fazda – -Translation – Keybot Dictionary

Spacer TTN Translation Network TTN TTN Login Deutsch Français Spacer Help
Source Languages Target Languages
Keybot      23 Results   11 Domains
  3 Hits www.diandq.com  
). İnkübatördeki koşullar, uterustaki koşullardaki gibi optimal olmadığı için, bu fazda hiçbir yüksek kalitede embriyo (”top quality embryo”) elde edilememektedir. Sadece ”2. gün embriyolarının’ % 25-50’si blastosit olabileceği varsayılıyor.
Hoy en día es posible cultivar una cantidad mayor (4-6) de embriones para permitirnos seleccionar el embrión con la mejor capacidad para implantarse en el útero. El estado de este embrión se llama blastocisto.
  4 Hits www.molnar-banyai.hu  
4) Zaman ayarlı şalterler: "Uygun fiyatlı" bir çok zaman ayarlı şalter akımın yalnızca tek fazını keser, diğer fazda hala gerilim vardır. Anahtarın hangi fazda olduğunu bilmek mümkün olmadığından fişi180° döndürerek prize takmak bir çözüm olabilir.
4) Time switches: Many “value for money” timers switch off just one phase of the current, while the mains voltage continues to run on the other phase. It is hard to tell which phase the circuit is connected to. Better would be a timer on a dual-phase switch-off basis to increase the service life of the lighting.
  www.scienceinschool.org  
Kristaller aşırı doygunlukta olan sulu bir protein solüsyonu içinde gelişirler. Kristallendirme, iki fazda devam eder: çekirdeklenme ve büyüme. Çekirdeklenmeden sonra, düzenli büyük kristallerin büyümesi için en uygun koşuların olduğu “metakararlı zon” olarak bilinen noktaya ulaşmak önemlidir.
Kristalle wachsen aus einer wässrigen Proteinlösung, die zur Übersättigung gebracht wird. Die Kristallisation erfolgt in zwei Phasen: Ausbildung eines Kristallisatonskeims und Kristallwachstum. Nach der Ausbildung des Kristallisatonskeims ist es wichtig, eine sogenannte metastabile Zone zu erzielen, die die besten Bedingungen zum Wachstum großer regelmäßiger Kristalle bietet. Zwei miteinander konkurrierende Vorgänge senken dabei die Proteinkonzentration im übersättigten Zustand: (I) Kristallisation, (II) Fällung
  8 Hits www.tierorthopaedie-frankfurt.de  
Aynı fazda gelen dalgalar (çift tepe ya da çift çukur) dalga katarını oluşturur, ve bu noktadaki genlik maksimum olur. Dalgalar zıt fazda (tepe ve çukur) gelince düğüm çizgileri oluşur, ve…
Lorsque les ondes arrivent en phase, l’interférence est constructive, et l’amplitude en ce point est maximum. Lorsqu’elles arrivent en opposition de phase, l’interférence est destructive, et…
Als de golven in fase arriveren, is de interferentie constructief en is de amplitude in dat punt maximaal. Wanneer ze in tegenfase arriveren, is de interferentie destructief en is de amplitude…
  dermis.multimedica.de  
Karakteristik cilt lezyonlari arasinda pullu, sinirlari iyi belirli kabuklu plaklara yol açan periorifisiyel ve akral bir vezikülobülöz erüpsiyonu içermektedir. Akut fazda, beyin korteksinin atrofisine bagli olarak iritabilite ve emosyonel rahatsizliklar gözlenmektedir.
Acrodermatite enteropática ocorre de duas formas:forma hereditária autossômica recessiva e forma adquirida. A forma congênita de AE é desordem genética rara caracterizada por defeito congênito da absorção gastrintestinal de zinco. Manifestações da doença tipicamente apresentam-se quando o infante afetado é retirado da amamentação. A forma adquirida é decorrente de deficiência nutricional de zinco, ou seja, em infantes prematuros que recebem alimentação parenteral prolongada. As lesões cutâneas características incluem erupção vesiculobolhosa periorificial e de extremidades levando a placas crostosas intensamente demarcadas e descamativas. Na fase aguda, irritabilidade e distúrbios emocionais são evidentes devido à destruição (atrofia) do córtex cerebral.
  www.dermis.net  
Karakteristik cilt lezyonlari arasinda pullu, sinirlari iyi belirli kabuklu plaklara yol açan periorifisiyel ve akral bir vezikülobülöz erüpsiyonu içermektedir. Akut fazda, beyin korteksinin atrofisine bagli olarak iritabilite ve emosyonel rahatsizliklar gözlenmektedir.
