyprávění se během této první schůzky neshodli téměř na ničem.
Larry Page og Sergey Brin mødes på Stanford University. (Larry, 22 år og dimittend fra University of Michigan, overvejer at begynde på skolen, og Sergey, 21 år, har fået til opgave at vise ham rundt). Ifølge visse kilder er de uenige om næsten alt i løbet af dette første møde.
Larry Page ja Sergey Brin tapaavat Stanfordissa. (Michiganin yliopistosta valmistunut 22-vuotias Larry harkitsee kouluun hakemista ja 21-vuotias Sergey esittelee hänelle paikkoja.) Joidenkin kertomusten mukaan miehet olivat eri mieltä lähes kaikesta ensitapaamisellaan.
लैरी पेज और सर्गी ब्रिन की मुलाकात स्‍टेनफ़ोर्ड में होती है. (मिशिगन यूनिवर्सिटी से स्‍नातक 22 वर्षीय लैरी विद्यालय पर विचार कर रहे हैं; सर्गी, 21, को उन्‍हें स्थान दिखाने का कार्य सौंपा गया है.) कुछ कारणों से, इस पहली मुलाकात के दौरान लगभग किसी भी चीज़ पर दोनों की सहमति नहीं बन पाती.
Larry Page és Sergey Brin találkoznak Stanfordban. (A 22 éves Larry, a Michigani Egyetem végzőse fontolgatja az iskolába való jelentkezést, és a 21 éves Sergeyt bízzák meg azzal, hogy vezesse körbe.) Egyes források szerint ezen első találkozásuk alatt nagyjából semmiben sem értettek egyet.
Larry Page dan Sergey Brin bertemu di Stanford. (Larry, 22, lulusan Universitas Michigan, mempertimbangkan untuk sekolah di sana; Sergey, 21, ditunjuk untuk mendampinginya berkeliling.) Menurut beberapa sumber, mereka tidak sepakat hampir dalam segala hal saat pertama kali bertemu.
Larry Page와 Sergey Brin이 스탠포드대학에서 만납니다. (22세의 미시건대학 졸업생인 Larry는 스탠포드대학원을 고려하고 있고 21세인 Sergey는 Larry에게 학교를 안내합니다.) 일설에 의하면 그들은 처음 만났을 때 사사건건 부딪쳤다고 합니다.
Laris Peidžas (Larry Page) ir Sergėjus Brinas (Sergey Brin) susitinka Stanforde. Laris (22 m., baigęs Mičigano universitetą) apžiūrinėja universitetą, o Sergėjus (21 m.) paskirtas aprodyti apylinkes. Pasakojama, kad per pirmąjį susitikimą jie beveik dėl nieko nesutaria.
Larry Page og Sergey Brin møtes på Stanford. (Larry, som er en 22 år gammel student fra University of Michigan, vurderer å bli student ved universitetet. Sergey, som er 21 år gammel, får oppgaven med å vise ham rundt.) Ifølge enkelte kilder er de svært uenige om det meste under sitt første møte.
Larry Page i Sergey Brin poznają się na Uniwersytecie Stanforda. (22-letni Larry, absolwent Uniwersytetu Michigan, zapoznaje się z uczelnią, po której oprowadza go 21-letni Sergey). Według niektórych relacji podczas pierwszego spotkania nie zgadzają się ze sobą niemal w żadnej sprawie.
Larry Page şi Sergey Brin se întâlnesc la Stanford. (Larry, în vârstă de 22 de ani, absolvent al Universităţii Michigan, este interesat de universitate, iar Sergey, în vârstă de 21 de ani, este desemnat să îi servească ca ghid.) După spusele unora, prima oară când s-au întâlnit, cei doi se contraziceau în aproape toate privinţele.
Ларри Пейдж и Сергей Брин впервые встретились в Стэнфордском университете Ларри, 22-летний выпускник Мичиганского университета, собирался продолжить в Стэнфорде свое образование, а Сергей, которому к тому моменту исполнился 21 год, показывал ему университет. Говорят, в тот раз они разошлись во мнениях по всем вопросам.
Лари Пејџ и Сергеј Брин се упознају на Станфорду. (Лари, 22, дипломац Универзитета Мичиген, размишља о томе да упише Станфорд; Сергеј, 21, има задатак да му покаже зграду.) Према неким изворима, током овог првог сусрета нису се сложили скоро ни око чега.
Larry Page a Sergey Brin sa stretávajú na Stanfordskej univerzite. (Larry, 22 ročný absolvent Michiganskej univerzity, zvažuje štúdium na univerzite; Sergey (21) dostal za úlohu všetko mu ukázať.) Hovorí sa, že počas tohto prvého stretnutia sa nezhodli takmer na ničom.
Larry Page och Sergey Brin träffas på Stanford. (Den 22-årige Larry har en examen från University of Michigan och funderar på att läsa vidare vid Stanford. Den ett år yngre Sergey får i uppgift att visa honom runt.) Det sägs att de båda unga männen inte alls kom särskilt bra överens vid detta första möte.
