|
|
Pour cette raison, la Méthode Tomatis® est une méthode complémentaire pour accompagner les enfants et adultes souffrant de troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA / TDAH).
|
|
|
For this reason, the Tomatis® Method is a complementary approach to support children and adults with attention deficit disorder with or without hyperactivity (ADD / ADHD).
|
|
|
Aus diesem Grund ist die Tomatis® Methode ein ergänzender Ansatz zur Unterstützung von Kindern und Erwachsenen mit Aufmerksamkeitsdefiziten mit oder ohne Hyperaktivität (ADS / ADHS).
|
|
|
Una particolare modalità dell’attenzione è la capacità di selezionare il messaggio tra più fonti di informazioni o attività. Quando questa modalità di attenzione, molto costosa cognitivamente, è carente, diventa fonte di difficoltà e di grande disagio per il bambino in età scolare.
|
|
|
Ένα ιδιαίτερο χαρακτηριστικό της προσοχής είναι η ικανότητα του ατόμου να επιμερίζει την προσοχή του μεταξύ διαφορετικών πηγών, πληροφοριών ή εργασιών. Αυτή η διεργασία είναι ιδιαίτερα απαιτητική. Η αδυναμία επιμερισμού της προσοχής είναι η αιτία πολλών δυσκολιών και μεγάλης ταλαιπωρίας στο σχολικό περιβάλλον.
|
|
|
이러한 이유로 Tomatis® Method는 과잉행동이 있든 없든 간에 주의력 결핍 장애(ADD/ADHD)를 가진 아동과 성인에게 도움을 줄 수 있는 보완적인 접근법입니다.
|
|
|
Z tego względu Metoda Tomatisa® może być stosowana jako uzupełnienie metod wsparcia dla osób zzespołem deficytu uwagi z nadpobudliwością psychoruchową lub bez (ADHD/ADD).
|
|
|
По этой причине Метод Tomatis® является вспомогательным инструментом помощи детям, страдающим расстройством внимания, сопровождающимся гиперактивностью или нет.
|