Acrodermatite enteropática ocorre de duas formas:forma hereditária autossômica recessiva e forma adquirida. A forma congênita de AE é desordem genética rara caracterizada por defeito congênito da absorção gastrintestinal de zinco. Manifestações da doença tipicamente apresentam-se quando o infante afetado é retirado da amamentação. A forma adquirida é decorrente de deficiência nutricional de zinco, ou seja, em infantes prematuros que recebem alimentação parenteral prolongada. As lesões cutâneas características incluem erupção vesiculobolhosa periorificial e de extremidades levando a placas crostosas intensamente demarcadas e descamativas. Na fase aguda, irritabilidade e distúrbios emocionais são evidentes devido à destruição (atrofia) do córtex cerebral.
  www.emcell.com  
Kontrendikasyonlardan bazıları şunlardır: bakteriyel artrit; aktif fazda vaskülit, kapilarit, filibit; vaskülit veya trombosis kaynaklı şiddetli pulmoner hipertansiyon; akut ve subakut cor pulmonale gelişimli multilober pnömani; oftalmopati, retinal hemoraji (2 – 3 ayda tedavi edilebilmektedir); miyelokarsinom, miyelofibroz, hastalığın son aşamalarında ciddi zehirlenme, derin metabolik bozukluklar, ciddi sistem yetersizlikleri.
Contraindications include: bacterial arthritis; vasculitis in active phase, capilaritis, phlebitis; severe pulmonary hypertension associated with vasculitis or thrombosis; multi-lobe pneumonia with the development of acute or subacute cor pulmonale; ophthalmopathy, retinal haemorrhage (treatment is possible in 2–3 months); myelocarcinosis, myelofibrosis, terminal stages of the disease (severe intoxication, profound metabolic disorders, severe systemic decompensations).
Les contre-indications existantes sont les suivantes : arthrite bactérienne, vasculite en phase active, capillarite, phlébite, hypertension pulmonaire grave accompagnée de vasculite ou de thrombose, pneumonie multilobaire associée au développement d'un cœur pulmonaire aigu ou subaigu, ophtalmopathie, hémorragie rétinienne (le traitement est possible en 2 ou 3 mois), myélocarcinose, myélofibrose, stade terminal de la maladie (intoxication sévère, troubles métaboliques profonds, décompensations systémiques graves).
Dazu wird folgendes gezählt: bakterielle Arthritis; Vaskulitis im aktiven Stadium, Kapillaritis, Phlebitis; ausgeprägte Lungenkreislaufhypertension, die sich mit Vaskulitis, Thrombose assoziiert; multilobuläre Pneumonie mit akutem oder subakutem Lungenherz; Ophthalmopathy, Hämorrhagie auf Netzhaut (die Behandlung ist in 2 bis 3 Monaten zulässig); Myelokarzinomatose, Myelofibrose, Terminalstadien von Krankheiten (ausgeprägte Intoxikation, schwere metabolische Störungen, komplizierte allgemeine Dekompensation).
A éstas pertenecen: artritis de origen bacteriana, vasculitis en su fase activa, capilaritis, flebitis; hipertensión pulmonar marcada, asociada con vasculitis, trombosis; pulmonía multilobular con el desarrollo del corazón pulmonar agudo y subagudo; oftalmopatías, hemorragias en la retina ocular (el tratamiento puede efectuarse dentro de 2–3 meses); carcinosis mieloide, mielofibrosis, fases finales de la enfermedad (intoxicación marcada, trastornos metabólicos profundos, descompensaciones sistémicas graves).
Sono considerate come controindicazioni: artriti di origine batteriale; vascoliti in fase attiva, capillariti, flebiti; ipertensione polmonare palese associata con vascoliti, trombosi; polmonite plurilobare con sviluppo del cuore polmonare acuto o subacuto; oftalmopatie, emorragie sulla retina (il trattamento è possibile 2–3 mesi più tardi); mielocarcinosi, mielofibrosi, fase terminale di varie malattie (intossicazione marcata, mutamenti profondi del metabolismo, decompensazioni sistemiche gravi).