แลร์รี่ เพจและเซอร์เกย์ บรินพบกันที่สแตนด์ฟอร์ด (แลร์รี่อายุ 22 ปี ซึ่งจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยมิชิแกน กำลังตัดสินใจเลือกโรงเรียน เซอร์เกย์อายุ 21 ปี ได้รับมอบหมายให้พาเขาชมสถานที่) เนื่องด้วยสาเหตุบางประการ พวกเขามีความเห็นไม่ลงรอยกันในแทบจะทุกเรื่องในการพบกันครั้งแรก
Larry Page ve Sergey Brin Stanford’da tanıştı. (O günlerde 22 yaşındaki Larry, Michigan Üniversitesi’nden yeni mezun olmuştu ve Stanford’a girmeyi düşünüyordu. Sergey ise 21 yaşındaydı ve Larry’ye Stanford’u gezdirmekle görevlendirilmişti.) Söylentilere göre, ikili bu ilk görüşmelerinde hemen hiçbir konuda anlaşamamıştı.
Larry Page và Sergey Brin gặp nhau tại Stanford. (Larry, 22 tuổi, là một sinh viên tốt nghiệp trường Đại học Michigan đang cân nhắc đến việc đi thăm bạn cùng học là Sergey, 21 tuổi). Theo một số giải thích thì họ bất đồng về hầu hết mọi việc trong lần gặp đầu tiên.
לארי פייג' וסרגיי ברין נפגשים בסטנפורד. (לארי, 22, בוגר אוניברסיטת מישיגן, שוקל ללמוד בסטנפורד; סרגיי, 21, נתבקש להכיר לו את האוניברסיטה.) לפי חלק מהסיפורים, היו ביניהם חילוקי דעות כמעט לגבי כל דבר בפגישה ראשונה זו.
Lerijs Peidžs (Larry Page) un Sergejs Brins (Sergey Brin) satiekas Stenfordā. (Lerijs ir 22 gadus vecs Mičiganas universitātes absolvents un apsver iespēju mācīties šajā skolā; Sergejam, kurš ir 21 gadu vecs, ir jāizrāda viņam apkārtne.) Saskaņā ar dažu personu teikto šajā pirmajā tikšanās reizē viņu uzskati ir atšķīrušies par gandrīz visu.
Леррі Пейдж і Сєргєй Брін зустрічаються в Стенфордському університеті. (22-річний Леррі, випускник Мічиганського університету, має обрати факультет, а 21-річного Сєргєя призначають його супроводжувати). За деякими даними, під час першої зустрічі їм не вдається знайти спільну мову.
  23 Hits glowinc.vn  
Willy Huisman-Dortmundt na SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie nad sod savna. Voor 4 ljudje, srečal voorportaal. Houtgestookt
Willy Hammond-Delaney on SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Please information about Barrel sauna. For 4 persons with porch. Wood burning
Willy Hammond-Delaney su SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Si prega di informazioni su sauna a botte. Per 4 persone con portico. A legna
Willy Huisman-Dortmundt em SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Informatie de Gaarne sobre Barrelsauna. Voor 4 voorportaal Personen conhecido. Houtgestookt
فيلي حويسمان-دورتموندت على سوناباريل-Red_Temagami-7×8معلومات جارن عبر باريلسونا. Voor 4 بيرسونين التقى فوربورتال. هوتجيستوكت
Willy Huisman-Dortmundt για SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Πληροφορίες Gaarne βαρέλι σάουνα. Voor 4 άνθρωποι που συναντήθηκαν voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt op SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie over Barrelsauna. Voor 4 personen met voorportaal. Houtgestookt
ウィリー ・ ハモンド-デラニー 上 SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8樽サウナについての情報をご覧ください。. ため 4 ポーチを持つ人. 薪
Willy Huisman-Dortmundt op SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Graag inligting oor Barrelsauna. Vir 4 personen met voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt بر SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie over Barrelsauna. Voor 4 personen met voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt на SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie над цевта Сауна. Voor 4 хората срещнах voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt en SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie sobre barril sauna. Voor 4 voorportaal de persones es van reunir. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt na SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie preko cijev sauna. Voor 4 ljudi upoznao voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt na SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie nad barel sauna. Voor 4 lidé se setkal voorportaal. Houtgestookt
Willy Hammond-Delaney på SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Venligst oplysninger om tønde sauna. For 4 personer med våbenhus. Træ brændende
Willy Huisman-Dortmundt linna SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie üle Barrelsauna. Voor 4 Personen täidetud voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt jäsenen SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie yli tynnyrisauna. Voor 4 ihmisiä tavannut voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt a SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie át a Hordó-szauna. Voor 4 emberek találkozott voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmond á SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Vinsamlegast upplýsingar um Barrel Sauna. Fyrir 4 fólk með verönd. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt pada SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie atas laras sauna. Voor 4 orang-orang yang bertemu voorportaal. Houtgestookt
윌리 Huisman-Dortmundt 에 SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Barrelsauna 이상 Gaarne informatie. Voor 4 만난 총 voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt na SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie nad sauna baryłkę. Voor 4 ludzie spotkali się voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt na SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie nad Barrelsauna. Voor 4 Personen stretol voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt på SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie över fat bastu. Voor 4 människor mötte voorportaal. Houtgestookt
ผนัง Huisman-Dortmundt บน SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8กรุณาข้อมูลเกี่ยวกับซาวน่าบาร์เรล. สำหรับ 4 ท่าน มีระเบียง. ไม้เขียน
Willy Hammond-Delaney Tarih SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Varil sauna hakkında bilgi lütfen. İçin 4 sundurma kiþiler, kulaklarýnda. Ahşap yakma
Willy Huisman-Dortmundt Ngày SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie trên thùng Phòng xông hơi. Voor 4 những người gặp voorportaal. Houtgestookt
ווילי Huisman-Dortmundt על SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie על סאונה חבית. Voor 4 אנשים פגש voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmond վրա SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Խնդրում ենք տեղեկատվություն մասին բարելի Սաունա. Համար 4 մարդկանց հետ պատշգամբում. Wood գազային
উইলি Huisman-Dortmond উপর SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8ব্যারেল স্টীম সম্পর্কিত তথ্য দয়া. জন্য 4 বারান্দা দিয়ে মানুষ. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt წლის SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8გთხოვთ, ინფორმაცია Barrel საუნა. for 4 ადამიანებს ვერანდა. ხის გასროლა
Willy Huisman-Dortmundt par SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie pār Barrelsauna. Voor 4 Personen tikās voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmond 'ਤੇ SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie over Barrelsauna. Voor 4 personen met voorportaal. Houtgestookt
Віллі Х'юсман Dortmundt на SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie за барель сауна. Voor 4 людей, яких зустрів voorportaal. Houtgestookt
Вили Huisman-Dortmundt на SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Ве молиме информации за барел Сауна. за 4 лица со трем. дрво отпуштен
Willy Huisman-Dortmundt dwar SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie over Barrelsauna. Voor 4 personen met voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt on SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie over Barrelsauna. Voor 4 personen met voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt on SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie over Barrelsauna. Voor 4 personen met voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmond ing SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Please informasi bab Barrel Sauna. Kanggo 4 wong emper. Kayu murub
Willy Huisman-Dortmundt pada SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie lebih setong sauna. Voor 4 orang bertemu voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmond i runga i SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Pai ngā mōhiohio e pā ana ki Barrel Sauna. hoki 4 iwi ki te whakamahau. pupuhi te rakau
Willy Huisman-Dortmundt ar SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie over Barrelsauna. Voor 4 personen met voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt haqqında SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie over Barrelsauna. Voor 4 personen met voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt ઉપર SaunaBarrel-Red_Temagami -7×8Gaarne informatie over Barrelsauna. Voor 4 personen met voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt ar SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie over Barrelsauna. Voor 4 personen met voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt ಮೇಲೆ SaunaBarrel-Red_Temagami -7×8Gaarne informatie over Barrelsauna. Voor 4 personen met voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmond dina SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Mangga informasi ngeunaan Laras sauna. Keur 4 jalma nu emper. Kai dipecat
Willy Huisman-Dortmundt on SaunaBarrel-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie over Barrelsauna. Voor 4 personen met voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt پر سونبآررال-Red_Temagami-7×8Gaarne informatie over Barrelsauna. Voor 4 personen met voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt אויף סאַונאַבאַררעל-רעד_טעמאַגאַמי-7×8Gaarne informatie over Barrelsauna. Voor 4 personen met voorportaal. Houtgestookt
Willy Huisman-Dortmundt sou SaunaBarrel Red_Temagami 7×8Tanpri enfòmasyon sou barik Sona. pou 4 moun ki gen pyès devan kay. bwa te tire
  4 Hits ti.systems  
* Redno pregledujemo delovanje našega sistema za nadzor kakovosti z notranjimi revizijami in srečanj. Smo ugotoviti, ali sistem kakovosti deluje in kaj je mogoče izboljšati. Mi se bo ukvarjal s preteklih težav in morebitne težave.
* Nous examinons régulièrement les performances de notre système de contrôle de la qualité par des audits internes et des réunions. Nous déterminons si oui ou non le système de qualité fonctionne et quelles améliorations peuvent être apportées. Nous allons traiter les problèmes du passé et des problèmes potentiels. Notre système tient un registre de ces activités et les décisions qui en résultent, et surveille leur efficacité.
* Wir regelmäßig Leistung unseres Qualitätskontrollsystem durch interne Audits und Sitzungen überprüfen. Wir bestimmen, ob das Qualitätsmanagementsystem funktioniert und welche Verbesserungen vorgenommen werden können. Wir werden mit Vergangenheit Probleme und mögliche Probleme umgehen. Unser System hält Aufzeichnungen über diese Tätigkeiten und die daraus resultierenden Entscheidungen und überwacht deren Wirksamkeit.
* Se revisan periódicamente el desempeño de nuestro sistema de control de calidad a través de auditorías internas y reuniones. Determinamos si el sistema de calidad está funcionando y qué mejoras se pueden hacer. Nos ocuparemos de los problemas del pasado y los problemas potenciales. Nuestro sistema mantiene registros de estas actividades y las decisiones resultantes, y supervisa su eficacia.