منها التهاب المفاصل ذو أصل جرثومي , التهاب الأوعية في المرحلة النشيطة , التهاب الشعيرات الدموية , التهاب الأوردة؛ فرط ضغط الدم في الرئات الظاهر الذي يرافق بالتهاب الأوعية و التجلط ؛ الالتهاب الرئوي المنتشر مع مضاعفات القلب الرئوي الحاد أو تحت الحاد ؛ اعتلال العين , نزيف شبكية العين (العلاج ممكن بعد 3-2 أشهر)؛ الورم السرطاني في النقي , تليف النقي , مراحل المرض المتقدمة (التسمم الشديد , الاختلالات الجسيمة الميتابولية , نقص التعويض النظامي الشديد)
  www.menorca.events  
Karbon difüzyon derinliği ve ilgili etkin kabuk sertlik derinliği (ECD), genellikle 2mm’den az olan sığ derinliklerden, 4mm den 6mm’ye kadar derinleşebilir. İşlem sürecinin tamamı üç fazda gerçekleşir:
La cémentation est un processus de diffusion thermochimique qui ajoute du carbone à la surface d’un acier à faible teneur en carbone (généralement 0,25 % de carbone) avec d’autres éléments d’alliage. La profondeur de diffusion du carbone et la profondeur de cémentation réelle associée peuvent varier (de peu profondes, souvent inférieure à 2 mm, à des profondeurs plus importantes de 4 à 6 mm). L’ensemble du processus est appliqué en trois phases:
Aufkohlen ist ein thermochemisches Verfahren, in dessen Verlauf Kohlenstoff in die Oberfläche eines kohlenstoffarmen Stahls (max. 0.25% Kohlenstoff) eindiffundiert wird. Die Diffusionsschicht und die effektive Einsatzhärtetiefe (Eht) betragen in der Regel weniger als 2mm, können aber auch 4-6mm groß sein. Der gesamte Prozess lässt sich in drei Phasen einteilen:
La carburación es un proceso de difusión termoquímica que añade carbono a la superficie de un acero con bajo contenido en carbono (habitualmente, 0,25% de carbono) con otros elementos de aleación. La profundidad de la difusión del carbono y la correspondiente profundidad efectiva de cementación en caja (ECD) pueden variar desde poco profundas, a menudo menos de 2 mm, a profundidades superiores de entre 4 y 6 mm. El proceso completo se aplica en tres fases:
Carboneren is een thermochemisch diffusieproces waarbij koolstof wordt toegevoegd aan het oppervlak van een (bij voorkeur) gelegeerde laag koolstofstaal (<0,25% koolstof). De diepte van de koolstofdiffusie en de bijbehorende effectieve hardingsdiepte (CHD) kan variëren van ondiep, vaak minder dan 2 mm, tot een grotere diepte van 4 tot 6 mm. Het totale proces wordt toegepast in drie fasen:
Cementace je proces termochemické difuze, při kterém dochází k sycení povrchu nízkouhlíkové oceli s obsahem obvykle menším jak  0,25 % uhlíku. Hloubka difuzního nasycení uhlíkem a související efektivní hloubka cementování (ECD) může být malá,  většinou menší jak 2 mm, může ale dosáhnout i 4 až 6 mm. Celý proces se skládá ze tří fází:
Karburering er en termokemisk diffusionsproces, som føjer kulstof til overfladen af stål med lavt kulstofindhold (typisk 0,25 % kulstof) med andre legeringselementer. Dybden af kulstofdiffusion og den tilknyttede effektive indsætningshærdedybde (IHD) kan variere fra meget overfladisk, ofte mindre end 2 mm, til dybere dybder på 4 til 6 mm. Hele processen foregår i tre faser:
Hiiletys on termokemiallinen diffuusioprosessi, jossa hiiltä lisätään niukkahiilisen teräksen (tavallisesti 0,25 % hiiltä) pintaan yhdessä muiden seoselementtien kanssa. Hiilidiffuusiosyvyys ja siihen liittyvä efektiivinen pintakarkaisusyvyys (ECD) voivat vaihdella vähäisestä alla 2 mm:stä 4–6 mm:iin. Kokonaisprosessi suoritetaan kolmessa vaiheessa:
Nawęglanie to proces obróbki cieplno-chemicznej polegający na dyfuzyjnym nasycaniu węglem strefy powierzchniowej stali niskowęglowych ( zazwyczaj 0,25% węgla) i  niskostopowej. Proces przebiega w wysokich temperaturach (obszar jednorodnej struktury austenitu) i odpowiednio dobranym i kontrolowanym składzie atmosfery nawęglającej. Głębokość dyfuzji węgla i związana z tym efektywna głębokość utwardzenia powierzchniowego (CHD / ECD) może się wahać od małych, zazwyczaj poniżej 2 mm, do dużych głębokości wynoszących od 4 do 6 mm. Cały proces przebiega w trzech fazach:
Uppkolning är en termokemisk diffusionsprocess där kol tillsätts till ytan på ett stål med låg kolhalt (normalt under 0,25 % kol) och med andra legeringsämnen. Koldiffusionsdjupet och det tillhörande effektiva sätthärdningsdjupet (ECD) kan variera från ytligt, ofta mindre än 2 mm, till större djup på 4 till 6 mm. Den totala processen sker i tre faser:
  www.google.com.mt  
Chromebook kullanımı, tam kapsamlı bir deneme olarak ilk kez Eylül 2013'te, Barcelona'nın Gracia ilçesindeki Vedruna ortaokulunun zorunlu ikincil eğitim kurslarında başladı. Bu ilk fazda 150 Chromebook kullanılıyor, öğrenciler ve eğitim kadrosu birbirleriyle iletişim kurarak cihazların yeteneklerini ve özelliklerini değerlendiriyordu.