* Esaminiamo regolarmente le prestazioni del nostro sistema di controllo della qualità attraverso audit interni e incontri. Determiniamo se il sistema di qualità funziona e quali miglioramenti possono essere fatte. Ci occuperemo di problemi passati e potenziali problemi. Il nostro sistema tiene traccia di queste attività e le decisioni conseguenti, e monitora la loro efficacia.
* Analisamos regularmente o desempenho do nosso sistema de controle de qualidade através de auditorias internas e reuniões. Nós determinar se ou não o sistema de qualidade está a funcionar e que melhorias podem ser feitas. Nós vamos lidar com os problemas do passado e potenciais problemas. Nosso sistema mantém registos destas actividades e as decisões resultantes, e monitora a sua eficácia.
* ونحن نستعرض أداء نظام لمراقبة الجودة لدينا من خلال عمليات التدقيق الداخلية والاجتماعات بانتظام. علينا أن نحدد ما إذا كان أو لم يكن نظام الجودة تعمل والتحسينات التي يمكن تحقيقها. سنتعامل مع المشاكل السابقة والمشاكل المحتملة. نظامنا يحتفظ بسجلات لهذه الأنشطة والقرارات الناتجة عن ذلك، ومراقبة فعاليتها.
* Ελέγχουμε τακτικά τις επιδόσεις του μας σύστημα ελέγχου της ποιότητας μέσω εσωτερικών ελέγχων και συναντήσεις. Έχουμε καθορίσει εάν ή όχι το σύστημα ποιότητας λειτουργεί και τι βελτιώσεις μπορούν να γίνουν. Θα ασχοληθούμε με τα προβλήματα του παρελθόντος και τα πιθανά προβλήματα. Το σύστημά μας διατηρεί αρχεία με αυτές τις δραστηριότητες και τις συνακόλουθες αποφάσεις, και παρακολουθεί την αποτελεσματικότητά τους.
*私たちは、定期的に内部監査やミーティングを通じて、当社の品質管理システムのパフォーマンスを確認します。 私たちは、品質システムが動作しているとどのような改善を行うことができるかどうかを判断します。 私たちは、過去の問題や潜在的な問題に対処します。 私たちのシステムは、これらの活動の記録と結果の決定を保持し、その有効性を監視します。
* Ons gaan gereeld prestasie van ons kwaliteit beheer stelsel deur interne oudits en vergaderings. Ons vas te stel of die kwaliteit stelsel werk en watter verbeteringe gemaak kan word. Ons sal gaan met verlede probleme en potensiële probleme. Ons stelsel hou rekords van hierdie aktiwiteite en die gevolglike besluite, en monitor hul doeltreffendheid.
* Ne rregullisht të shqyrtojë punën e sistemit tonë të kontrollit të cilësisë përmes auditimeve të brendshme dhe takime. Ne përcaktuar se nëse apo jo sistemi i cilësisë është duke punuar dhe çfarë përmirësimesh mund të bëhen. Ne do të merret me problemet e kaluara dhe problemet e mundshme. Sistemi ynë mban të dhënat e këtyre aktiviteteve dhe vendimeve që rezultojnë, dhe monitoron efektivitetin e tyre.
* Es revisen periòdicament l'acompliment del nostre sistema de control de qualitat a través d'auditories internes i reunions. Determinem si el sistema de qualitat està funcionant i quines millores es poden fer. Ens ocuparem dels problemes del passat i els problemes potencials. El nostre sistema manté registres d'aquestes activitats i les decisions resultants, i supervisa la seva eficàcia.
* Pravidelně zkontrolovat výkonnost našeho systému řízení kvality prostřednictvím vnitřních auditů a setkání. Máme zjistit, zda je či není systém jakosti funguje a co lze zlepšit. Budeme jednat s minulými problémy a potenciální problémy. Náš systém eviduje těchto aktivit a výsledných rozhodnutích a sleduje jejich účinnost.
* Vi gennemgår regelmæssigt effektiviteten af ​​vores kvalitetskontrol system gennem interne audits og møder. Vi afgøre, om kvalitetssystemet fungerer, og hvilke forbedringer kan foretages. Vi vil beskæftige sig med tidligere problemer og potentielle problemer. Vores system registrerer disse aktiviteter og de deraf følgende beslutninger, og overvåger deres effektivitet.
* हम नियमित रूप से आंतरिक लेखा-परीक्षण और बैठकों के माध्यम से हमारे गुणवत्ता नियंत्रण प्रणाली के प्रदर्शन की समीक्षा। हम यह निर्धारित किया जाए या नहीं गुणवत्ता प्रणाली काम कर रहा है और क्या सुधार किया जा सकता है। हम पिछले समस्याओं और संभावित समस्याओं से निपटने होगा। हमारी प्रणाली इन गतिविधियों और जिसके परिणामस्वरूप निर्णय का रिकॉर्ड रखता है, और उनके प्रभाव पर नजर रखता है।
* Kami secara teratur meninjau kinerja dari sistem kontrol kualitas kami melalui audit internal dan pertemuan. Kami menentukan apakah atau tidak sistem mutu yang bekerja dan apa perbaikan dapat dilakukan. Kami akan menangani masalah masa lalu dan potensi masalah. Sistem kami menyimpan catatan kegiatan ini dan keputusan yang dihasilkan, dan memantau efektivitas mereka.
* 우리는 정기적으로 내부 감사 및 회의를 통해 우리의 품질 관리 시스템의 성능을 검토합니다. 우리는 품질 시스템이 작동하고 무엇을 개선하는 것은 할 수 있는지 여부를 결정합니다. 우리는 과거의 문제와 잠재적 인 문제를 해결합니다. 우리의 시스템은 이러한 활동과 그 결과 의사 결정의 기록을 유지하고, 그 효과를 모니터링합니다.
* Regularnie sprawdzać skuteczność naszego systemu kontroli jakości poprzez audyty i spotkań wewnętrznych. Możemy określić, czy system jakości działa i co można ulepszyć. Będziemy zajmować ostatnich problemów i potencjalnych problemów. Nasz system prowadzi ewidencję tych działań i wynikających z decyzji, i monitoruje ich skuteczność.
* Examinăm periodic performanța sistemului nostru de control al calității, prin audituri interne și întâlniri. Noi determina dacă este sau nu sistemul de calitate funcționează și ce îmbunătățiri pot fi făcute. Ne vom ocupa de problemele din trecut și potențiale probleme. Sistemul nostru ține evidența acestor activități și deciziile care rezultă, și monitorizează eficacitatea acestora.
* Мы регулярно проверять эффективность нашей системы контроля качества на основе внутренних проверок и совещаний. Мы определяем, является ли работает система качества и какие улучшения могут быть сделаны. Мы будем иметь дело с прошлыми проблемами и потенциальными проблемами. Наша система ведет учет такой деятельности и в результате решений, и контролирует их эффективность.
* Vi granskar regelbundet prestanda vårt system för kvalitetskontroll genom interna revisioner och möten. Vi avgöra om kvalitetssystemet fungerar och vilka förbättringar som kan göras. Vi kommer att behandla tidigare problem och potentiella problem. Vårt system håller register över dessa aktiviteter och de beslut den leder och övervakar deras effektivitet.
* เรามีการตรวจสอบประสิทธิภาพการทำงานของระบบการควบคุมคุณภาพของเราผ่านการตรวจสอบภายในและการประชุม เรากำหนดหรือไม่ระบบคุณภาพคือการทำงานและสิ่งที่จะได้พัฒนา เราจะจัดการกับปัญหาที่ผ่านมาและปัญหาที่อาจเกิดขึ้น ระบบของเราเก็บระเบียนของกิจกรรมเหล่านี้และการตัดสินใจที่เกิดขึ้นและตรวจสอบประสิทธิภาพของพวกเขา
* Düzenli iç denetimler ve toplantılar aracılığıyla kalite kontrol sisteminin performansını gözden geçirin. Biz kalite sistemi çalışıyor ve hangi iyileştirmeler yapılabilir olup olmadığını belirlemek. Biz geçmiş sorunlar ve potansiyel sorunlar ele alınacaktır. Sistemimiz bu faaliyetler ve elde edilen kararların kayıtlarını tutar ve bunların etkinliğini izler.
* Chúng tôi thường xuyên xem xét hiệu suất của hệ thống kiểm soát chất lượng của chúng tôi thông qua kiểm toán nội bộ và các cuộc họp. Chúng tôi xác định có hay không hệ thống chất lượng đang làm việc và những gì cải tiến có thể được thực hiện. Chúng tôi sẽ đối phó với các vấn đề trong quá khứ và các vấn đề tiềm năng. Hệ thống của chúng giữ hồ sơ của các hoạt động này và quyết định kết quả, và theo dõi hiệu quả của chúng.
* ພວກເຮົາປົກກະຕິການທົບທວນຄືນປະສິດທິພາບຂອງລະບົບການຄວບຄຸມຄຸນະພາບຂອງພວກເຮົາໂດຍຜ່ານການກວດສອບພາຍໃນແລະກອງປະຊຸມ. ພວກເຮົາກໍານົດບໍ່ວ່າຈະເປັນຫຼືບໍ່ລະບົບຄຸນະພາບທີ່ກໍາລັງເຮັດວຽກແລະສິ່ງທີ່ປັບປຸງສາມາດເຮັດ. ພວກເຮົາຈະຈັດການກັບບັນຫາທີ່ຜ່ານມາແລະບັນຫາທີ່ອາດມີ. ລະບົບຂອງພວກເຮົາເຮັດໃຫ້ການບັນທຶກຂອງກິດຈະກໍາເຫຼົ່ານີ້ແລະການຕັດສິນໃຈທີ່ໄດ້ຮັບ, ແລະຕິດຕາມກວດກາປະສິດທິຜົນຂອງພວກເຂົາ.