Er waren al verschillende scholen die Google Apps for Education gebruikten, maar zonder de ondersteuning van Chromebooks. In september 2013 werd het eerste volledige experiment uitgevoerd, waarbij Chromebooks werden gebruikt bij verplichte middelbare-schoolvakken op de middelbare Vedruna-school in het Gracia-district in Barcelona. In deze eerste fase werden 150 Chromebooks gebruikt waarmee de leerlingen en het onderwijzend personeel begonnen te werken om de mogelijkheden en functies te evalueren. Na drie maanden bleek dat het systeem concrete voordelen bood in vergelijking met het vorige systeem en de Raad van Bestuur van Vedruna besloot dit verder door te voeren.
Adskillige andre skoler havde allerede forsøgt sig med Google Apps for Education, men uden støtten fra Google Chromebooks. Det første komplette forsøg fandt sted i september 2013, hvor Chromebooks blev taget i brug i obligatoriske gymnasiefag på Vedruna gymnasium i bydelen Gracia i Barcelona. I denne første fase blev 150 Chromebooks taget i brug af både elever og undervisere, som bedømte enhedernes funktioner og muligheder. Efter tre måneder kunne skolerne konkludere, at systemet har store fordele sammenlignet med det forrige system, og Vedrunas bestyrelse besluttede at gå skridtet videre.
Sudah ada contoh di beberapa sekolah yang menggunakan Google Apps for Education, namun tanpa didukung Google Chromebook. Salah satunya yakni pada bulan September 2013, saat percobaan pertama selesai dilakukan menggunakan Chromebook di program pendidikan menengah di Sekolah Menengah Vedruna di distrik Gracia, Barcelona. Pada tahap pertama, 150 Chromebook digunakan oleh siswa dan staf pengajar. Mereka mulai mempelajari serta menilai kemampuan dan fiturnya. Setelah tiga bulan, ditemukan bahwa sistem tersebut menawarkan manfaat riil dibanding sistem sebelumnya, dan dewan pengelola Vedruna memutuskan untuk terus menggunakannya.
Flere av sentrene brukte allerede Google Apps for Education-pakken, men uten støtten fra Google Chromebook. I september 2013 ble det første fullstendige eksperimentet utført med bruk av Chromebook i ungdomsskolefag på Vedruna-ungdomsskolen i distriktet Gracia i Barcelona. I denne første fasen brukte de 150 Chromebooker som elevene og lærerne evaluerte med hensyn til ytelse og funksjoner. Etter tre måneder var konklusjonen at systemet tilbyr reelle fordeler i forhold til det forrige systemet, og Vedrunas ledelse avgjorde at dette skulle videreføres og utvikles.
Google Apps for Education användes redan på flera platser, men utan stöd av Google Chromebooks. I september 2013 genomfördes det första kompletta experimentet med hjälp av Chromebook i obligatoriska gymnasiekurser på Vedruna-gymnasiet i stadsdelen Gracia i Barcelona. I denna första fas användes 150 Chromebooks. Med dem kunde elever och lärare få kontakt med varandra, och tillsammans utvärdera datorernas kapacitet och funktioner. Efter tre månader visade det sig att systemet gav verkliga fördelar jämfört med det tidigare och Vedrunas ledning beslutade att fortsätta med projektet.
ก่อนหน้านี้มีศูนย์หลายแห่งที่ใช้งาน Google Apps for Education อยู่แล้ว แต่ไม่ได้ใช้ Google Chromebook ในการสนับสนุนการเรียนการสอน ในเดือนกันยายน ปี 2013 ได้มีการทดลองใช้ Chromebook อย่างสมบูรณ์ในหลักสูตรการศึกษาภาคบังคับระดับมัธยมศึกษาที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Vedruna ในเขต Gracia ของบาร์เซโลนา ในช่วงแรกนี้มีการใช้ Chromebook ทั้งหมด 150 เครื่อง ซึ่งนักเรียนและครูได้เริ่มสัมผัส และประเมินความสามารถและคุณลักษณะต่างๆ หลังจากผ่านไป 3 เดือน เราพบว่าระบบมีข้อดีเหนือกว่าระบบก่อนหน้านี้ คณะกรรมการบริหารของ Vedruna จึงตัดสินใจเดินหน้าไปอีกขั้น
Sebelum ini telah ada beberapa pusat yang menggunakan persekitaran Google Apps for Education, tetapi tanpa sokongan Google Chromebooks. Percubaan pertama yang lengkap telah dijalankan pada bulan September 2013 menggunakan Chromebook dalam kursus pendidikan menengah yang wajib di sekolah menengah Vedruna di daerah Gracia, Barcelona. Dalam fasa pertama ini 150 Chromebook telah digunakan, dengan murid-murid dan tenaga pengajar mula berhubungan, menilai kemampuan dan ciri-ciri peranti tersebut. Selepas tiga bulan sistem ini didapati menawarkan kelebihan sebenar berbanding sistem yang terdahulu dan pihak lembaga pengurusan Vedruna telah memutuskan untuk membawa usaha ini ke tahap seterusnya.
  www.google.ad  
Chromebook kullanımı, tam kapsamlı bir deneme olarak ilk kez Eylül 2013'te, Barcelona'nın Gracia ilçesindeki Vedruna ortaokulunun zorunlu ikincil eğitim kurslarında başladı. Bu ilk fazda 150 Chromebook kullanılıyor, öğrenciler ve eğitim kadrosu birbirleriyle iletişim kurarak cihazların yeteneklerini ve özelliklerini değerlendiriyordu.
Existía el antecedente de varios centros que ya empleaban el entorno de Google Apps for Education, pero lo hacían sin el complemento de las Chromebook. En septiembre de 2013 se lleva a cabo la primera experiencia completa con Chromebook en los cursos de Educación Secundaria Obligatoria del colegio Vedruna de Gracia, en Barcelona. En este primer paso, se utilizan ciento cincuenta Chromebook con las que los alumnos y los profesores comienzan a entrar en contacto y logran valorar sus prestaciones y características. Luego de comprobar durante tres meses que el sistema ofrece ventajas reales con respecto al sistema anterior, desde la dirección de Vedruna se decide dar un paso más.
Er waren al verschillende scholen die Google Apps for Education gebruikten, maar zonder de ondersteuning van Chromebooks. In september 2013 werd het eerste volledige experiment uitgevoerd, waarbij Chromebooks werden gebruikt bij verplichte middelbare-schoolvakken op de middelbare Vedruna-school in het Gracia-district in Barcelona. In deze eerste fase werden 150 Chromebooks gebruikt waarmee de leerlingen en het onderwijzend personeel begonnen te werken om de mogelijkheden en functies te evalueren. Na drie maanden bleek dat het systeem concrete voordelen bood in vergelijking met het vorige systeem en de Raad van Bestuur van Vedruna besloot dit verder door te voeren.
Adskillige andre skoler havde allerede forsøgt sig med Google Apps for Education, men uden støtten fra Google Chromebooks. Det første komplette forsøg fandt sted i september 2013, hvor Chromebooks blev taget i brug i obligatoriske gymnasiefag på Vedruna gymnasium i bydelen Gracia i Barcelona. I denne første fase blev 150 Chromebooks taget i brug af både elever og undervisere, som bedømte enhedernes funktioner og muligheder. Efter tre måneder kunne skolerne konkludere, at systemet har store fordele sammenlignet med det forrige system, og Vedrunas bestyrelse besluttede at gå skridtet videre.