* අපි නිතිපතා අභ්යන්තර විගණන සහ රැස්වීම් මගින් අපේ තත්ත්ව පාලනය පද්ධතිය කාර්ය සාධනය සමාලෝචනය කරන්න. අපි තත්ත්ව පාලන ක්රමය වැඩ දේ වැඩි දියුණු කර ගත හැකි ද නැද්ද යන්න තීරණය කරන්න. අපි පසුගිය ගැටළු හා ඇතිවිය හැකි ගැටළු සමග ගනුදෙනු කරනු ඇත. අපේ පද්ධති මෙම ක්රියාකාරකම් වාර්තා හා එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස තීරණ කරයි, සහ ඔවුන්ගේ කාර්යක්ෂමතාව අධීක්ෂණය කරයි.
* நாம் வழக்கமாக உள் தணிக்கைகள் மற்றும் கூட்டங்கள் மூலம் எங்கள் தர கட்டுப்பாட்டு அமைப்பு செயல்திறனை மதிப்பாய்வு. நாம் தரமான அமைப்பு சரிவர வேலைச் செய்கிறதா எத்தகைய மேம்பாடுகளைச் செய்ய முடியும் இல்லையா என்பதைத் தீர்மானிக்கும். நாம் கடந்த கால சிக்கல்கள் மற்றும் சாத்தியமான பிரச்சினைகள் சமாளிக்க வேண்டும். எங்கள் அமைப்பு இந்த நடவடிக்கைகள் விளைவுகளின் முடிவுகளை பதிவுகளும் வைத்திருக்கிறது மற்றும் அவற்றின் திறனை கண்காணிக்கிறது.
* Sisi mara kwa mara kukagua utendaji wa mfumo wetu wa udhibiti wa ubora kwa njia ya ukaguzi wa ndani na mikutano. Sisi kuamua kama au quality mfumo ni kufanya kazi na nini maboresho kuweza kufanyika. Sisi kukabiliana na matatizo ya zamani na matatizo yanayoweza kutokea. Mfumo wetu inaweka kumbukumbu ya shughuli hizi na maamuzi kutokana na wachunguzi ufanisi wao.
* Waxaanu si joogto ah dib u eegaan qaab of our nidaamka tayada dhex dhawrka iyo kulamada gudaha. Waxaan ogaado in ama aan nidaamka tayada shaqaynaya iyo wixii horumar la samayn karaa. Waxaan dhibaatooyinka la soo dhaafay iyo dhibaatooyinka ka iman kara ka qaban doonaan. Our nidaamka hayaa diiwaanka ka mid ah hawlaha iyo go'aamada keentay, oo kormeera waxtarkooda.
* Aldizka berrikusiko dugu gure kalitate kontrola sistema performance barne ikuskaritza eta bilerak bidez. kalitate sisteman lanean ari da ala ez eta zein hobekuntza egin ahal izango da zehazteko ditugu. egingo iraganeko arazoak eta balizko arazoei aurre gaude. Gure sistema mantentzen jarduera horiek eta, ondorioz, erabakiak erregistroak, eta haien eraginkortasuna jarraipena.
* Rydym yn adolygu perfformiad ein system rheoli ansawdd trwy archwiliadau a chyfarfodydd mewnol yn rheolaidd. Rydym yn penderfynu a yw'r system ansawdd yn gweithio a pha welliannau y gellir eu gwneud. Byddwn yn delio â phroblemau yn y gorffennol a phroblemau posibl. Mae ein system yn cadw cofnodion o'r gweithgareddau hyn a'r penderfyniadau sy'n deillio, ac yn monitro eu heffeithiolrwydd.
* Déanaimid athbhreithniú go rialta ar fheidhmíocht ár gcóras um rialú cáilíochta trí iniúchtaí agus cruinnithe inmheánacha. chinneadh againn an bhfuil nó nach bhfuil an córas cáilíochta oibre agus ar na feabhsúcháin is féidir a dhéanamh. Déileálfaimid le fadhbanna atá caite agus fadhbanna féideartha. Coinníonn ár gcóras taifead de na gníomhaíochtaí seo agus na cinntí mar thoradh air, agus déanann monatóireacht ar a n-éifeachtacht.
* E aunoa toe iloilo le faatinoga o lo tatou faiga pulea lelei e ala i suegatusi ma fonotaga i totonu. Tatou fuafuaina pe ua galulue ai le faiga lelei ma le mea faaleleia e mafai ona faia. O le a tatou feagai ai ma faafitauli ua tuanai ma faafitauli gafatia. Tatou faiga tausia faamaumauga o nei gaoioiga ma o le taunuuga o faaiuga, ma mataitu latou lelei.
* Tinogara kuongorora chokupika redu yepamusoro kudzora mamiriro kuburikidza munyika audits uye misangano. We kuona kana kana kwete unhu maitiro ari kushanda uye chii kugadziridza. Tigokuitira matambudziko zvekare uye matambudziko zvinogona. maitiro edu unochengeta zvinyorwa zvinhu izvi uye zvichizoita sarudzo, uye monitors kubudirira kwavo.