Useissa koulukeskuksissa oli jo käytössä Google Apps for Education -ympäristö, mutta opetuksen tukena ei ollut käytössä Google Chromebookeja. Syyskuussa 2013 tehtiin ensimmäinen varsinainen kokeilu käyttämällä Chromebookeja pakollisilla kursseilla Vedrunan toisen asteen koulussa Gracian alueella Barcelonassa. Ensimmäisessä vaiheessa käytössä oli 150 Chromebookia, joiden ominaisuuksia ja toimintoja oppilaat ja opettajat alkoivat arvioida. Kolmen kuukauden jälkeen todettiin, että järjestelmä on selkeästi parempi kuin edellinen järjestelmä, ja Vedrunan johtokunta päätti viedä kokeilun seuraavalle tasolle.
Sudah ada contoh di beberapa sekolah yang menggunakan Google Apps for Education, namun tanpa didukung Google Chromebook. Salah satunya yakni pada bulan September 2013, saat percobaan pertama selesai dilakukan menggunakan Chromebook di program pendidikan menengah di Sekolah Menengah Vedruna di distrik Gracia, Barcelona. Pada tahap pertama, 150 Chromebook digunakan oleh siswa dan staf pengajar. Mereka mulai mempelajari serta menilai kemampuan dan fiturnya. Setelah tiga bulan, ditemukan bahwa sistem tersebut menawarkan manfaat riil dibanding sistem sebelumnya, dan dewan pengelola Vedruna memutuskan untuk terus menggunakannya.
Flere av sentrene brukte allerede Google Apps for Education-pakken, men uten støtten fra Google Chromebook. I september 2013 ble det første fullstendige eksperimentet utført med bruk av Chromebook i ungdomsskolefag på Vedruna-ungdomsskolen i distriktet Gracia i Barcelona. I denne første fasen brukte de 150 Chromebooker som elevene og lærerne evaluerte med hensyn til ytelse og funksjoner. Etter tre måneder var konklusjonen at systemet tilbyr reelle fordeler i forhold til det forrige systemet, og Vedrunas ledelse avgjorde at dette skulle videreføres og utvikles.
Google Apps for Education användes redan på flera platser, men utan stöd av Google Chromebooks. I september 2013 genomfördes det första kompletta experimentet med hjälp av Chromebook i obligatoriska gymnasiekurser på Vedruna-gymnasiet i stadsdelen Gracia i Barcelona. I denna första fas användes 150 Chromebooks. Med dem kunde elever och lärare få kontakt med varandra, och tillsammans utvärdera datorernas kapacitet och funktioner. Efter tre månader visade det sig att systemet gav verkliga fördelar jämfört med det tidigare och Vedrunas ledning beslutade att fortsätta med projektet.
ก่อนหน้านี้มีศูนย์หลายแห่งที่ใช้งาน Google Apps for Education อยู่แล้ว แต่ไม่ได้ใช้ Google Chromebook ในการสนับสนุนการเรียนการสอน ในเดือนกันยายน ปี 2013 ได้มีการทดลองใช้ Chromebook อย่างสมบูรณ์ในหลักสูตรการศึกษาภาคบังคับระดับมัธยมศึกษาที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Vedruna ในเขต Gracia ของบาร์เซโลนา ในช่วงแรกนี้มีการใช้ Chromebook ทั้งหมด 150 เครื่อง ซึ่งนักเรียนและครูได้เริ่มสัมผัส และประเมินความสามารถและคุณลักษณะต่างๆ หลังจากผ่านไป 3 เดือน เราพบว่าระบบมีข้อดีเหนือกว่าระบบก่อนหน้านี้ คณะกรรมการบริหารของ Vedruna จึงตัดสินใจเดินหน้าไปอีกขั้น
Sebelum ini telah ada beberapa pusat yang menggunakan persekitaran Google Apps for Education, tetapi tanpa sokongan Google Chromebooks. Percubaan pertama yang lengkap telah dijalankan pada bulan September 2013 menggunakan Chromebook dalam kursus pendidikan menengah yang wajib di sekolah menengah Vedruna di daerah Gracia, Barcelona. Dalam fasa pertama ini 150 Chromebook telah digunakan, dengan murid-murid dan tenaga pengajar mula berhubungan, menilai kemampuan dan ciri-ciri peranti tersebut. Selepas tiga bulan sistem ini didapati menawarkan kelebihan sebenar berbanding sistem yang terdahulu dan pihak lembaga pengurusan Vedruna telah memutuskan untuk membawa usaha ini ke tahap seterusnya.