* اسين باقاعدگي سان اندروني audits ۽ ملاقاتن جي ذريعي اسان جي معيار کي ڪنٽرول سسٽم جي ڪارڪردگي جو جائزو وٺي. اسان کي اهو طئي ڪرڻ ته ڇا يا نه معيار نظام ڪم ڪري رهيو آهي ۽ ڇا بهتري ڪيو ٿي سگهي ٿو. اسان کي ماضي جي پريشاني ۽ امڪاني پريشاني سان سودو ڪندو. اسان جي نظام کي انهن سرگرمين جي رڪارڊ ۽ نتيجي ۾ فيصلن بچندو، ۽ سندن effectiveness monitors.
* మేము క్రమం తప్పకుండా అంతర్గత తనిఖీలు మరియు సమావేశాలు ద్వారా మా నాణ్యత నియంత్రణ వ్యవస్థ పనితీరును సమీక్షించి. మేము నాణ్యత వ్యవస్థ పని మరియు ఏమి మెరుగుదలలు తయారు చేయవచ్చు లేదో నిర్ణయించడానికి. మేము గత సమస్యలు మరియు సంభావ్య సమస్యలను ఎదుర్కోవటానికి ఉంటుంది. మా సిస్టమ్ వీటికి మరియు ఫలితంగా నిర్ణయాలు రికార్డులు ఉంచుతుంది, మరియు వాటి ప్రభావం పర్యవేక్షిస్తుంది.
* ہم باقاعدگی سے اندرونی آڈٹ اور اجلاسوں کے ذریعے ہماری کوالٹی کنٹرول کے نظام کی کارکردگی کا جائزہ لیں. ہم یا نہیں معیار کے نظام کام کر رہا ہے اور جو کچھ بہتری بنایا جا سکتا تعین. ہم ماضی کے مسائل اور ممکنہ مسائل کے ساتھ نمٹنے گا. ہمارا نظام ان سرگرمیوں اور نتیجے کے فیصلوں کا ریکارڈ رکھتا ہے، اور ان کی تاثیر پر نظر رکھتا ہے.
* מיר קעסיידער אָפּשאַצונג אויפֿפֿירונג פון אונדזער קוואַליטעט קאָנטראָל סיסטעם דורך ינערלעך אַדאַץ און מיטינגז. מיר באַשליסן צי אָדער ניט די קוואַליטעט סיסטעם איז ארבעטן און וואָס ימפּרווומאַנץ קענען זיין געמאכט. מיר וועלן האַנדלען מיט פאַרגאַנגענהייַט פּראָבלעמס און פּאָטענציעל פּראָבלעמס. אונדזער סיסטעם האלט רעקאָרדס פון די אַקטיוויטעטן און די ריזאַלטינג דיסיזשאַנז, און מאָניטאָרס זייער עפפעקטיווענעסס.
* A deede ayẹwo iṣẹ ti wa didara iṣakoso eto nipasẹ ti abẹnu audits ati ipade. A mo boya tabi ko awọn didara eto ti wa ni sise ati ohun ti awọn ilọsiwaju le wa ni ṣe. A yoo wo pẹlu ti o ti kọja isoro ati ki o pọju isoro. Wa eto ntọju igbasilẹ ti awọn wọnyi akitiyan ati awọn Abajade ipinu, ki o si diigi wọn ndin.
  27 Hits e-justice.europa.eu  
EPM v civilnih zadevah je od decembra 2002 organizirala več kot 40 srečanj, namenjenih težavam v praksi in pravnim vprašanjem, s katerimi se države članice srečujejo v okviru pravosodnega sodelovanja, zlasti pri izvajanju ukrepov, ki jih je sprejela Evropska unija.
Since December 2002, the EJN-civil had organised more than 40 meetings devoted to practical and legal problems encountered by the Member States in the course of judicial cooperation, with particular reference to the application of measures adopted by the European Union. It also serves to identify best practices in judicial cooperation in civil and commercial matters and ensure that relevant information is disseminated within the Network.
Depuis décembre 2002, le RJE-civil a organisé plus de 40 réunions consacrées aux problèmes pratiques et juridiques rencontrés par les États membres dans le cadre de la coopération judiciaire, en examinant plus particulièrement l'application des mesures adoptées par l'Union européenne. Il sert également à définir les meilleures pratiques de la coopération judiciaire en matière civile et commerciale, et à assurer la diffusion des informations à ce sujet au sein du réseau.
Desde diciembre de 2002, la RJE civil ha organizado más de 40 reuniones dedicadas a examinar los problemas de tipo práctico y jurídico con que se enfrentan los Estados miembros en el desarrollo de la cooperación judicial, especialmente en lo que respecta a la aplicación de las medidas adoptadas por la Unión Europea. También se esfuerza por identificar las buenas prácticas en el terreno de la cooperación judicial en materia civil y mercantil, y por difundir la correspondiente información a través de la Red.
Desde dezembro de 2002, a RJE‑civil organizou mais de 40 reuniões dedicadas a problemas práticos e jurídicos que os Estados‑Membros enfrentaram no âmbito da cooperação judiciária, com particular incidência na aplicação de medidas adotadas pela União Europeia. Esta rede trata ainda de identificar as melhores práticas na área da cooperação judiciária em matéria civil e comercial e de assegurar a divulgação das informações relevantes entre os seus membros.
Από τον Δεκέμβριο του 2002, το ΕΔΔ σε αστικές υποθέσεις έχει οργανώσει περισσότερες από 40 συσκέψεις με αντικείμενο τα πρακτικά και νομικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα κράτη μέλη στο πλαίσιο της δικαστικής συνεργασίας, με ειδική αναφορά στην εφαρμογή μέτρων που έχουν θεσπισθεί από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Επίσης, εντοπίζει βέλτιστες πρακτικές στον τομέα της δικαστικής συνεργασίας σε αστικές και εμπορικές υποθέσεις και διασφαλίζει τη διάδοση των σχετικών πληροφοριών εντός του Δικτύου.
Sinds december 2002 heeft EJN-civiel meer dan 40 bijeenkomsten georganiseerd rondom praktische en juridische problemen waarmee de lidstaten te maken krijgen in het kader van justitiële samenwerking, met speciale nadruk op de toepassing van door de Europese Unie aangenomen maatregelen. Het netwerk stelt ook vast wat de beste praktijken zijn voor justitiële samenwerking op civiel- en handelsrechtelijk gebied en zorgt ervoor dat de relevante informatie binnen het netwerk wordt verspreid.
От декември 2002 година досега в ЕСМ-граждански въпроси са били организирани над 40 срещи по практически и юридически проблеми, които държавите членки срещат в хода на съдебното сътрудничество, със специален акцент върху прилагането на мерките, приети от Европейския съюз. Също така мрежата служи за идентифициране на добри практики в съдебното сътрудничество по гражданскоправни и търговскоправни въпроси и за осигуряване разпространението в рамките на мрежата на съответна информация.
Evropská soudní síť pro občanské a obchodní věci od prosince roku 2002 zorganizovala 40 setkání věnovaných praktickým a právním problémům, s nimiž se členské státy v rámci soudní spolupráce setkávají, zejména pak se zřetelem na uplatňování opatření přijatých Evropskou unií. Síť rovněž slouží k identifikaci osvědčených postupů v rámci soudní spolupráce v občanských a obchodních věcech a zajištění toho, aby byly jejím prostřednictvím rozšiřovány relevantní informace.
Alates detsembrist 2002 on võrgustik korraldanud üle 40 kohtumise selliste praktiliste ja õigusalaste küsimuste arutamiseks, mis liikmesriikidel on tekkinud õigusalase koostöö raames, pidades silmas eelkõige Euroopa Liidu võetud meetmete rakendamist. Selle eesmärk on ka selgitada välja tsiviil- ja kaubandusasjades tehtava koostöö hea tava ja tagada asjakohase teabe levimine võrgustiku kaudu.
Verkosto on järjestänyt joulukuusta 2002 alkaen yli 40 kokousta, joissa on käsitelty sekä oikeudellisia että käytännön ongelmia, joita jäsenvaltioissa on tullut esiin oikeudellisen yhteistyön ja erityisesti Euroopan unionin hyväksymien toimenpiteiden soveltamisen yhteydessä. Verkosto myös kerää siviili- ja kauppaoikeuden alalla tehtävään oikeudelliseen yhteistyöhön liittyviä parhaita käytänteitä ja huolehtii niitä koskevien tietojen levittämisestä verkostossa.
Od grudnia 2002 r. w ramach europejskiej sieci sądowej w sprawach cywilnych i handlowych zorganizowano ponad 40 spotkań poświęconych problemom natury praktycznej i prawnej napotykanym przez państwa członkowskie w trakcie współpracy sądowej, ze szczególnym uwzględnieniem stosowania środków przyjętych przez Unię Europejską. Sieć służy również jako forum ustalania najlepszych praktyk w zakresie współpracy sądowej w sprawach cywilnych i handlowych oraz dbaniu o rozpowszechnianie odpowiednich informacji w ramach sieci.
Kopš 2002. gada decembra ETST ir rīkojis vairāk nekā 40 sanāksmes par praktiskām un juridiskām problēmām, kas dalībvalstīm rodas tiesiskās sadarbības gaitā, pievēršot īpašu uzmanību Eiropas Savienībā pieņemto tiesību aktu piemērošanai. Tīkls arī palīdz apzināt ar tiesisko sadarbību civillietās un komerclietās saistīto paraugpraksi un iepazīstina tīkla dalībniekus ar būtisku informāciju.
Minn Diċembru 2002, in-NĠE-ċivili organizza iktar minn 40 laqgħa ddedikati għall-problemi prattiċi u ġuridiċi li jaffaċċjaw l-Istati Membri fil-kors tal-kooperazzjoni ġudizzjarja, b'referenza partikolari għall-applikazzjoni tal-miżuri adottati mill-Unjoni Ewropea. Huwa jservi wkoll sabiex jidentifika l-aħjar prassi fil-kooperazzjoni ġudizzjarja f'materji ċivili u kummerċjali u biex jiżgura li tixxerred l-informazzjoni rilevanti fi ħdan in-Netwerk.
Arrow 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Arrow